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Centro de Bachillerato Tecnolgico

Industrial y de Servicios No. 41


Belisario Domnguez

Modulo V: Desarrolla administra y configura


soluciones de E-Learning y comercio electrnico

Nombre de Integrantes:
Almaraz Carranza Erik
Morones Polo Erik Gabriel
Perales Gallegos Melissa
Santos Garcia Marcela Yanid
Soto Cabrales Alondra

Nmero de Equipo: # 2
Grado y Grupo: 6 AM
Turno: Matutino

Especialidad: Programacin

Ensenada, B.C a 28 De Marzo Del 2017


Concepto E-ducativa
Es una herramienta de comunicacin entre grupos de personas con intereses comunes que
buscan establecer experiencias en un espacio virtual.

Utilizan Internet como medio y su desarrollo est basado en el concepto de


COLABORACCION.

Con esto, ms la inherente capacidad de INTERACTIVIDAD, se logra formar una comunidad


virtual que no conoce de tiempos, espacios, ni lugares.

Ventajas de la plataforma E-ducativa:

La plataforma es amigable e intuitiva


No tiene lmite de usuarios
Adapta su funcionamiento a condiciones mnimas de equipamiento e
infraestructura.
La administracin es fcil

Desventajas de la plataforma E-ducativa:

Muy limitados los tiempos de preguntas de las evaluaciones.


Mal soporte de video streaming
No tiene funciones especficas de accesibilidad.
Carece de herramientas interactivas de comunicacin.
Caractersticas de la plataforma E-ducativa:

Interactividad
Colaboracin
Asincronismo
Actualizacin permanente de los accesos realizados
Autoevaluaciones
Permite la elaboracin de trabajos individuales
Los foros se pueden visualizar por debates planos y anidados

Requirimientos:

Tecnologia recomendada:

Entorno UNIX
Servidor web Apache
Motor de base de datos MySQL
Perl

La plataforma es compatible con:

Google Chrome
Mozila Firefox
Internet Explorer (a partir del 9).

No es obligatorio tener instalado Flash Player para utilizar la plataforma.

El Alumno Puede:

Crear eventos
Tener seguimientos de sus evaluaciones
Publicar archivos, crear links.
Interactuar con diferentes herramientas
Organizar actividades
Intervenir mediante un chat que puede o no ser moderado por el profesor.
Ordenar los correos mediante etiquetas
Realizar los trabajos grupales y visualizar del mismo.
Practica Guiada
Practica Propuesta:
Infografia:
DINAMICA JENGA

La dinmica consiste en que dos equipos jueguen al tradicional JENGA!

Solo que aqu cada uno de los bloques tiene colores que debern de descubrir al
sacarlo y colocarlo como en el juego original. Cada color tiene un porcentaje y un
tipo de pregunta. Y como en la vida hay oportunidades aqu se ven reflejadas en el
color azul. Que automticamente te regala 5pts.

Los bloques de color rojo te dan 20pts, estas preguntas son abiertas, y la persona
que la saco el cubo con ayuda de su equipo deber de contestarla para obtener
los 20pts.

Los bloques de color amarillo te dan 15pts, estas son oraciones las cuales tendrn
que completar con la ayuda de su equipo, para obtener los 15pts.

Los bloques de color verde te dan 10pts, estas preguntas son de opcin mltiple la
cual sin ayuda del equipo tendrn que contestar y obtener los 10pts.

La dinmica termina cuando la torre JENGA caiga y el equipo responsable en


tirarla se le castigara con 10pts menos.

Los puntos totales se sumarn y el equipo que obtenga el mayor nmero de


puntos ser el ganador. Su premio sern unas papas Saya!!

REGLAS:

1.- SI EL JUGADOR ELIJE UN BLOQUE ESE ES EL QUE DEBE DE SACAR.

2.- NO SE VALE SOPLAR LAS RESPUESTAS. (EL PUBLICO)

3.- TODO EL EQUIPO PARTICIPA.

4.- SI EL OTRO EQUIPO GRITA LAS RESPUESTAS SE LE CASTIGARA CON


5PTS MENOS.

5.- EN EL CASO DE LOS CUBOS VERDES LA PERSONA QUE LO SAQUE ES


LA UNICA QUE HABLA DEL EQUIPO.

6.- NO SE PUEDEN SACAR LAS PRIMERAS TRES FILAS Y LAS LTIMAS


TRES FILAS EN LAS PRIMERAS 5 RONDAS.