Prctica Propuesta

Creacin, inscripcin, utilizacin y modificacin de la plataforma

Edmodo.

MDULO DEL COMPONENTE Horas totales Horas por Semanas

PROFESIONAL VI del curso semana de trabajo
Desarrolla, administra y configura soluciones
de E-Learning y Comercio Electrnico
96 6 16
SUBMDULO 2
Desarrolla Soluciones de Comercio Electrnico

Competencias relaciones con el marco curricular comn

Competencias que se requieren para desarrollar las profesionales. Se desarrollan desde el componente de formacin
bsica.
Disciplinares bsicas C1 Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explcitos
sugeridas e en un texto, considerando el contexto en el que se recibe.
Genricas sugeridas 8.2 Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras
personas de manera reflexiva
Competencias de PO1 Anticipar los posibles obstculos que puedan representarse en
Productividad y Empleabilidad el desarrollo de los objetivos.
de la Secretara del Trabajo y PO3 Definir sistemas y esquemas de trabajo.
Previsin Social PO4 Establecer prioridades y tiempos.

Ocupaciones de acuerdo a la clasificacin internacional uniforme de ocupaciones (CIUO)

2521.- Diseadores y administradores de bases de datos

2511.- Analistas de sistemas

Ocupaciones de acuerdo a la clasificacin mexicana de ocupaciones (CMO)

1205.- Analistas de sistemas

1205.- Programador de sistemas de cmputo
1205.- Analista de programas de cmputo

Sitios de insercin de acuerdo al sistema de clasificacin industrial de Amrica del Norte (SCIAN-
2007)

541510.- Servicios de diseo de sistemas de cmputo y servicios relacionados

611421.- Escuelas de computacin del sector privado
611422.- Escuelas de computacin del sector pblico

CBTIS 41 -1- Equipo 10

 Prctica Propuesta
Creacin, inscripcin, utilizacin y modificacin de la plataforma
Edmodo.

Propsito de la prctica guiada:

Que los estudiantes de nivel Bachillerato Tecnolgico sean capaces de reconocer
las diferentes plataformas con el propsito de establecer metas y lograrlas mediante
la interaccin presencial (primera persona) de acuerdo a las necesidades que tenga
el mismo con la finalidad de crear y estabilizar su propia plataforma con fines
educativos similares a las presentadas en clase durante las exposiciones grupales.
Instrucciones:
Para demostrar lo aprendido mediante la prctica guiada, el alumno deber:
Crear una cuenta Edmodo.
Inscribirse al grupo de Clase de Plataformas impartida por el Profesor Jess
a travs del cdigo kaygmv .
Enviar un mensaje dirigido a Profesor Jess.
Subir un documento al grupo Clase de Plataformas.
Establecer imagen de perfil y actualizar los datos de contacto.
El alumno deber de incluir capturas de pantalla del procedimiento que llev acabo
para realizar dicha prctica y una conclusin de no ms 5 renglones sobre cmo se
sinti utilizando la Plataforma Edmodo.

Paso No.1 Crear una cuenta Edmodo

CBTIS 41 -2- Equipo 10

 Prctica Propuesta
Creacin, inscripcin, utilizacin y modificacin de la plataforma
Edmodo.

Nosotros procederemos a ingresar con nuestra cuenta de Google

Ya realizada nuestra cuenta buscaremos el profesor y la clase

Picaremos Unirte a un grupo y colocaremos el cdigo asignado kaygmv

CBTIS 41 -3- Equipo 10

 Prctica Propuesta
Creacin, inscripcin, utilizacin y modificacin de la plataforma
Edmodo.

Despus esperaremos la respuesta del profesor para poder seguir adelante.

CBTIS 41 -4- Equipo 10