Anda di halaman 1dari 2

Pilihlah jawaban yang paling tepat !

c. {x | 11 x < 21, x bilangan


prima}

1. Pernyataan di bawah ini yang benar d. d. {x | 11 x < 22, x bilangan
adalah . prima}

a. 4 { bilangan prima }
9. Jika M = {1,2,4,5 } dan N = {1,2,4,8 },
maka M N = .
b. 5 { bilangan prima } a. {1, 2, 3} c. {1, 3, 4}
b. {1, 2, 4} d. {2, 3, 4}
c. 16 { bilangan kelipatan 4 }
10. Jika A = {p, i, a, n, o} dan B = {b, i, o, l,
d. 10 { bilangan ganjil }
a}, maka A B = .
2. Diantara kumpulan-kumpulan berikut, a. {p, o, l, a, b, i, n, a}
yang manakah b. {p, a, l, b, o, n, a}
merupakan himpunan adalah... c. {p, o, l, i, b, i, n, a}
a. Kumpulan lukisan yang indah
b. Kumpulan kendaraan beroda tiga d. {p, i, l, b, o, n, a}
c. Kumpulan lautan yang dalam
d. Kumpulan hewan-hewan kecil

3. A = (0,1,2,3,4,...) merupakan termasuk 11. Perhatikan soal no 13, A B = .
a. {p,o,I,n,o} c. {i,o,a}
himpunan bilangan
b. {o,n,o} d. {o,a,p}
a. Bilangan cacah
b. Bilangan prima
c. Bilangan genap
12. Dari 15 orang guru pecinta musik klasik
d. Bilangan ganjil
9 orang mahir bermain piano serta 5
orang mahir bermain piano dan biola.
4. Himpunan semesta dari {kambing, sapi,
Guru yang mahir bermain biola adalah
kerbau},kecuali... .
a. Hewan buas a. 1 orang c. 6 orang
b. Hewan mamalia b. 4 orang d. 11 orang
c. Hewan ternak
d. Hewan berkaki 4
13. Dari sekelompok siswa, 35 siswa gemar
5. Diketahui A = {A,B,C,D }. bermain basket, 23 siswa gemar bermain
Banyaknya anggota himpunan A adalah volley, 9 siswa gemar bermain kedua
. cabang olah raga tersebut dan 7 siswa
a. 2 c. 4 tidak menyukai keduanya. Jumlah siswa
b. 3 d. 5 dalam kelompok tersebut adalah .
a. 49 orang c. 60 orang
6. Di ketahui B ={ S,O,R,E,K,S,A,T,U}. b. 56 orang d. 64 orang
Berapa banyak anggota himpunan B
adalah ....
a. 9 c. 11 14. Diketahui :
b. 8 d. 7 P = {m, a, r, s, e, l}
Q = {r, e, s, h, a}
7. D adalah himpunan huruf pembentuk R = {g, e, r, a, l, d}
kata
DEPDIKNAS, maka n(D) adalah . P Q R = .
a. 6 c. 8 a. {e, r} c. {e, r, a}
b. 7 d. 9 b. {e, s, a} d. {m, s, l, h, g, d}

8. Himpunan semesta yang mungkin dari 15. 10 berapa menit .


{11, 13, 17, 19, 21} adalah . a. 60 c. 3600
b. 60 d. 360
a. {x | 10 < x < 22, x bilangan
prima}

b. {x | 11 < x < 22, x bilangan 16. Berapakah hasil dari 430 = .
prima}
a. 200 c. 670
b. 2580 d. 4560
24. Perhatikan gambar
17. Hasil penjumlahan dari 210 15 + 430 Berapa besar sudut x
27 a. 600
b. 1200
a. 640 42 c. 640, 70 c. 1800
b. 640 7 d. 640 40 d. 800

18. Manakah di bawah ini yang termasuk


garis sejajar

a. c. 25. Perhatikan gambar !


Tentukanlah nilai x
a. 35
b. 90
c. 115
d. 30
b. d.
II.
1. Nyatakan himpunan-himpunan berikut
dengan mendaftar anggota-anggotanya
19. Pada gambar di samping, pasangan sudut a. {bilangan cacah yang kurang dari 8}
sehadap adalah .
b. {bilangan prima yang kurang dari 10}
a. P1 dan Q2 2. Diketahui
S = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}
b. P2 dan Q3

c. P3 dan Q3 A = {2,4,6,8}

d. P4 dan Q2 B = {1,2,3,4}
Buatlah diagram Venn untuk himpunan-

20. Perhatikan gambar ! himpunan diatas!


x dan y adalah sudut . 3. Dalam sebuah kelas terdapat 20 anak
a. Sehadap
b. Dalam berseberangan gemar melukis, 18 anak gemar
c. Luar berseberangan menyanyi, 15 anak gemar kedua-duanya,
d. Luar sepihak
dan 4 anak tidak gemar melukis maupun
21. Perhatikan gambar ! menyanyi.
Besar sudut CBD adalah .
a. 115 a. Buatlah diagram Venn dari keterangan di
b. 35 atas,
c. 25
d. 15 b. Berapa orang yang berada dalam kelas
itu?
4. Dengan menggunakan busur derajat
buatlah sudut-sudut berikut ini dan
22. Jumlah sudut berpelurus adalah ..
a. 180 c. 3600 tentukan jenis sudutnya.
b. 90 d. 2700 a. ABC = 60

23. Perhatikan gambar ! b. DEF = 120


5. Panjang AB = 18 cm, dan C terletak
Besar BOC = .
pada AB sehingga AC: CB = 2 : 1.
a. 36
b. 54 Hitunglah panjang AC dan BC!
c. 45
1.
d. 60