Anda di halaman 1dari 4

SILABUS MATA KULIAH

HUMANIORA

KURIKULUM PENDIDIKAN DIPLOMA IV BIDAN PENDIDIK


MATA KULIAH HUMANIORA
KODE MATA KULIAH Bd 501
BEBAN STUDI 2 SKS
PENEMPATAN SEMESTER II
SASARAN MAHASISWA PROGRAM DIPLOMA IV BIDAN
PENDIDIK FIKes UMT KELAS B
PENANGGUNGJAWAB IKA APRIYANTI, S.ST. M.Kes
TIM PENGAJAR NURIA FITRI ADISTA, S.ST.MKM
IKA APRIYANTI, S.ST. M.Kes
WAKTU SABTU B1 PUKUL : 09.30-11.00 WIB
B2 PUKUL : 11.00-12.30 WIB

A. Deskripsi Mata kuliah

Mata kuliah ini membahas tentang karakteristik dasar dan sifat kodrati
manusia sebagai manusia serta dimensi dimensi sosial manusia yang
meliputi pengertian dasar manusia dan kemanusiaan, nilai- nilai budaya
yang dikembangkannya, manusia dan masyarakat, nilai nilai
kemanusiaan yang universal serta fenomena perubahan sosial dan
budaya dan pergeseran nilai nilai.

Tujuan Mata kuliah

Pada akhir perkuliahan, mahasiswa diharapkan mampu :


1. Memahami pengertian, tujuan dan ruang lingkup kajian humaniora
2. Memahami konsep manusia, kemanusiaan dan masyarakat serta
budaya
3. Memiliki kesadaran akan adanya dimensi etis dalam berprofesi
4. Memahami dan menerapkan profesionalisme dosen dalam
menjelankan profesinya
5. Memahami perubahan sosial dan perubahan budaya yang berkaitan
dengan kebidanan
6. Mengenal kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi serta
pergeseran nilai

Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan belajar mengajar diberikan melalui ceramah, diskusi, dan


penugasan. Penugasan diberikan secara individu maupun kelompok
dalam upaya memperdalam pemahaman aspek aspek humaniora dari
ilmu dan profesi kebidanan.

Penilaian

Keberhasilan mahasiswa dinilai dari beberapa hal sebagai berikut :


Kehadiran minimal 80 %
Mahasiswa yang kehadirannya kurang dari 80 % harus membuat
tugas khusus
Ujian Tengah Semester 50 %
Seminar / Ujian akhir Semester 50 %
Bahan Bacaan

a. Berten, K, 1993, Etika, Pustaka Utama, Jakarta


b. Koentjoroningrat, Antropologi Kesehatan,
c. M.Munandar S, 1993, Ilmu Sosial Dasar, Eresco, Bandung
d. Joko Tri Prasetya, 1991, Ilmu Budaya Dasar, Rineka Cipta Jakarta
e. Abu Ahmadi, 2003, Ilmu Sosial Dasar, Rineka Cipta, Jakarta
f. Soerjono, S, 1998, Sosialogi Suatu Pengantar, Raja Grafinso Persada,
Jakarta
g. Koentjaraningrat, 1990, Pengantar Ilmu Antropologi, Rineka Cipta
Jakarta.

Serang, 27 Februari 2017


Penanggungjawab Mata Kuliah,

Ika Apriyanti, S.ST. M.Kes


NIK : 2010.08.010.030
N PERTEMU TOPIK BAHASAN METOD PENGAJ
O AN A AR
1 Ke- 1 Kontrak Program CTJ NFA
Pengenalan mata kuliah,
ruang lingkup materi, sistem
perkuliahan, kepustakaan
dan evaluasi
Pengantar Ilmu Humaniora
melputi pengertian, tujuan,
ruang lingkup kajian
humaniora serta paradigma
ilmu pengetahuan dan
filsafat
2 Ke- 2 Konsep dasar manusia, keragaman CTJ NFA
dan kesetaraan
3 Ke- 3 Konsep dasar masyarakat CTJ NFA
4 Ke- 4 Konsep dasar kebudayaan dan CTJ NFA
persoalan budaya
5 Ke-5 nilai, moral, Norma dan Etika CTJ NFA
6 Ke- 6 Etika dan etiket profesi dosen / CTJ NFA
pendidik
7 Ke- 7 Dosen sebagai profesi meliputi : NFA
- Pengertian dosen dan tugas
kedosenan
- Profesionalisme dosen
- Karakteristik dosen
UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)
8 Ke- 8 Lanjutan Dosen sebagai profesi CTJ IA
meliputi :
- Kode etik dosen
- Kewajiban akademik dosen
- Kewajiban profesi dosen
terhadap masyarakat sekitar
9 Ke- 9 Perubahan sosial dan perubahan CTJ IA
budaya serta tahap-tahap
perubahannya
10 Ke- 10 Pengelolaan perubahan sosial dan CTJ IA
budaya
11 Ke- 11 Aspek sosial budaya kesehatan CTJ IA
reproduksi
Ke- 12 Aspek sosial dan budaya yang Semina IA
12 berkaitan dengan kebidanan : r
Kehamilan, dan persalinan.
13 Ke- 13 Aspek sosial dan budaya yang Semina IA
berkaitan dengan kebidanan : r
Nifas dan perawatan bayi
14 Ke- 14 Aspek sosial dan budaya yang Semina IA
berkaitan dengan kebidanan : r
Perawatan bayi
UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)