TARIKH / HARI 26.2.2017 / Ahad MASA 1230-1340 (70 minit) NILAI MORAL TINGKATAN 1K Kepercayaan kepada / MATA Pendidikan Moral Tuhan PELAJARAN Bertanggungjawab / BIDANG 2. Diri, keluarga dan persahabatan Rasional / STANDARD 2.1 Hidup beragama atau berkepercayaan Kasih sayang KANDUNGAN Baik hati TAJUK Unit 4 Hidup beragama atau berkepercayaan Patriotisme membawa berkat Hormat / STANDARD 2.1.1, 2.1.5 Berterima kasih PEMBELAJARA 2.1.6 Kerjasama N Kejujuran OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: Lain-lain.(Nyatakan) PEMBELAJARA (i) PENAAKULAN MORAL : a) Menyatakan sekurang- Hemah Tinggi, Toleransi N kurangnya 2 kepelbagaian agama atau kepercayaan bagi setiap kaum di Malaysia PETA PEMIKIRAN/i-THINK (ii) EMOSI MORAL : Menceritakan perasaan apabila Bulatan mengamalkan cara hidup beragama atau Buih berkepercayaan. Buih Berganda (iii) PERLAKUAN MORAL : Mempraktikkan hidup Pokok beragama atau bekepercayaan. Dakap / MOD Alir PEMBELAJARA Perbincangan /Pembentangan / Pelbagai Alir N Simulasi /Demonstrasi /Lakonan Titi Projek / Kerja Kursus/PBS/PBL ARAS PEMBELAJARAN/KBAT Pembelajaran Luar Bilik Darjah / Lawatan Mencipta Integrasi Teknologi / Menilai Maklumat/Multimedia/PP Menganalisa / Lain-lain.(Nyatakan) Mengaplikasi Memahami / Mengingat RINGKASAN Set Induksi: Murid bersoal jawab dengan guru AKTIVITI PDP tentang kepercayaan kaum yang terdapat di PENTAKSIRAN (PBS) DAN Malaysia. L1: Murid membuat kajian berkaitan PENILAIAN kepelbagaian agama atau kepercayaan bagi setiap Latihan Bertulis / kaum di Malaysia. L2: Murid membuat analisis Projek/Modul/PBL berkaitan agama atau kepercayaan bagi setiap kaum Kuiz di Malaysia. Penutup: Murid membuat rumusan Pembentangan tentang agama atau kepercayaan bagi setiap kaum Ujian / Peperiksaan di Malaysia. Lain-lain.(Nyatakan) ELEMEN Nilai Murni Tahap penguasaan 1 MERENTAS Inkuiri analisis KURIKULUM Teknologi Maklumat dan Komunikasi 6 ASPIRASI MURID DALAM PPPM (EMK) Pengetahuan BAHAN Kemahiran Berfikir / Buku Teks / BANTU Kemahiran Memimpin Buku Rujukan BELAJAR Bahan Edaran / Cetakan Kemahiran Dwi Bahasa (BBB) Model Etika dan Kerohanian / Carta Identiti Nasional Lain-lain.(Nyatakan) Soalan KBAT: Mengapakah anda perlu hidup beragama atau
MASA 1415-1450 (35 minit) NILAI MORAL TINGKATAN 1K Kepercayaan kepada MATA Pendidikan Moral Tuhan PELAJARAN Bertanggungjawab BIDANG 1. Pengenalan Moral Rasional STANDARD 1.3. Hidup Bermoral Kasih sayang KANDUNGAN Baik hati TAJUK Unit 3 Hidup Bermoral Pemangkin Kesejahteraan Patriotisme STANDARD 1.3.1 Hormat PEMBELAJARA 1.3.4 Berterima kasih / N 1.3.5 Kerjasama / OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran pelajar dapat: Kejujuran / PEMBELAJARA (i) PENAAKULAN MORAL : Menyatakan sekurang- Lain-lain.(Nyatakan) N kurangnya 4 cara hidup bermoral dan tidak Hemah Tinggi, Harga Diri, bermoral. Toleransi (ii) EMOSI MORAL : Menghayati manfaat mempelajari moral dalam kehidupan. PETA PEMIKIRAN/i-THINK (iii) PERLAKUAN MORAL : Mempraktikkan perlakuan Bulatan bermoral dalam kehidupan seharian. Buih MOD Buih Berganda / PEMBELAJARA Perbincangan /Pembentangan / Pokok N Simulasi /Demonstrasi /Lakonan Dakap Alir Projek / Kerja Kursus/PBS/PBL Pelbagai Alir Pembelajaran Luar Bilik Darjah / Lawatan Titi Integrasi Teknologi / Maklumat/Multimedia/PP ARAS PEMBELAJARAN/KBAT Lain-lain.(Nyatakan) Mencipta Menilai Menganalisa / RINGKASAN Set Induksi: Murid menonton video berkaitan cara Mengaplikasi AKTIVITI PDP hidup bermoral dan tidak bermoral. L1: Murid Memahami / menulis contoh cara hidup bermoral dan tidak Mengingat bermoral dalam peta i-Think. L2: Murid menyediakan power point berkaitan cara hidup PENTAKSIRAN (PBS) DAN bermoral dan tidak bermoral. Penutup: Murid PENILAIAN membuat persembahan power point. Latihan Bertulis / ELEMEN Nilai Murni Projek/Modul/PBL / MERENTAS Inkuiri - analisis Kuiz KURIKULUM Pembentangan (EMK)
TANDATANGAN GURU : . PENGESAHAN :
... SMK SUNGAI TIRAM REKOD PENGAJARAN PEMBELAJARAN HARIAN BAHAN Ujian / Peperiksaan BANTU Buku Teks / Lain-lain.(Nyatakan) BELAJAR Buku Rujukan / Tahap penguasaan 2 (BBB) Bahan Edaran / Cetakan Model 6 ASPIRASI MURID DALAM PPPM Carta Pengetahuan Lain-lain.(Nyatakan) Kemahiran Berfikir / Kemahiran Memimpin Kemahiran Dwi Bahasa REFLEKSI/ Etika dan Kerohanian / IMPAK KEHADIRA Identiti Nasional N: Soalan KBAT: Mengapakah kita perlu mengamalkan cara hidup bermoral?