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"La memoria, la historia y el olvido" Ricoeur.

Parte 1

1. Problemas epistemolgicos abordados en el libro

SOBRE LA MEMORIA:
Dnde est la imagen-memoria cuando ya no pensamos en ella? Cmo
puede estar en el pasado y reaparecer en el presente?
Por qu ciertas imgenes o recuerdos se desvanecen y otros no? Adnde
van?

SOBRE LA HISTORIA:
Cules son las diferencias entre historia y ficcin, un libro de historia y una
novela?
Cmo establecen los historiadores la verdad de sus afirmaciones? Tiene la
historia una verdad objetiva?

PRIMERA PARTE:
Fenomenologa de la memoria en sentido Husserliano.

TRES APARTADOS (I, II y III)

PREGUNTAS EJE:

De qu se hace memoria?

De quin son esas memorias? : Cmo se pasa de recuerdos


personales, de singularidad radical, a los recuerdos de una comunidad?

I. MEMORIA Y REMINISCENCIA
HERENCIA GRIEGA
Platn:
Problema de la representacin de una cosa ausente
Nociones de Eikon , Fantasma y Typos.
El problema del olvido como destruccin de huellas.
La presencia de lo ausente

Aristteles:
Problema de la representacin de una cosa percibida, adquirida o
aprendida anteriormente. (Imagen y recuerdo).
La memoria como "afeccin"
Percepcin del tiempo y del movimiento
Nocin de "impronta de dibujo": a la vez imagen (Fantasma) y
representacin de otra cosa (Eikon).

ESBOZO FENOMENOLGICO
Fenomenologa fragmentada
Fenomenologa del recuerdo
Noesis (Rememoracin) Singularidad episdica
Noema (Recuerdo) Estado de cosas
Fenmenos mnemnicos
Hbito/memoria: - Memoria-habito: Caminar
-Recuerdo-Representacin: Buscar una
imagen

Evocacin/bsqueda: -Mneme- Anamnesis


-Esquemas
-Husserl (retencin o reproduccin

Reflexividad/mundanidad: -Reminding, Remecing,


Recognicing
-Memoria (corporal o de los
lugares)
-Memoria-historia-geografa
EL RECUERDO Y LA IMAGEN

Imaginacin y memoria: rasgo comn es la presencia de lo ausente.


Imaginacin: suspensin de cualquier posicin de realidad.
Memoria: realidad anterior.

Modos de presentacin:
-Presentacin pura y simple (Percepcin).
-Presentificacin (re-presentacin, volver a presentarse).
Ficcin y fingido: Situados fuera de presentacin.
Recuerdo: proviene de las percepciones del sujeto.
Acto de imaginacin: Muestra y piensa el objeto que desea. Operacin
mgica que anula la ausencia y la distancia.
Problema de la fiabilidad de la memoria: exigencia de la verdad.

II. MEMORIA EJERCIDA: USO Y ABUSO


Memorizacin: aprender con el fin de adquirir un saber o ciencia.
Rememoracin: Retorno a la conciencia, a un acontecimiento, lugar,
momento experimentado. Recordar.
Epistemologa: Rememorizar lo memorizado, de lo que se ha adquirido un
conocimiento.

Manipulacin: abuso de condicionar aprendizaje de un ser vivo.


Dialctica maestro dominante - discpulo autocondicionado:
Programa de educacin (Paideia): Recitar de memoria.
Ars memoriae: deseo de no olvidar nada. Dos tipos de Abusos:

Abuso por exceso de memoria (Bruno)


Abuso por defecto (Rousseau)
LA MEMORIA EJERCIDA: NATURAL
Memoria impedida
1. Nivel patolgico-teraputico: sustituir recuerdo.
2. Duelo y melancola
Traumatismos colectivos: Heridas de memoria colectiva.
Relacin fundamental de la historia con la violencia.
Memoria manipulada
(problemtica de memoria e identidad)
1. Demasiada memoria en tal regin del mundo (abuso de memoria).
2. No suficiente memoria (abuso del olvido).
Memoria dirigida abusivamente
Paradoja de la autoridad. (Autoridad Creencia Ideologa)
El relato y la memoria impuesta.
Pacto entre: Rememoracin-memorizacin- conmemoracin.

NIVEL TICO-POLTICO: LA MEMORIA OBLIGADA


Deber de memoria y justicia: trabajo de memoria y trabajo de duelo.

Dimensin veritativa: fidelidad epistmica del recuerdo.

Dimensin pragmtica: memoria como tcnica de memorizacin.

Idea de Justicia en afirmar al otro. Prioridad moral a la vctimas. Abusos de


la memoria: abuso en el manejo de la idea de justicia. Disociar memoria e
historia. Prevalece modelo memorial sobre histrico.
III. MEMORIA PERSONAL,
MEMORIA COLECTIVA

TRADICIN DE LA MIRADA INTERIOR

1. SAN AGUSTN

Memoria radicalmente singular, ntima, lugar de imgenes sensibles, nociones


intelectuales, pasiones del alma e inteligibles. Slo all encontramos a Dios.

El olvido: recordar haber olvidado.

Tiempo interior opuesto al tiempo del mundo (discrepa con Aristteles).

2. LOCKE

Tres nociones:

Identity (identidad)
Consciousness (conciencia)
Self (s mismo)

Dimensin egolgica.
Relacin entre conciencia y memoria.
Memoria individual y memoria colectiva.

3. HUSSERL

La egologa en fenomenologa de la conciencia interna del tiempo.


Problema de articulacin originaria de la conciencia con el tiempo.
El flujo de la conciencia.
Crtica de dimensin egolgica: la ausencia primordial.
El paso a la intersubjetividad.
2 lecturas de paarung.
La intersubjetividad.
La cadena yo otro comn.

MIRADA EXTERIOR (HALBWACHS) Y SUJETOS DEL RECUERDO

Dos polos de la historia: memoria colectiva y memoria individual.


Contexto: recuerdos interactan, son espontneos y se cambian en razn del
lugar que yo ocupo y las relaciones con el medio.
Memoria Colectiva: (rememorar): Recuerdos colectivos y/o comunes y
nocin de pasado.
Memoria Individual: (memoria): Condicin para reconocimiento del
recuerdo. Unidad interna de coherencia.
Memoria Impedida y Manipulada
El rgimen de vivir-juntos
"Triple atribucin de la memoria: a s, a los prximos y a los otros.
Conmemoracin: Recordar al otro es recordarse a s mismo junto con el otro.
Importancia del allegado en el reconocimiento de mi existencia.