Planificacin Semanal Nivel Medio Mayor

Conociendo las dos primera Estaciones del ao

Jardn infantil: -----------------------------------------

Educadora responsable: ---------------------------- Tcnico: ---------------------------------------

Fecha: del 04 al 08 de Junio 2012

Jueves 07
Lunes 04 Martes 05 Mircoles 06 V

mbito Relacin Relacin con el medio Formacin Comunicacin Co

con el medio natural y natural y personal y social
cultural cultural

Ncleo R.L.M R.L.M Autonoma Lenguaje artstico Len

Aprendizaje Establecer relaciones Establecer relaciones de Coordinar con mayor Inventar un cuento a partir Crear secu
Esperado cada vez ms complejas direccin y distancia al precisin de movimien
de semejanza y calcar un sus habilidades motoras elementos concretos que se con impl
diferencia., ampliando dibujo. finas al troquelar una figura. utilizan en la poca de lo que le g
su entorno. invierno.

Experiencia de I: Para Introducir la
Aprendizaje actividad se les mostrar
a los nios y nias un
video
relacionado a la estacin
del ao: Invierno. Los
nios podrn comentar
acerca
de las diferencias entre
este video y el de la
semana pasada que era
alusivo
al Otoo.
D: Se invitar a los
nios y nias a sentarse
en sus sillas alrededor de
las
mesas, se les entregar a
cada uno una hoja que
estar dividida en 2
partes.
Entonces los nios
debern dibujar lo que
ms les llam la atencin
del video
del otoo y del invierno.
I: Se invitar a los nios y
nias a sentarse en sus sillas
alrededor de las
mesas. Se conversar con
los nios acerca de los
paraguas, para qu
sirven?, cmo se utilizan?,
entre otras.
D: A cada nio y nia se le
entregar una hoja
en blanco y otra con un
dibujo de un paraguas, los
nios debern calcar el
dibujo utilizando un lpiz
grafito.
F: Para finalizar se
comentar la actividad en
grupo y se revisarn los
trabajos
de los nios y nias.
I: Se invitar a los nios y I: Se dividir el grupo total I: Se desp
nias a sentarse en sus sillas de nios y nias en 4 actividade
alrededor de su subgrupos de trabajo. mesas para
mesa.
D: A cada grupo de trabajo D: A cad
D: A cada nio y nia se le se les entregar diferentes pegarn en
entregar una hoja con el implementos relacionados papel de c
dibujo de una nube. Los con el invierno, por si es posi
nios en primera instancia ejemplo: un paraguas, gotitas de
debern colorear o rellenar la guantes, gorros, botas, entre colocar m
nube y luego otras. suave, Vi
utilizando una aguja de los nios d
plstico y una almohadilla libremente
Los nios, segn los
debern troquelar hasta implementos que recibieron, de la ms
desprender la figura. debern, con ayuda del tiras de pa
adulto,
F: Para finalizar se inventar un cuento y luego F: Para f
comentar la actividad en dramatizar el cuento creado nivel Med
grupo total y se colocar fuera utilizando los su poesa r
de implementos. al inviern
la sala para ambientar el
Jardn Infantil.
F: Para finalizar se
comentar la actividad en
grupo total.

F: Para finalizar se
comentar la
actividad en grupo y se
revisarn los trabajos.
Recursos a utilizar Video del invierno Paraguas Hoja con el dibujo de una Diferentes implementos Tiritas de
Hoja blanca dividida en Hoja blanca nube relacionados al invierno celeste
2 partes Hoja con dibujo de paraguas Lpices de colores Papelgrafos Cd, msic
Lpices de colores Lpiz grafito Materiales para rellenar invierno
Lpiz Aguja Plumones
grafito de plstico
almohadilla