REPASO 2 EVALUCIN LENGUA 1 ESO

1.- Seala el sujeto de la oracin e indica el ncleo

1. Por la carretera avanza el camin rojo
2. La piedra grande golpe el cristal
3. Ms tarde volveremos nosotros
4. Ellos no saban que decir
5. Mi familia pasa las vacaciones en Galicia
6. El sacerdote celebra la misa
7. Te ha llamado el hermano de Pedro
8. La camisa de seda es muy cara
9. La casita de mi abuelo est en la montaa
10. ste es el responsable del incendio

2.- Indica si el sujeto de las siguientes oraciones es sujeto agente o

paciente
1. La casa fue arreglada por los albailes
2. Nosotros ahorramos para el viaje
3. El enfermo fue operado por el cirujano
4. Los nios jugaban con el baln
5. El avin aterriz con problemas en el motor
6. El aeropuerto ser diseado por este equipo de ingenieros
7. Esta redaccin ha sido seleccionada por el jurado
8. Los bomberos consiguieron apagar el fuego
9. El jardn es cuidado por el jardinero
10. Este mueble fue adquirido en la subasta

3.- Indica cul es el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones. Si

el sujeto est omitido, indcalo entre parntesis.
1. El diario de Peter tiene para m un enorme valor.
2. Hasta entonces fuimos una familia feliz.
3. Peter y yo nacimos en Praga.
4. Pap dominaba varios idiomas.
5. Mi madre conoci a mi padre en un congreso.
6. Todos hacamos mucho deporte.
7. Nunca volver a cantar.
8. Cuidaban mucho de nuestra educacin.

4.- Todas estas oraciones son impersonales. Indica de qu tipo es cada

una:
1. Llover durante cuarenta das y cuarenta noches.
2. Hace muchos aos de todo aquello.
3. No haba bastante comida en el almacn.
4. En verano amanece a las seis y media de la maana.
5. No nev durante todo aquel largo invierno.
6. Es pronto para tus quejas.
7. Habra suficiente dinero para el viaje.

5.- Indica cul es el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones. Si

el sujeto est omitido, indcalo entre parntesis.
1. Tienes tiempo para un caf?
2. Nos encantaban las tartas de frambuesa.
 3. A Mara le trajeron los Reyes una moto.
4. Hubo muchos problemas en el desescombro de la calle.
5. Yo nunca me he sentido responsable de ti.
6. Por las tardes Marta lea durante dos horas.
7. No me digas mentiras.
8. Algunos otros chicos vinieron rpidamente a casa
9. Me gustaba mucho el olor de las rosas.

6.- Clasifica las siguientes oraciones segn la actitud del hablante:

1. Quiz este sea el mejor momento para la celebracin.
2. Dejad los dulces para despus de la cena.
3. Nos hemos encontrado un gran tesoro en el interior del bosque?
4. Las luces de la ciudad no se encendern hasta las siete de la tarde.
5. Ojal pudiera asistir al estreno de Caballero sin espada con vosotros.
6. Ismael, cuntos hermanos tienes?

7.- Indica cul es el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones.

Analiza morfolgicamente las palabras subrayadas:
1. Todos los das me preocupan tus silencios.
2. En los peridicos del viernes viene las nuevas noticias.
3. Le tocaron en el sorteo unos jamones.
4. El eco de los pasos se escuchaba en el pasillo de arriba.
5. Mucha gente no sabe an nada de aquello.
6. En los bosques prximos a mi pueblo los pjaros carpinteros anidan en
primavera.
7. Por aquella poca todos los chicos de mi pueblo vigilaban los nidos de los
pjaros carpinteros.
8. A mi to Juan le hace falta una buena llave inglesa.
9. Todos los platos de la comida de ayer estaban estupendos.
10. Resplandecan las cajas lacadas de madera china en medio del
saln.
11. Le gustan mucho los caramelos de menta.

8.- Clasifica estas oraciones por la actitud del hablante Y analiza

morfolgicamente las palabras subrayadas:
1. S amable con tus padres.
2. Qu quieres de merienda?
3. Qu tranquila me he quedado!
4. A lo mejor no te interesan las matemticas.
5. No s nada de lo que preguntas.
6. Tmate la leche inmediatamente.
7. Deseara que pudiera verme ahora.
8. Quiero saber a qu has venido.
9. Seguramente no ha llegado an.
10. Ya he hecho lo que me pediste.