Anda di halaman 1dari 6

Cara mengerjakan pembagian lebih mudah difahami.

Berjumpa lagi dengan sharematika blog


yang membahas semua materi matematika sd, materi matematika smp, materi matematika
sma dan materi matematika perguruan tinggi. Kali ini sharematika akan membahas
bagaimana cara mengajarkan pembagian kepada anak sd, sbb :

BELAJAR MATEMATIKA (bagian 2)


Salah satu materi matematika yang cukup sulit diterima oleh kebanyakan siswa MI adalah
pembagian susun
(banyak yang menyebutnya dengan nama PARAGAPET/POROGAPET).
Kali ini saya mencoba berbagi pengalaman tentang
pembagian susun

Cara yang akan saya paparkan ini terutama diberikan kepada siswa yang mengalami
kesulitan/lamban dalam menerima materi pembagian susun, baiklah langsung saja kita
masuk pokok pembicaraan.
Langkah pertama adalah menyusun rapi kebawah perkalian dari bilangan pembagi dikalikan
bilangan 1 sampai 9 beserta hasilnya, ini juga akan berfungsi sebagai remidi bagi peserta
didik yang belum/kurangt hafal perkalian.

Misal mengerjakan soal 3.780 : 12 = .......


Bilangan pembagi adalah 12

Bentuk Pembagian susun

Karena Bilangan Pembagi adalah 12 maka Buatlah perkalian 12x1 sampai 12x9 sbb:

12 x 1 = 12
12 x 2 = 24
12 x 3 = 36
12 x 4 = 48
12 x 5 = 60
12 x 6 = 72
12 x 7 = 84
12 x 8 = 96
12 x 9 = 108

Berikutnya jelaskan bahwa 12 terdiri atas dua angka, maka pada bilangan yang dibagi juga
ambil dua angka terlebih dahulu, berarti 3780 ambil bilangan 37 terlebih dahulu, (kecuali bila
dua angka tersebut masih lebih kecil nilainya dari bilangan pembagi, maka diambil tiga
angka, misal 378
Karena pada contoh diatas 37 lebih besar dari 12 maka kita cukup ambil dua angka 37 saja
sbb :
_______
12 / 3 7 8 0
Kita cari angka 37 pada hasil perkalian diatas, ternyata tidak ada, maka kita ambil angka
dibawah 37 ada.... yaitu angka 36 (12 x 3) maka angka 36 kita tulis dibawah angka 37,
dilanjutkan dengan pengurangan kebawah 37 36 = 1, tulis angka 1 dibawah angka 36 .
Karena 36 adalah 12 x 3 maka hasil angka pertama adalah 3 sbb :

Lanjuttttttt...... angka 8 turun mendampingi angka 1 jadi angka 18 seperti ini :

Dilanjutkan dengan mencari angka 18 pada hasil perkalian diatas, ternyata tidak ada juga,
maka kita ambil angka dibawah 18 yaitu angka 12 (12 x 1), tulis angka 12 dibawah angka
18 dan sambil langsung hitung pengurangan kebawah 18 12 = 6, tulis angka 6 dibawah
angka 12. Karena 12 adalah hasil dari 12 x 1, maka hasil angka kedua adalah angka 1, angka
sekarang menjadi 31....

Lanjut lagiiiiiiii

Tinggal angka nol (0) dari angka 3780 yang belum dijamah.... turunkan angka 0 untuk
mendampinigi angka 6 maka menjadi 60, seperti ini :
Cari angka 60 pada hasil perkalian diatas.... ouw ternyata ada.... langsung tulis saja dibawah
angka 60 yang telah ada dan langsung hitung pengurangan kebawah dengan hasil 0 (habis
perkara kebawah!) seperti ini :

Jadi hasil dari 3780 : 12 = 315

Demikian postingan tentang cara mengerjakan pembagian agar lebih mudah. Semoga
bermanfaat, dan bila ada cara yang lebih jitu mohon agar sudi berbagi dengan saya serta
rekan rekan yang lain melalui kotak komentar dibawah atau sarana yang lain demi kemajuan
matematika yang merata dalam satu kelas bagi siswa kita.

Cara mengerjakan pembagian lebih mudah difahami. Berjumpa lagi dengan sharematika blog
yang membahas semua materi matematika sd, materi matematika smp, materi matematika
sma dan materi matematika perguruan tinggi. Kali ini sharematika akan membahas
bagaimana cara mengajarkan pembagian kepada anak sd, sbb :

BELAJAR MATEMATIKA (bagian 2)


Salah satu materi matematika yang cukup sulit diterima oleh kebanyakan siswa MI adalah
pembagian susun
(banyak yang menyebutnya dengan nama PARAGAPET/POROGAPET).
Kali ini saya mencoba berbagi pengalaman tentang
pembagian susun

Cara yang akan saya paparkan ini terutama diberikan kepada siswa yang mengalami
kesulitan/lamban dalam menerima materi pembagian susun, baiklah langsung saja kita
masuk pokok pembicaraan.
Langkah pertama adalah menyusun rapi kebawah perkalian dari bilangan pembagi dikalikan
bilangan 1 sampai 9 beserta hasilnya, ini juga akan berfungsi sebagai remidi bagi peserta
didik yang belum/kurangt hafal perkalian.

Misal mengerjakan soal 3.780 : 12 = .......


Bilangan pembagi adalah 12

Bentuk Pembagian susun

Karena Bilangan Pembagi adalah 12 maka Buatlah perkalian 12x1 sampai 12x9 sbb:

12 x 1 = 12
12 x 2 = 24
12 x 3 = 36
12 x 4 = 48
12 x 5 = 60
12 x 6 = 72
12 x 7 = 84
12 x 8 = 96
12 x 9 = 108

Berikutnya jelaskan bahwa 12 terdiri atas dua angka, maka pada bilangan yang dibagi juga
ambil dua angka terlebih dahulu, berarti 3780 ambil bilangan 37 terlebih dahulu, (kecuali bila
dua angka tersebut masih lebih kecil nilainya dari bilangan pembagi, maka diambil tiga
angka, misal 378
Karena pada contoh diatas 37 lebih besar dari 12 maka kita cukup ambil dua angka 37 saja
sbb :
_______
12 / 3 7 8 0
Kita cari angka 37 pada hasil perkalian diatas, ternyata tidak ada, maka kita ambil angka
dibawah 37 ada.... yaitu angka 36 (12 x 3) maka angka 36 kita tulis dibawah angka 37,
dilanjutkan dengan pengurangan kebawah 37 36 = 1, tulis angka 1 dibawah angka 36 .
Karena 36 adalah 12 x 3 maka hasil angka pertama adalah 3 sbb :
Lanjuttttttt...... angka 8 turun mendampingi angka 1 jadi angka 18 seperti ini :

Dilanjutkan dengan mencari angka 18 pada hasil perkalian diatas, ternyata tidak ada juga,
maka kita ambil angka dibawah 18 yaitu angka 12 (12 x 1), tulis angka 12 dibawah angka
18 dan sambil langsung hitung pengurangan kebawah 18 12 = 6, tulis angka 6 dibawah
angka 12. Karena 12 adalah hasil dari 12 x 1, maka hasil angka kedua adalah angka 1, angka
sekarang menjadi 31....

Lanjut lagiiiiiiii

Tinggal angka nol (0) dari angka 3780 yang belum dijamah.... turunkan angka 0 untuk
mendampinigi angka 6 maka menjadi 60, seperti ini :
Cari angka 60 pada hasil perkalian diatas.... ouw ternyata ada.... langsung tulis saja dibawah
angka 60 yang telah ada dan langsung hitung pengurangan kebawah dengan hasil 0 (habis
perkara kebawah!) seperti ini :

Jadi hasil dari 3780 : 12 = 315

Demikian postingan tentang cara mengerjakan pembagian agar lebih mudah. Semoga
bermanfaat, dan bila ada cara yang lebih jitu mohon agar sudi berbagi dengan saya serta
rekan rekan yang lain melalui kotak komentar dibawah atau sarana yang lain demi kemajuan
matematika yang merata dalam satu kelas bagi siswa kita.