Unit ict SK Ampang

(PERANCANGAN STRATEGIK) Pecah

VISI ICT
Menjadi pusat pembelajaran, pengajaran dan rujukan berasaskan Teknologi Maklumat
terkini dan serba lengkap menjelang 2020

MISI
Menjadi pusat rujukan yang lengkap dan selari dengan perkembangan semasa.
Menyediakan pelajar yang berpengetahuan dan berkemahiran tinggi dalam bidang TMK.
Menyediakan prasarana dan kemudahan Teknologi Maklumat yang lengkap dan
bersesuaian untuk tujuan P&P yang berkesan.
Membantu menjayakan visi sekolah dan seterusnya matlamat Negara kea rah
Pembestarian Sekolah.

DASAR ICT SEKOLAH

Semua pentadbir,guru dan staf sokongan menggunakan ICT untuk mempertingkatkan
kecekapan dan keberkesanan sistem pengurusan
Pengautomasian pejabat dan system aplikasi pengurusan yang membawa kepada
penambahbaikan proses kerja
Semua murid diberi peluang memperolehi kemahiran menggunakan kemudahan ICT

1
 Unit ict SK Ampang
(PERANCANGAN STRATEGIK) Pecah

Semua guru menggunakan kemudahan ICT sebagai alat pengajaran dan pembelajaran
termasuk menggunakan perisin khusus(courseware),internet dan aplikasi yang lain
Mengurangkan kos pengurusan dan masa melalui kemudahan ICT

OBJEKTIF

Melahirkan guru dan murid yang dapat mengoptimumkan penggunaan ICT dalam
pengajaran dan pembelajaran

Meningkatkan penggunaan ICT sistem dalam kalangan guru dan staf sokongan

Menjalinkan hubungan ibu bapa dan komuniti melalui penggunaan ICT

KERANGKA PELAN PEMBESTRIAN SEKOLAH

2
 Unit ict SK Ampang
(PERANCANGAN STRATEGIK) Pecah

SK AMPANG PECAH 2013-2016

KEPEMIMPINAN HALA TUJU SK AMPANG PECAH

GURU BESAR MENJELANG 2016

MATLAMAT PEMBESTARIAN SEKOLAH

ASAS MODAL PENGGUNAAN ICT APLIKASI ICTINSFRASTRUKTUR ICTINFO KOMUNITI

PEMBANGUNAN INSAN EMIS ONLINE WIFI
PENTADBIR DAN PENGURUSANE-TUKAR
P&P KOMPUTER EMAIL
GURU,MURID DAN STA PATSKOM LCD PORTAL SEKOLAH
MISI DAN +F
VISISOKONGAN BERKEMAHIRAN ICT EMAIL
PORTAL SEKOLAH
VLE FROG

3
 Unit ict SK Ampang
(PERANCANGAN STRATEGIK) Pecah

PERANCANGAN
STRTEGIK ICT
2013-2016
ANALISIS SWOT
4
 Unit ict SK Ampang
(PERANCANGAN STRATEGIK) Pecah

KEKUATAN (STRENGTH -S) KELEMAHAN (WEAKNESS -W)

S1 Guru mencukupi -100% terlatih W1 20% staf sokongan yang kurang kemahiran
asas ICT
S2 100% guru mempunyai kemahiran asas dalam ICT
W2 Kemudahan peralatan ICT sering rosak
S3 Terdapat 50% staf sokongan mempunyai kemahiran semasa digunakan
ICT
W3 Ada guru yang kurang menggunakan ICT
S4 Ada kemudahan bilik komputer,pusat akses dan untuk pengajaran
makmal sains Dan pembelajaran
dan makmal bahasa
W4 Kawasan liputan Wi-Fi tidak menyeluruh

S5 Ada kemudahan peralatan PPSMI

W5 Peralatan PPSMI sering rosak
S6 Ada Peruntukan PCG matapelajaran dan pusat
sumber W6 Kurang komunikasi antara pihak sekolah dan
ibu bapa
S7 Guru Besar dan barisan pengurusan berpegalaman
dan W7 Kemudahan bilik makmal komputer sering
Berkemahiran dalam ICT rosak dan sering
Lewat diselenggara oleh pihak
S8 70% murid celik ICT kontraktor(vendor)

5
 Unit ict SK Ampang
(PERANCANGAN STRATEGIK) Pecah

PELUANG (OPPORTUNITIES -O) ANCAMAN (THREATS -T)

O1 PIBG membiayai dan menyokong program ICT T1 Ibu bapa kurang celik komputer
sekolah
T2 Kurang sokongan ibu bapa
O2 Bantuan komputer dari pihak swasta
T3 Ibu bapa kurang kemudahan ICT di rumah
O3 Bantuan dari pihak Jabatan Pelajaran Negeri (BTPN)
T4 Kekurangan peruntukan untuk
O4 Mempunyai juruteknik yang berkemahiran penyelenggaraan Perlatan
ICT
O5 Kerjasama dengan unit ICT sekolah-sekolah lain
T5 Murid lebih berminat bahan picisan dalam
internet
Berbanding bahan ilmiah

T6 Harapan ibu bapa terlalu tinggi terhadap

pencapaian
akademik anak-anak

6
 Unit ict SK Ampang
(PERANCANGAN STRATEGIK) Pecah

PELAN STRATEGIK ICT 2013-2016

TO
MATLAMAT V 201 201 201 201
ISU STRATEGIK OBJEKTIF KPI
OBJEKTIF 201 3 4 5 6
2
Pengunaan Tingkatkan Meningkatkan Peratusan
kemudahan ICT penggunaan ICT penggunaan ICT penggunaan 45% 50%
untuk pengajaran dalam pengajaran dalam kalangan ICT,komputer dan
dan pembelajaran dan pembelajaran guru,staf sokongan bahan ICT
serta pengurusan serta pengurusan dan murid 50% 55%
sekolah masih sekolah oleh Pertusan
kurang pentadbir,guru-guru penggunaan emel
dan murid-murid dalam pengurusan 55% 60%

Peratusan
penggunaan makmal 35% 35%
komputer

7
 Unit ict SK Ampang
(PERANCANGAN STRATEGIK) Pecah
Peratusan 10% 10%
penggunaan Eduweb

Bilangan Blog yang

dihasilkan Panitia 75% 80%
Menaik taraf sistem
Wi-Fi
Peratusan kawasan 4:8 4:8
liputan
Melengjapkan semu
bilik khas dengan Nisbah bilangan 6:8 6:8
LCD LCD:Bilangan bilik
khas
Menambah bilangan
komputer setiap bilik Nisbah bilangan
khas komputer:Bilangan
bilik khas

TOV
MATLAMAT 201 201 201 201
ISU STRATEGIK OBJEKTIF KPI 201
OBJEKTIF 2 3 4 5
1

Meningkatkan Bilangan guru yang 70% 80%

kemahiran dan berkemahiran
pegetahuan guru menggunakan
dan murid dalam ICT komputer
50% 60%
Bilangan staf

8
 Unit ict SK Ampang
(PERANCANGAN STRATEGIK) Pecah
sokongan yang
berkemahiran
menggunakan 60% 70%
komputer

Bilangan murid yang

berkemahiran
menggunakan
komputer

9
 Unit ict SK Ampang
(PERANCANGAN STRATEGIK) Pecah

STRATEGI ICT
2013 2016
PENJANAAN STRATEGI
MENGGUNAKAN TOWS
MATRIK

10

(PERANCANGAN STRATEGIK)
PELUANG (OPPORTUNITIES -O)
O1 PIBG membiayai dan menyokong program Wujudkan pemufakatan dan kerjasama
ICT sekolah
O2 Bantuan komputer dari pihak swasta
O3 Bantuan dari pihak Jabatan
Pelajaran(BTP)
O4 Mempunyai juruteknik yang
berkemahiran
O5 Kerjasama dengan unit ICT sekolah- Meningkatkan pengetahuan dan
sekolah lain
KEKUATAN (STRENGTH -S)
S1 Guru mencukupi -100% terlatih
S2 100% guru mempunyai kemahiran
asas dalam ICT
S3 Terdapat 50% staf sokongan
mempunyai kemahiran ICT
S4 Ada kemudahan bilik komputer,pusat
akses dan makmal sains dan bilik
MBMBI
S5 Ada kemudahan peralatan PPSMI
S6 Ada Peruntukan PCG matapelajaran
dan pusat sumber
S7 Guru Besar dan barisan pengurusan
berpegalaman dan Berkemahiran
dalam ICT
S8 70% murid celik ICT
S-O STRATEGI
antara sekolah dengan PIBG dan pihak Tingkatkan penggunaan ICT
luar
Meningkatkan profesionalisme guru
dalam ICT
kemahiran murid dalam ICT
11
Unit ict SK Ampang
Pecah
KELEMAHAN (WEAKNESS -W)
W1 40% staf sokongan yang kurang
kemahiran asas ICT
W2 Kemudahan peralatan ICT sering
rosak semasa digunakan
W3 Ada guru yang kurang menggunakan
ICT untuk pengajaran Dan
pembelajaran
W4 Kawasan liputan Wi-Fi tidak
menyeluruh
W5 Peralatan PPSMI sering rosak
W6 Kurang komunikasi antara pihak
sekolah dan ibu bapa
W7 Kemudahan bilik makmal komputer
sering rosak dan sering ewat
diselenggara oleh pihak
kontraktor(vendor)
W-O STRATEGI
Peningkatan kualiti pengurusan
 Unit ict SK Ampang
(PERANCANGAN STRATEGIK) Pecah
ANCAMAN (THREATS -T) S-T STRATEGI
T1 Ibu bapa kurang celik komputer Tingkatkan penggunaan ICT dalam W-T STRATEGI
T2 Kurang sokongan ibu bapa pengajaran dan pembelajaran Tingkatkan Hubungan sekolah dengan ibu
T3 Ibu bapa tiada kemudahan ICT di rumah bapa
T4 Kekurangan peruntukan untuk Mengoptimum penggunaan PCG,pusat
penyelenggaraan Perlatan ICT sumber dan motivasi Tingkatkan motivasi guru dan murid
T5 Murid lebih berminat bahan picisan dalam
internet Berbanding bahan ilmiah Tingkatkan pemantauan pengajaran dan
T6 Harapan ibu bapa terlalu tinggi terhadap pembelajaran
pencapaian akademik anak-anak
Dedahkan murid dengan pengetahuan
ICT

STRATEGI
PEMANTAPAN
12
 Unit ict SK Ampang
(PERANCANGAN STRATEGIK) Pecah

ICT 2013-
2016

SASARA TAHUN
STRATEGI
FOKUS/STRAT PELAN N PENCAPAI PELAKSAN
PELAKSANAA KPI
EGI TINDAKAN PRESTAS AN AAN/PENCA
N
I PAIAN

13
 Unit ict SK Ampang
(PERANCANGAN STRATEGIK) Pecah

Memohon 2013-2016
Bilangan
sumbangan 4 kali (setiap
permohonan
Menambah pihak swasta tahun)
Pemuafakatan bilangan
dan kerjasama peralatan ICT Memohon 2013-2016
Bilangan
sekolah sumbangan 4 kali (setiap
permohonan
dengan PIBG PIBG tahun)
dan pihak luar
Memohon
2013-2016
bantuan Kursus dan Bilangn kursus
4 kali (setiap
tenaga pakar bengkel dan bengkel
tahun)
dari luar

SASARA TAHUN
STRATEGI
FOKUS/STRAT PELAN N PENCAPAI PELAKSAN
PELAKSANAA KPI
EGI TINDAKAN PRESTAS AN AAN/PENC
N
I APAIAN

14
 Unit ict SK Ampang
(PERANCANGAN STRATEGIK) Pecah

Menjalankan Bilangan
Peningkatan,
kursus,latihan kursus,latihan 2013-2016
pemantapan
dan dan 4 kali (setiap
dan peluasan
perkembangan perkembangan tahun)
kursus
staf staf
Tingkatkan Menyediakan
profesionalism Peningkatan buku Bilangan buku 2013-2016
Berterusa
e guru dalam bahan rujukan rujukan,pandua panduan,nota (setiap
n
ICT guru n, kursus tahun)
nota kursus dsb.

Peningkatan 2013-2016
Membuat kajian Bilangan kajian
bidang kajian 4 kali (setiap
tindakan tindakan
tindakan tahun)

15
 Unit ict SK Ampang
(PERANCANGAN STRATEGIK) Pecah

SASARA TAHUN
STRATEGI
FOKUS/STRAT PELAN N PENCAPAI PELAKSAN
PELAKSANAA KPI
EGI TINDAKAN PRESTAS AN AAN/PENC
N
I APAIAN
Mengintegrsika Menggunakan
n ICT dalam perisian Bilangan 2013-2016
Berterusa
pengajaran komputer dalam penggunaan (setiap
n
dan pengajaran dan perisian tahun)
pembelajaran pembelajaran

Mengadakan 2013-2016
Meningkat Bilangan
pertandingan 4 kali (setiap
kemahiran ICT pertandingan
Blog tahun)
Meningkatkan
pengetahuan Pertandingan 2013-2016
dan kemahiran Bilangan Berterusa
menulis esei (setiap
murid dalam penyertaan n
melalui portal tahun)
ICT

Meningkatkan 2013-2016
Kuiz melalui Bilangan Berterusa
motivasi murid (setiap
portal pertandingan n
dalam ICT tahun)

Meningkatkan
2013-2016
Pembelajaran Bilangan Berterusa
(setiap
MAYA pelanggan n
tahun)
VLE FROG

16
 Unit ict SK Ampang
(PERANCANGAN STRATEGIK) Pecah

SASARA TAHUN
STRATEGI
FOKUS/STRAT PELAN N PENCAPAI PELAKSAN
PELAKSANAA KPI
EGI TINDAKAN PRESTAS AN AAN/PENC
N
I APAIAN
Optimum 2
2013-2016
penggunaan Pengajaran Bilangan sebulan
(setiap
kemudahan berbantukan ICT penggunaan setiap
tahun)
yang ada guru

Tingkatkan Menambah Mohon 2013-2016

Bilangan Peningkat
peralatan dan bilangan sumbngan PIBG (setiap
peralatan an
kemudahan peralatan ICT dan pihak luar tahun)
ICT
Meluaskan
Menaiktaraf dan
radius liputan 2013-2016
menyelenggara Berterusa
Wi-Fi di Pemantauan (setiap
secara berkala n
kawasan tahun)
peralatan Wi-Fi
sekolah

17
 Unit ict SK Ampang
(PERANCANGAN STRATEGIK) Pecah

SASARA TAHUN
STRATEGI
FOKUS/STRAT PELAN N PENCAPAI PELAKSAN
PELAKSANAA KPI
EGI TINDAKAN PRESTAS AN AAN/PENC
N
I APAIAN
2
Setiap panitia 2013-2016
Bilangan sebulan
mempunyai link (setiap
penggunaan setiap
di portal sekolah tahun)
guru
Meningkatkan
Tingkatkan penggunaan
Semua
penggunaan portal dan e-
pengisian
ICT dalam mel dalam Bilangan
borang
pengurusan pengurusan borang yang 2013-2016
berkaitan Peningkat
sekolah terdapat di (setiap
pengurusan an
dalam server tahun)
sekolah perlu di
utama
download dari
portal

SASARA TAHUN
STRATEGI
FOKUS/STRAT PELAN N PENCAPAI PELAKSAN
PELAKSANAA KPI
EGI TINDAKAN PRESTAS AN AAN/PENC
N
I APAIAN

18
 Unit ict SK Ampang
(PERANCANGAN STRATEGIK) Pecah

Menggunakan
Meningkatkan 2013-2016
Penggunaan Sistem Bilangan Berterusa
kualiti (setiap
aplikasi Pengurusan penggunaan n
pengurusan tahun)
Sekolah (SPS)

SASARA TAHUN
STRATEGI
FOKUS/STRAT PELAN N PENCAPAI PELAKSAN
PELAKSANAA KPI
EGI TINDAKAN PRESTAS AN AAN/PENC
N
I APAIAN

Mengemaskini 2013-2016
Bilangan Berterusa
maklumat di (setiap
maklumat n
Siaran portal tahun)
Tingkatkan maklumat
hubungan melalui portal Hebahan 2013-2016
sekolah Bilangan Berterusa
tentang portal (setiap
dengan ibu hebahan n
sekolah tahun)
bapa melalui
ICT
Interaksi 2013-2016
Berterusa
melalui e- E-mel Bilangan e-mel (setiap
n
mel tahun)

19
 Unit ict SK Ampang
(PERANCANGAN STRATEGIK) Pecah

20