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EJERCICIOS CON SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS

1. Resalta las palabras que son sustantivos

pjaro pelota rojo Alberto cama perro grande


mucho salta Elena camisa falda pantaln gomas

2. Subraya los sustantivos que hay en estas oraciones.

*Juan sube las escaleras de su casa.


*El escritorio de la profesora es muy grande.
*Este lpiz pinta muy bien.
*Los rboles del parque estn sin hojas.
*Anala mira por la ventana.

3. Marca con verde los sustantivos femeninos y con azul los sustantivos masculinos.

gato computadora almacn reloj lapicera

jabones esmeralda momento mesada anotador

4. Escribe el femenino de estos nombres:

padre: domador:. profeta:


emperador: francs:.. actor:

5. Subraya en las siguientes oraciones los sustantivos comunes que encuentres.

*Esta mesa es muy grande.


*Los perros de Luis ladran mucho.
*La computadora est rota.
*La caja de galletas est en el armario.

6. Ahora subraya los sustantivos propios.

*Ftima juega en la computadora. *Mi profesor se llama Martn.


*En Buenos Aires los edificios son muy altos. *Pedro juega con la pelota.

7. Escribe los sustantivos individuales que corresponden a estos colectivos


enjambre constelacin dentadura alameda jaura casero rebao.

8. Algunos sustantivos abstractos derivan de adjetivos o de verbos y se forman mediante los sufijos
cin, -ura, -dad, eza y anza. Transforma estos verbos y adjetivos en sustantivos:
confiar flaquear atento dulce malo bello
9. Une con flechas los sustantivos individuales de la izquierda con los colectivos de la derecha
*caballo piara
*pez cardumen
*barco tropilla
*cerdo flota
10. Observa el ejemplo y clasifica semnticamente los siguientes sustantivos.
Vestido: sustantivo comn, concreto, individual.
ciudadana:
poltica:
voto:
poder:
Constitucin:
diputado:
PARA SABER UN POCO MS.

Muchos adjetivos se forman a partir de sustantivos y de verbos, agregndoles sufijos. Por ejemplo: si decimos mdico
famoso o palos quebradizos, los adjetivos usados del sustantivo fama, con la terminacin oso, y del verbo quebrar,
con la terminacin izo.
Los siguientes son algunos de los sufijos para derivar adjetivos de sustantivos y de verbos.

-oso, -osa (bondad, bondadosa)


SUSTANTIVO + -ero, -era (campo, campero)
-al (ministerio, ministerial)

-ado, -ada, ido, -ida (honrar, honrado)


VERBO + -izo, -iza (olvidar, olvidadizo)
-ble (contar, contable)

11. Observa los siguientes adjetivos y di de qu palabra vienen y cul es el sufijo que se les agreg:

amistoso carnavalesco movedizo imaginario rectorado desagradable.

12. En las siguientes oraciones, agrega adjetivos:

*Las .flores perfuman el .. jardn.


*El oso.asusta a todo el bosque .
*Los .amigos de la .nia le realizaron una fiesta sorpresa.
*La computadora del .chico estuvo diez das en reparacin.
13. Completa el texto con adjetivos demostrativos, posesivos o indefinidos
algunos / sus / estos / su / aquellos / muchos / poco / ningn / tanta / nuestra / estas / sus / otro.

La inmigracin en la Argentina.

Desde mediados del siglo XIX y durante gran parte del siglo XX, llegaron a la
Argentina inmigrantes europeos que huan de las guerras, el hambre
o las persecuciones religiosas. hombres y mujeres se vean obligados a
dejarpatria yposesiones y a trasladarse apas,
muchas veces condinero y sinconocimiento del idioma.
Alejados defamiliares y amigos, esperaban semanas para tener noticias,
ya que entiempos la comunicacin se realizaba a travs de cartas.
Si bieninmigrantes se trasladaron a zonas rurales, la mayora opt por
vivir en los grandes centros urbanos, como Buenos Aires, Rosario y
Crdoba.ciudades crecieron rpidamente, lo que caus ciertos
problemas, ya que no estaban preparadas paragente.
De diversas maneras, los inmigrantes contribuyeron a poblar el territorio argentino
y a formarsociedad.

14. Forma adjetivos a partir de estos sustantivos, agregando el sufijo que convenga.

*verdad:. *desastre: *idea:


*forma:. *casa: *furia:..
*teatro: *mentira:. *msica:..
15. Forma adjetivos a partir de los siguientes verbos, agregando el sufijo que convenga (en algunos
casos, pueden usar ms de un sufijo)

*agradar: *mover: *conocer:


*confiar: *divertir: *aburrir:.
*temer: *desear: *exagerar:.
16. Modifica los siguientes sustantivos. Para eso, agrega a cada uno algn adjetivo de las actividades
anteriores.

*gesto: *carcter: *mirada:


*peinado: *gustos: *ropa:.
*brazos: *actividad: *actitudes:.
17. Completar el cuadro con un sustantivo o un adjetivo que pertenezca a la misma familia de la
palabra dada. Les damos un ejemplo:

SUSTANTIVOS ADJETIVOS
elegancia elegante
escndalo
humor
certero
delicadeza
gruesos
abierta
EJERCICIOS DE GRAMTICA III. EL ADJETIVO.

1) Indica si estas palabras son sustantivos o adjetivos:


nuevo; transparente
viejo; automvil
novedad; idea
sensatez; ideal
fcil; barato
dificultad; precio
comprensin; comprensivo
2) Copia en tu cuaderno los adjetivos del siguiente texto:
Macondo era entonces una aldea de veinte casas de barro y caabrava construidas a la orilla de un ro de
aguas difanas que se precipitaban por un lecho de piedras pulidas, blancas y enormes como huevos
prehistricos. El mundo era tan reciente que muchas cosas carecan de nombre, y para mencionarlas haba
que sealarlas con el dedo.
3) Completa con adjetivos:
a) Veraneo en un lugar...
b) Este examen ha sido realmente...
c) Me parece que esta pelcula es...
d) Los coches... son los que ms me gustan.
e) El ltimo libro que he ledo es...
f) Admiro mucho a las personas que son...
g) El partido ha sido muy... en la segunda parte.
4) Clasifica en adjetivos de una terminacin o de dos terminaciones los adjetivos siguientes:
audaz; tranquilo
espaol; dorado
comn; hbil
chiquitn; sutil
breve; fantasioso
consciente; inteligente
5) Escribe en plural los siguientes adjetivos:
impresionante; israel
hind; alemn
azul; clido
precoz; amable
amarillo; dcil
corts, locuaz
6) Seala en qu grado estn los adjetivos de estos enunciados:
a) Pedro es el ms joven de toda la clase.
b) Tu sobrina es guapsima.
c) Viajar a Canad es muy caro.
d) Marta est feliz en su casa nueva.
e) Sonia es igual de alta que su madre.
f) El sof es ms antiguo que el resto de los muebles del saln.
g) Creo que has escogido la camisa ms bonita.
EJERCICIOS DE GRAMTICA II. EL SUSTANTIVO

1) Seala cules de estas palabras son sustantivos:


aqu ; lejos
semana ; ao
pensamiento ; sensatez
duracin ; maravilloso
as ; buenamente
saliendo ; salida

2) Subraya los sustantivos que hay en el siguiente texto:

A lo lejos se vea el puente viejo, puesto que por aquella parte el edificio, pese a ser de una sola planta,
quedaba colgado sobre una discreta elevacin y no haba ms casas entre l y el ro. El puente era una de
las reliquias del pueblo, todava con vestigios romanos en sus pilares. Cruzaba por encima del ro,
uniendo la villa con el antiguo camino que conduca a la capital. Haba resistido tanto tiempo: historias,
conquistas, reconquistas...
4) Subraya los sustantivos que hay en los siguientes enunciados:

a) He plantado un rbol nuevo que tiene una raz enorme.


b) Hay un invitado en el plat.
c) Mi ta utiliza el abanico cuando hace mucho calor.
d) El colibr es un pjaro muy pequeo.
e) Hemos comprado un nuevo sof para el saln.

6) Clasifica los siguientes sustantivos segn sean concretos, abstractos, individuales, colectivos. Ten en
cuenta que algunos pueden clasificarse en varios tipos a la vez:
jaura equipo
rigor mentalidad
barco muchedumbre
rigidez autobs

7) Une cada sustantivo colectivos con el sustantivo individual correspondiente:


piara pjaro
ejrcito lobo
enjambre soldado
flota abeja
bandada barco
manada cerdo

8) Indica cules son las partes que componen los siguientes grupos nominales:
a) los libros usados

b) tres buenos recuerdos

c) algunos trastos viejos

d) unos ordenadores rpidos

e) muchos alumnos nuevos

Qu clase de palabra desempea la funcin de ncleo en todos los casos?

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