RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

MATA PELAJARAN
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
KELAS IV

Oleh :
ADITYA
 RENCANA PEMBELAJARAN

Sekolah : SDN SUKAMAJU

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas/Semester : IV/2
Alokasi Waktu : 1 x pertemuan ( 35 menit)

A. Standar Kompetensi
2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi, dan kemajuan
teknologi di lingkungan kabupaten/ kota dan provinsi.

B. Kompetensi Dasar
2.3 Mengenal perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan
transportasi serta pengalaman menggunakannya.

C. Indikator
Kognitif
1. Menyebutkan keunggulan dan kelemahan teknologi transportasi dahulu dan sekarang
Afektif
2. Menampilkan perilaku menghargai hak-hak orang lain (toleransi)
3. Menampilkan perilaku melaksanakan tugas dengan senang hati dan menyerahkan tugas
tepat waktu (Tanggung jawab)

D. Tujuan Pembelajaran
Kognitif
1. Dengan media gambar alat transportasi, siswa dapat menyebutkan
keunggulan dan kelemahan teknologi transportasi dahulu dan
sekarang
Afektif
2. Dengan mengikuti kegiatan belajar, siswa dapat menampilkan perilaku
toleransi dengan menampilkan perilaku menghargai hak-hak orang lain.
3. Dengan mengikuti diskusi kelompok, siswa dapat mengembangkan
perilaku tanggung jawab dengan menampilkan perilaku melaksanakan tugas dengan
senang hati dan menyerahkan tugas tepat waktu.

E. Materi Pembelajaran
Keunggulan alat transportasi zaman dahulu, di antaranya:
 biayanya murah
bahan yang digunakan mudah didapat
aman dipergunakan
dapat dijadikan koleksi
Kelemahan alat transportasi zaman dahulu, di antaranya:
mudah rusak
jalannya tidak cepat
jumlah barang terbatas
tidak banyak diminati
Keunggulan alat transportasi zaman sekarang, di antaranya:
bisa cepat jalannya
diminati banyak orang
nyaman digunakan
praktis
waktunya lebih cepat
Kelemahan alat transportasi zaman sekarang, di antaranya:
harganya mahal
bergantung pada mesin
pembuatannya sulit
menimbulkan polusi
Contoh teknologi transportasi masa lalu antara lain kuda, andong,
delman, perahu layar.
Contoh teknologi transportasi masa kini antara lain bus, kereta api
listrik, pesawat terbang.

F. Model atau Metode Pembelajaran

- Model Pembelajaran Kooperatif

G. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan
Fase Kegiatan Guru
(waktu)
Pendahulua Penyamaan persepsi, Apersepsi : Siswa diminta untuk memperhatikan
n menyampaikan gambar yang dibawa oleh guru
 Kegiatan
Fase Kegiatan Guru
(waktu)
( 5 menit) tujuan dan Menyampaikan tujuan pembelajaran
memotivasi siswa Motivasi : Materi ini berguna bagi kita agar kita
dapat menerapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Inti Menyampaikan Memberikan penjelaskan tentang teknologi
(25 menit) informasi transportasi.
Tanya jawab tentang keunggulan dan kelemahan
teknologi transportas.
Mengorganisasikan Membentuk kelompok kecil,.
siswa dalam Memberikan lembar kerja untuk dikerjakan
kelompok belajar secara kelompok
Guru memberikan penjelasan tentang LKS
Membimbing Memberikan penjelasan apabila ada keterangan
kelompok yang kurang jelas
Evaluasi Membimbing presentasi : meminta perwakilan
kelompok untuk mempresentasikan hasil
pekerjaanya
Meminta siswa yang lain menanggapi
Menjelaskan kembali materi yang belum jelas.
Menentukan kelompok yang memiliki kinerja
yang baik.
Penutup Penguatan Memberikan penghargaan bagi kelompok
( 5 menit) memiliki kinerja yang baik dan memotivasi
kelompok memiliki kinerja yang kurang baik
Membantu siswa menyimpulkan materi
pembelajaran yang telah dilakukan
Membagi lembar evaluasi untuk dikerjakan siswa
secara mandiri.

H. Sumber Belajar dan Alat

- Buku Ilmu Pengetahuan Sosial SD Kelas IV
- LKS
- Gambar
I. Penilaian
1. Teknik Penilaian : tes
2. Bentuk instrument penilaian : tes tulis

.,

Mengetahui Guru

ADITYA
 MATERI PEMBELAJARAN

Keunggulan alat transportasi zaman dahulu, di antaranya:

biayanya murah
bahan yang digunakan mudah didapat
aman dipergunakan
dapat dijadikan koleksi
Kelemahan alat transportasi zaman dahulu, di antaranya:
mudah rusak
jalannya tidak cepat
jumlah barang terbatas
tidak banyak diminati
Keunggulan alat transportasi zaman sekarang, di antaranya:
bisa cepat jalannya
diminati banyak orang
nyaman digunakan
praktis
waktunya lebih cepat
Kelemahan alat transportasi zaman sekarang, di antaranya:
harganya mahal
bergantung pada mesin
pembuatannya sulit
menimbulkan polusi
Contoh teknologi transportasi zaman dahulu antara lain kuda, andong,
gerobak, perahu layar, balon udara, sepeda.
Contoh teknologi transportasi zaman sekarang antara lain bus, sepeda
motor, truk, kereta api, pesawat terbang.
MEDIA PEMBELAJARAN
 LEMBAR KEGIATAN SISWA

Kelompok :
Anggota
1 ..
2 ..
3 ..
4 ..

Perhatikan gambar alat transportasi di bawah ini !

1. Berdasarkan gambar di atas isilah tabel di bawah ini dengan nama alat
transportasi!
Alat Transportasi
No.
Zaman dahulu Zaman Sekarang
1
2
3
4
5

2. Berdasarkan gambar di atas isilah tabel di bawah ini!

Alat Transportasi
No. Zaman dahulu Zaman Sekarang
Keunggulan Kelemahan Keunggulan Kelemahan

1 . . . .

2 . . . .

3 . . . .

4 . . . .
 KUNCI JAWABAN

LEMBAR KEGIATAN SISWA

1.
Alat Transportasi
No.
Zaman dahulu Zaman Sekarang
1 Delman Mobil
2 Gerobak sapi Truk
3 sepeda Sepeda motor
4 Perahu layar Kapal laut
5 Kuda Pesawat terbang
6 Balon udara

2.
Alat Transportasi
No. Zaman dahulu Zaman Sekarang
Keunggulan Kelemahan Keunggulan Kelemahan
1 Biayanya Mudah rusak praktis harganya
murah mahal
2 Bahan yang jalannya tidak bisa cepat pembuatanny
digunakan cepat jalannya a sulit
mudah
didapat
3 aman jumlah barang Jumlah barang bergantung
dipergunakan terbatas yang dibawa pada mesin
lebih banyak
4 dapat tidak banyak diminati banyak menimbulkan
dijadikan diminati orang polusi
koleksi
 PEDOMAN PENILAIAN

LEMBAR KEGIATAN SISWA

Pedoman Penskoran
Skor
No Skor kriteria
maks
Benar semua 5
Sebagian besar benar 4
1 Sebagian benar 3
Sebagian kecil benar 2
Salah semua 1
Benar semua 5
Sebagian besar benar 4
2 Sebagian benar 3
Sebagian kecil benar 2
Salah semua 1
Skor maksimal 10

Rubrik Penilaian
No. Soal Jml
Nilai
No Nama Siswa sko
1 2 Akhir
r

Nilai Akhir = Jumlah skor x 100

Skor maksimal
 LEMBAR EVALUASI

Nama : .. Kelompok : ..

Soal
1. Sebutkan keunggulan dan kelemahan alat transportasi zaman dahulu !
2. Sebutkan keunggulan dan kelemahan alat transportasi zaman sekarang!

Jawaban

..

..

..

..
 KUNCI JAWABAN

LEMBAR EVALUASI

1. Keunggulan alat transportasi zaman dahulu, di antaranya:

biayanya murah
bahan yang digunakan mudah didapat
aman dipergunakan
dapat dijadikan koleksi
Kelemahan alat transportasi zaman dahulu, di antaranya:
mudah rusak
jalannya tidak cepat
jumlah barang terbatas
tidak banyak diminati
2. Keunggulan alat transportasi zaman sekarang, di antaranya:
bisa cepat jalannya
diminati banyak orang
nyaman digunakan
praktis
waktunya lebih cepat
Kelemahan alat transportasi zaman sekarang, di antaranya:
harganya mahal
bergantung pada mesin
pembuatannya sulit
menimbulkan polusi
 PEDOMAN PENILAIAN

LEMBAR EVALUASI

Pedoman Penskoran
Skor
No Skor kriteria
maks
Benar semua 5
Sebagian besar benar 4
1 Sebagian benar 3
Sebagian kecil benar 2
Salah semua 1
Benar semua 5
Sebagian besar benar 4
2 Sebagian benar 3
Sebagian kecil benar 2
Salah semua 1
Skor maksimal 10

Rubrik Penilaian
No. Soal Jml
Nilai
No Nama Siswa sko
1 2 Akhir
r

Nilai Akhir = Jumlah skor x 100

Skor maksimal
 LEMBAR PENGAMATAN DISKUSI

Pedoman Penilaian
Aspek Kriteria Skor
Menghargai teman 2
Toleransi Kurang menghargai teman 1
Tidak menghargai teman 0
Menyelesaikan tugas dengan tepat waktu 2
Tanggung Jawab Menyelesaikan tugas kurang tepat waktu 1
Menyelesaikan tugas tidak tepat waktu 0
Bekerjasama dalam meyelesaikan tugas 2
Kerjasama Kurang bekerjasama dalam meyelesaikan tugas 1
Tidak bekerjasama dalam meyelesaikan tugas 0

Rubrik Penilaian
Aspek Penilaian Nilai
No. Nama Siswa Tanggung
Toleransi Kerjasama Jumlah Angka
jawab
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Jumlah nilai 6 = A = Sangat Baik

Jumlah nilai 5 = B = Baik
Jumlah nilai 4 = C = Kurang Baik
Jumlah nilai 3 = D = Tidak Baik
Jumlah nilai 0 2 = E = sangat tidak baik
 SILABUS
Nama Sekolah : SDN SUKAMAJU
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas : IV
Semester :2
Standar Kompetensi : 2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi, dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten/ kota dan
provinsi.

Aloka
Sumber
Penilaian si
Materi Belajar
Kompetensi waktu
Pembelajar Kegiatan Pembelajaran Indikator
Dasar Bentuk
an Tekni Contoh
Instrum
k Instrumen
en
2.3 Mengenal Perkemban Siswa mengamati gambar Kognitif Tes Uraian Sebutkan 1 Buku
perkembang gan Siswa mendengarkan 1. Menyebutkan tulis keunggulan 35 Ilmu
an teknologi teknologi penjelasan dari guru keunggulan dan dan menit Penget
produksi, tentang teknologi kelemahan teknologi ahuan
transportas kelemahan
komunikasi, transportasi. transportasi dahulu dan Sosial
dan i sekarang alat
Siswa menyebutkan SD
transportasi Afektif transportas Kelas
keunggulan dan
serta kelemahan teknologi 2. Menampilkan perilaku i zaman IV
pengalaman transportasi zaman menghargai hak-hak dahulu ! LKS
menggunak dahulu dan sekarang orang lain (toleransi) Gamba
annya. Perwakilan kelompok 3. Menampilkan perilaku r
dipanggil secara acak melaksanakan tugas
untuk menyampaikan dengan senang hati dan
hasil pekerjaannya di menyerahkan tugas
depan kelas. tepat waktu (Tanggung
Kelompok yang lain jawab)
menanggapi hasil
pekerjaan temannya
Menyimpulkan materi
pembelajaran
 KISI KISI
LEMBAR EVALUASI

Standar Kopetensi : 2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi, dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten/
kota dan provinsi.
Kompetensi Dasar : 2.3 Mengenal perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi serta pengalaman
menggunakannya.
NO Indikator Soal Ranah Jawaban Skor
1. 1. Menyebutkan keunggulan dan 1. Sebutkan keunggulan Kognitif Terlampir 10
kelemahan teknologi dan kelemahan alat
transportasi dahulu dan transportasi zaman
sekarang
dahulu !
.
2. Sebutkan keunggulan
dan kelemahan alat
transportasi zaman
sekarang!

2 2. Menampilkan perilaku Diskusi Afektif Terlampir (lembar pengamatan

menghargai hak-hak orang lain diskusi)
(toleransi)
3. Menampilkan perilaku
melaksanakan tugas dengan
senang hati dan menyerahkan
tugas tepat waktu (Tanggung
jawab)