La autora Ana Maria Vilda Aguayo en su libro Resolucin de conflictos a travs de cuentos nos

presenta tres historias muy tiles para trabajar la actitud agresiva representada a travs de un
len, la pasiva con un caracol y la asertiva con un delfn.
Son tres cuentos que se pueden trabajar con nios de 3 a 6 aos, incluso de ms edad, para
aprender que ante una misma circunstancia podemos reaccionar de muy distintas maneras y
conocer cul de las tres nos ayuda a tener mejores relaciones sociales.

Agresividad, pasividad, asertividad

El caracol representa a los nios introvertidos que les cuesta expresar lo que sienten por miedo,
vergenza o timidez, que no se defienden de las agresiones que reciben y por lo tanto se
muestran vulnerables ante el grupo de iguales.
El len representa a los nios que al contrario que el caracol, se defienden muy bien de todo
tipo de ataques por parte de compaeros, pero la mayora de las veces de forma violenta,
dominante y dejando claro su rol de chico fuerte, aunque por lo general detrs de esa forma de
actuar se esconde una autoestima baja, miedos o complejos de inferioridad.
El delfn es el animal que deberamos imitar, en el que tenemos que pensar cada vez que
queremos actuar respetando nuestra propia persona y a los dems porque nos ayuda a
desarrollar la empata. Este animal que representa la asertividad responde ante los ataques de
forma serena y respetuosa.
Cul es su actitud
Como principales educadores de la conducta de nuestros hijos deberamos ensearles a
identificar el tipo de respuestas que tienen ante las circunstancias que se encuentran en el
colegio, en la calle o en casa. Saber diferenciar cuando reaccionan de forma agresiva o pasiva
recordando el cuento de los tres animales para llegar a pensar como un delfn sera un objetivo
educativo que podramos ensear.
Para completar estos cuentos, propongo que impriman o dibujen a cada uno de estos personajes
para tenerlos colgados en la pared de la habitacin y durante la semana cada vez que el nio
reacciona como cada uno de ellos puede pintar un pedacito de dibujo y as al cabo de la semana
puede ser consciente de la actitud que ha predominado y pensar en posibles soluciones para
cambiar la conducta agresiva o pasiva por la asertiva.
SITUACIONES PARA REPRESENTAR: Elige si es caracol, delfn o len.

Un nio te dice: Dmelo ya o sino te vas a enterar!

Me lo puedes dejar, por favor?

Te quitan tu pelota sin pedirte permiso y a ti te molesta, pero dices: No me

importa, da igual

Que me dejes en paz, tonto!

Te quitan tu estuche sin pedrtelo y le dices: Ese estuche es mo, si quieres

que te lo deje me lo tienes que pedir.

Jugando al ftbol un nio dice a otro: t, eres malsimo, no quiero jugar

contigo.

Jugando al ftbol un nio le dice a otro: te apetece que cambiemos los

equipos?

Un amigo te dice tonto y t dices No pasa nada.

Estis jugando a los tesoros y te apetece cambiar de juego y preguntas:

Oye, os apetece jugar a otra cosa?
Quiero jugar a otra cosa

Puedo empezar yo?

No importa que no te guste mi dibujo. A m s me gusta.

Hola, puedo jugar con vosotros?

Podemos cenar hoy un bocadillo?

No sabes jugar a este juego.

Esos colores son mos.

Ese juego no me gusta