PERKEMBANGAN HEWAN

Identitas mata kuliah

1. Fakultas : Biologi
2. Program Studi : S1 Biologi
3. Tahun Akademik : 2014/2015
4. Semester : Ganjil (3)
5. Nama Mata Kuliah : Struktur dan Perkembangan Hewan II
6. Kode Mata Kuliah : BIW 2104
7. SKS : 3 (2-1)
8. Prasarat :tidak ada
9. Tim Pengajar : 1) Gratiana E. Wijayanti, MRepSc. PhD.
2) Prof. Drs. Soeminto, SU.
3) Endah Sri Palupi, SSi., MSc
Hari & jam perkuliahan: Senin 07.30-09.40 (D) dan 09.20-11.00 (C)
Selasa 07.30-09.40 (A) dan 09.20-11.00 (B)
Tempat perkuliahan: Senin Ruang kuliah IV-T
Selasa Ruang kuliah I-T
10. Kompetensi Utama:

Mahasiswa mampu menjelaskan proses

perkembangan hewan sejak terbentuknya
gamet, pembuahan, pembelahan segmentasi
(cleavage), diferensiasi awal, organogenesis
hingga terbentuknya individu dan proses
regenerasi serta penuaan
Kompetensi khusus:
1. Menjelaskan konsep perkembangan
2. Menjelaskan fungsi gonad dan gametogenesis
3. Menjelaskan proses fertilisasi
4. Membandingkan mekanisme fertilisasi pada beberapa
hewan vertebrata dan avertebrata
5. Mengidentifikasi tahapan perkembangan embrio
6. Menguraikan tipe-tipe cleavage pada beberapa hewan
vertebrata dan avertebrata
7. Membandingkan tipe-tipe cleavage pada beberapa
hewan vertebrata dan avertebrata
8. Membandingkan tipe gastrulasi pada beberapa hewan
vertebrata dan avertebrata
Kompetensi khusus:
9. Menjelaskan prinsip-prinsip pemolaan pada embrio
10. Menjelaskan penentuan sumbu pada embrio
11. Menjelaskan prinsip diferensiasi
12. Menjelaskan peranan induksi-kompetensi
13. Menguraikan derivatisasi lapisan lembaga
14. Membedakan tipe-tipe neurulasi
15. Menjelaskan proses perkembangan gonad
16. Mengidentifikasi faktor-faktor yang berpengaruh
terhadap perkembangan embrio
17. Menjelaskan proses regenerasi dan metamorfosis
18. Menjelaskan proses penuaan dan konsekuensinya
11. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini membahas proses-proses:
gametogenesis, embriogenesis, diferensiasi seluler dan
jaringan, organogenesis, metamorfosis, regenerasi dan
penuaan ; Faktor-faktor yang berperan dalam proses
perkembangan hewan seperti ekspresi gen secara
diferensial dan kondisi lingkungan baik fisis maupun
kemis.
12. Tujuan Pembelajaran
Memberi bekal kepada mahasiswa agar mampu menjelaskan
proses perkembangan hewan sejak terbentuknya gamet,
pembuahan, pembelahan segmentasi (cleavage), diferensiasi
awal, organogenesis hingga terbentuknya individu dan proses
regenerasi serta penuaan.

13. Outcome/Dampak
Mahasiswa dapat:
a. meningkatkan kemampuan bekerja dalam tim
b. Mengembangkan kemampuan berpikir kritis
c. Menggunakan pengetahuan tentang SPH-II untuk
memahami matakuliah atau topik-topik biologi yang
relevan
 Mahasiswa mampu menjelaskan proses perkembangan hewan sejak terbentuknya gamet,
pembuahan, pembelahan segmentasi (cleavage), diferensiasi awal dan lanjut hingga
terbentuknya individu serta proses regenerasi dan penuaan

Menjelaskan proses penuaan Menjelaskan proses Menjelaskan rangkaian

dan konsekuensinya regenerasi metamorfosis

Menjelaskan proses Menjelaskan proses Menjelaskan proses Mengenali faktor-faktor yang

pembentukan dan pembentukan pembentukan jantung berpengaruh terhadap
perkembangan gonad membra dan pembuluh darah perkembangan embrio

Membedakan Menguraikan proses pembentukan Menguraikan proses pembentukan

tipe-tipe neurulasi sistem syaraf membran ekstra embrional

Menguraikan derivatisasi lapisan lembaga

Menjelaskan Menjelaskan peranan

prinsip diferensiasi induksi-kompetensi

Menjelaskan prinsip- Menjelaskan Membandingkan tipe gastrulasi

prinsip pemolaan pada penentuan sumbu pada beberapa hewan vertebrata
embrio pada embrio dan avertebrata

Mengidentifikasi tahapan Menguraikan tipe-tipe cleavage pada beberapa
perkembangan embrio hewan vertebrata dan avertebrata

Membandingkan mekanisme fertilisasi pada beberapa hewan

vertebrata dan avertebrata

Menjelaskan proses fertilisasi

6. Peta kompetensi Menjelaskan rangkaian

gametogenesis dan siklus reproduksi
Menjelaskan konsep
perkembangan
 14. Jadwal perkuliahan Kelas C dan D
No. Tanggal Pokok Bahasan Metode Media

1 Senin, 1-09- Kontrak Pembelajaran Pemaparan dan diskusi LCD

2014
2 Senin, 8-09- Pendahuluan Active lecture, kuis -1 LCD
2014
3 Senin, 15-09- Gametogenesis dan Active lecture, LCD, materi
2014 siklus reproduksi praktikum-1 & 2, kuis-2 praktikum
4 Senin, 22-9- Fertilisasi dan Cleavage Active lecture, LCD, materi
2014 praktikum-3, kuis-3 praktikum
5 Senin, 29-9- Blastulasi dan Active lecture, kuis-4 LCD
2014 Gastrulasi tugas pekerjaan rumah
6 Senin, 6-10- Pemolaan dan Active lecture, kuis-5, LCD, materi
2014 pembentukan sumbu praktikum-4 praktikum
embrio
7 Senin, 13-10- Derivatisasi Lapisan Active lecture, kuis-6, LCD, materi
2014 Lembaga praktikum-5 praktikum
20 Oktober 30 Oktober 2014 U J I A N T E N G A H S E M E S T E R
No. Tanggal Pokok Bahasan Metode Media
8 Senin, 3-11- Perkembangan sistem Active lecture, kuis-7 LCD
2014 syaraf

9 Senin, 10-11- Pembentukan membran Presentasi tugas LCD, materi

2014 ekstra embrional terstruktur, praktikum 5 praktikum

10 Senin, 17-11- Pembentukan membran Presentasi tugas LCD, materi

2014 ekstra embrional terstruktur, praktikum 5 praktikum

11 Senin, 24- Perkembangan organ Active lecture, kuis-8, LCD, materi

11-2014 reproduksi praktikum
12 Senin, 1-12- Perkembangan membra Active lecture, kuis-9, LCD
2014 tugas PR: krista neuralis
13 Senin, 8-12- Metamorfosis Regenerasi Active lecture, kuis-10, LCD, materi
2014 dan penuaan responsi praktikum 7 responsi
dan 8
14 Senin, 15- review Diskusi LCD
12-2014
29 Desember 2014 s/d 12 Januari 2015 UJIAN AKHIR SEMESTER
 14. Jadwal perkuliahan Kelas A dan B
No. Tanggal Pokok Bahasan Metode Media

1 Selasa, 2-09- Kontrak Pembelajaran Pemaparan dan diskusi LCD

2014
2 Selasa 9-09- Pendahuluan Active lecture, kuis -1 LCD
2014
3 Selasa 16-09- Gametogenesis dan Active lecture, LCD, materi
2014 siklus reproduksi praktikum-1 & 2, kuis-2 praktikum
4 Selasa 23-9- Fertilisasi Active lecture, LCD, materi
2014 praktikum-3, kuis-3 praktikum
5 Selasa 30-9- Cleavage, morulasi, Active lecture, kuis-4 LCD
2014 blastulasi tugas PR: gastrulasi
6 Selasa 7-10- Gastrulasi Active lecture, kuis-5, LCD, materi
2014 praktikum-4 praktikum
7 Selasa, 14-10- Pemolaan dan Active lecture, kuis-6, LCD, materi
2014 pembentukan sumbu praktikum 5 dan 8 praktikum
embrio
20 Oktober 30 Oktober 2014 U J I A N T E N G A H S E M E S T E R
No. Tanggal Pokok Bahasan Metode Media
8 Selasa 4-11- Derivatisasi Lapisan Active lecture, kuis-7 LCD
2014 Lembaga
9 Selasa 11-11- Perkembangan sistem Active lecture, kuis-8, LCD, materi
2014 syaraf praktikum 6 dan 7 (1) praktikum
10 Selasa 18-11- Pembentukan membran Presentasi tugas LCD, materi
2014 ekstra embrional terstruktur, praktikum 6 praktikum
dan 7 (2)
11 Selasa 25-11- Perkembangan organ Active lecture, kuis-9, LCD, materi
2014 reproduksi praktikum 6 dan 7 (3) praktikum
12 Selasa 2-12- Perkembangan membra Active lecture, kuis-10, LCD
2014 tugas PR: krista neuralis
13 Selasa 9- Metamorfosis Regenerasi Active lecture, kuis-11, LCD, materi
12-2014 dan penuaan responsi praktikum responsi
14 Selasa 16- review Diskusi LCD
12-2014
29 Desember 2014 s/d 12 Januari 2015 UJIAN AKHIR SEMESTER
Keterangan:
Pekerjaan rumah terdiri dari:
- Menggambar tahapan gastrulasi pada ikan, katak, ayam dan
mencit beserta keterangannya (tugas individu)
dikumpulkan (6 dan 7 Oktober 2014)
- Meringkas diferensiasi Krista neuralis dari bahan bacaan
yang disediakan (tugas individu) dikumpulkan (8 dan 9
Desember 2014)
- Total bobot tugas pekerjaan rumah = 8%
Kuis harian:
- Bahan kuis adalah materi/substansi perkuliahan pada
minggu yang bersangkutan, total kuis 11 kali.
- Kuis dilaksanakan 10 menit pertama pada pertemuan ke 2-
13; bagi mahasiswa yang terlambat kehilangan kesempatan
kuis harian.
- Total bobot kuis harian = 10%
Tugas paper dan presentasi
i. Membuat paper yang menjelaskan tahapan perkembangan
membran exstra embrional hewan vertebrata.
ii. Presentasi tuter

iii. Topik tugas: setiap topik hanya dipilih oleh maksimum 2

kelompok per kelas
- Perkembangan dan fungsi membran ekstra embrional pada Pisces
- Perkembangan dan fungsi membran ekstra embrional pada Amphibia
- Perkembangan dan fungsi membran ekstra embrional pada Reptil
- Perkembangan dan fungsi membran ekstra embrional pada Aves
- Perkembangan dan fungsi membran ekstra embrional pada Mamalia

iii. Penyerahan Paper dan diskusi

- Paper diserahkan selambat-lambatnya pada tanggal 24 da 25
November 2014 jam 16.00 WIB.
- Presentasi dilaksanakan sesuai pada jadwal pada SAP (17, 18, 23 dan
30 November 2014.
iv. Total bobot nilai tugas Paper dan Presentasi = 12% dengan
rincian paper 6% dan presentasi 6%

- Komponen dan bobot Penilaian Paper

1. Relevansi judul dengan topik (8%)
2. Relevansi antara Latar Belakang, Perumusan masalah dan tujuan (25%)
3. Relevansi antara pembahasan dengan permasalahan dan tujuan (35%)
4. Paraphrasing/ penggunaan kalimat sendiri (15%)
5. Tampilan Paper/Format (7%)
6. Kerjasama (10%)

- Komponen dan bobot penilaian Presentasi

1. Sistematika presentasi (7%)
2. Penyajian (kualitas slide, suara, eye contact, bahasa) (16%)
3. Penguasaan materi (25%)
4. Kemampuan menjawab pertanyaan (30%)
5. Kerja sama (20%)
6. Ketepatan waktu presentasi (2%)
Minggu ke Acara Praktikum Substansi Tempat dan Dosen
Pendamping
9-10 Sept 2014 Asiatensi Praktikum Materi Praktikum acara 1-8 Lab pengajaran III
15 dan 18,19 Sept 1. Pembuatan apus Pembuatan apus vagina rodensia dan penentuan Tempat Praktikum:
2014 vagina siklus estrus hewan uji Lab Pengajaran I
Lab. SPH Fak Biologi
22dan 25, 26 Sept 1. Evaluasi kualitas Mengevaluasi kualitas sperma secara kuantitas
Unsoed
2014 sperma dan kualitas menggunakan standar kesehatan
29 sept dan 2, 3 1. Fertilisasi dan Fertilisasi gamet ikan dilanjutkan dengan Dosen Pendamping:
Oktober 2014 perkembangan evaluasi perkembangan embrio hingga penetasan 1. Prof Soeminto
embrio ikan 2. Gratiana E. Wijayanti
6, 9, 10 Oktober 1. Perkembangan Mengamati perkembangan embrio ayam umur 1-3 3. Endah S. Palupi
2014 embrio ayam hari dan mengevaluasi struktur yang telah 4. Priyo Susatyo
2. Alizarin terbentuk pada masing-masing tahapan 5. Sugiharto
6. Atang
13, 16, 17 Oktober 1. Evaluasi membran Membedah embrio mencit dan mengevaluasi
2014 ekstra embrional amnion, korion, allantois dan plasenta
mencit
10, 13, 14 Nov 2014 1. Metamorfosis Mengamati rangkaian metamorfosis pada katak
Katak melalui perubahan morfologi baik secara
2. Regenerasi kuantitatif maupun kualitatif
17, 20, 21 Nov 2014 1. Metamorfosis Mengamati proses regenerasi pada sirip ikan
2. Regenerasi
24, 27, 28 1. Pengamatan Deteksi kalsifikasi pada tulang embrio mencit
November 2014 Met/Reg menggunakan metode pewarnaan Alizarin Red
1, 2, 3 Desember 1. Inhal praktikum Materi acara 1-8 Lab Pengajaran I dan SPH
2014
18 atau 19 1. Responsi Praktikum Materi Acara praktikum 1 - 8 RK: I, II, III, IV
Desember 2014
Keterangan:
- Kelompok praktikum terdiri dari 5 orang
- Laporan praktikum berupa laporan kelompok dengan format mengikuti
lampiran (2); laporan diserahkan pada saat praktikum acara berikutnya.
- Bagi mahasiswa yang mengulang mata kuliah dan memiliki nilai praktikum
kurang dari 70 dianjurkan mengikuti kuis seluruh acara praktikum dan
responsi praktikum.

Rombongan Praktikum
Hari Tempat Kelas Rombongan Jam
Senin Lab Pengajaran I C1 I 07.15 09.15
D1 II 09.45 11.45
A1 III 13.00 15.00
A2 IV 15.15 17.15
Kamis Lab Pengajaran I D2 V 07.15 09.15
C2 VI 09.30 11.30
Jumat Lab. Pengajaran I B1 VII 07.15 09.15
B1 VIII 09.30 11.30
Penilaian praktikum dan pembobotan
Rerata kuis setiap acara praktikum 20%
Aktivitas di kelas 35%
Laporan hasil Praktikum 25%
Ujian akhir praktikum 20%
Total 100%

Format Laporan Praktikum

- Laporan Praktikum disusun dengan format sebagai berikut:
Pendahuluan: memuat latar belakang, perumusan masalah dan tujuan
acara praktikum.
Materi dan Metode
Hasil dan Pembahasan
Kesimpulan dan Saran
Daftar Referensi (Referensi dapat berupa buku teks ataupun jurnal
ilmiah yang up todate)

- Umpan balik terhadap Laporan Praktikum dikembalikan kepada

mahasiswa satu minggu setelah penyerahan Laporan Praktikum
Buku Acuan
Austin, C.R. and R.V. Short. 1982. Reproduction in Mammals. Book 1. Germ cells and
Fertilization. Cambridge University Press. Melbourne
Austin, C.R. and R.V. Short. 1982. Reproduction in Mammals. Book 2. Embryonic and
fetal Development. Cambridge University Press. Melbourne
Johnson, M. And B. Everitt. 1991. Essential Reproduction 3rd ed. Blackwell Scientific
Publication. London
Gilbert, S.C. 2000. Developmental Biology 6th ed. Sinauer Associates, Inc. Publisher.
Sunderland, Massachusetts
Wolpert, L., R. Beddington, J. Brockes, T. Jessel, P. Lawrence and E. Meyerrowitz. 1998.
Principles of Development. Current Biology, LTD. New York

Jurnal
Development http://dev.biologists.org/
International Journal of Developmental Biology
http://www.ijdb.ehu.es/web/
Developmental Dynamic http://onlinelibrary.wiley.com/journal/
Mechanism of Development
http://www.elsevier.com/wps/find/journaldescription.cws_home/506090/
description
Journal of Biology ccsenet.org/journal/index.php/ijb
Kontak dosen
Gratiana: 08122675085
1.bugrat@gmail.com
Endah: 08125911571
endahsripalupi19@yahoo.co.id
15. Monitoring Proses dan Evaluasi Hasil Belajar
A. Monitoring dan evaluasi Proses Pembelajaran
1.Monitoring kegiatan dosen dilakukan dengan mengisi daftar
hadir mengajar dan praktikum serta jurnal perkuliahan.
Evaluasi dilakukan dengan mengisi kuesioner oleh mahasiswa
(Lampiran 1A)
2.Monitoring aktivitas mahasiswa: Dosen memantau aktivitas
mahasiswa di dalam kelas pada saat perkuliahan dan diskusi ;
aktivitas mahasiswa di laboratorium pada saat praktikum.
Evaluasi dilakukan dengan pengisian kuisioner (Lampiran 1B)
B. Evaluasi Hasil Belajar
1. Alat Evaluasi (Lampiran 2)
2. Sistem Penilaian Mata kuliah : Penilaian acuan pokok (PAP)
Penggolongan nilai:
80 100 A
66 79,99 B
56 65,99 C
46 55,99 D
<46 E
C. Komponen dan bobot penilaian mata kuliah
Komponen penilaian Matakuliah dan pembobotan
1. U.T.S. (bahan ujian: materi awal kuliah - sebelum ujian) 20%
2. U.A.S. (bahan ujian: materi setelah UTS - sebelum ujian) 20%
3. Tugas pembuatan paper dan presentasi 12%
4. Pekerjaan rumah 8%
5. Kuis harian 10%
6. Praktikum 30%
Total 100%
Lampiran 1
A. Evaluasi Dosen Proses Pembelajaran oleh mahasiswa
Fakultas/Prodi :
Nama Mata kuliah :
Kode Mata kuliah :
Nama Dosen :
Bentuk kegiatan : (a) kuliah, (b) praktikum, (c) tutorial
Berilah penilaian terhadap dosen anda sehubungan dengan proses pembelajaran pada mata
kuliah yang anda ikuti dengan memberikan skor 1-5 dimana 1 tidak sesuai/ baik, 2 kurang
sesuai/baik, 3 cukup sesuai/baik, 4 sesuai/baik dan 5 sangat sesuai/baik
1. Kehadiran
a. Kesesuaian dengan dengan jadwal 1 2 3 4 5
b. Lama kuliah sesuai dengan jam yang 1 2 3 4 5
ditetapkan
2. Pembelajaran
a. Persiapan mengajar 1 2 3 4 5
b. Penguasaan materi kuliah 1 2 3 4 5
c. Presentasi menarik 1 2 3 4 5
d. Presentasi sistematis 1 2 3 4 5
e. Gambaran aplikasi mata kuliah 1 2 3 4 5
f . Kesesuaian materi ujian dengan 1 2 3 4 5
materi kuliah
g. Feedback terhadap tugas-tugas 1 2 3 4 5
3. Nilai secara keseluruhan 1 2 3 4 5
4. Komentar/saran
................................................................................................................................................................
B. Evaluasi Proses Pembelajaran Mahasiswa oleh Dosen
Fakultas/Prodi :
Nama Mata kuliah :
Kode Mata kuliah :
Nama Mahasiswa :
Bentuk kegiatan : (a) kuliah, (b) praktikum, (c) tutorial
Berilah penilaian terhadap dosen anda sehubungan dengan proses pembelajaran pada
mata kuliah yang anda ikuti dengan memberikan skor 1-5 dimana 1 tidak sesuai/ baik, 2
kurang sesuai/baik, 3 cukup sesuai/baik, 4 sesuai/baik dan 5 sangat sesuai/baik
1. Kehadiran dan aktivitas di kelas
a. Presensi kuliah 1 2 3 4 5
b. Presensi praktikum 1 2 3 4 5
c. Ketepatan kehadiran 1 2 3 4 5
d. Kehadiran pada saat ujian 1 2 3 4 5
e. Attitude dalam pelaksanaan kegiatan 1 2 3 4 5
2. Pembelajaran
a. Pemahaman awal terhadap materi kuliah 1 2 3 4 5
b. Pemahaman akhir terhadap materi kuliah 1 2 3 4 5
c. Pemahaman thdp kompetensi mata kuliah 1 2 3 4 5
d. Kesiapan mengikuti kuliah/praktikum 1 2 3 4 5
e. Kemampuan mengemukakan pendapat 1 2 3 4 5
f. Keaktivan saat diskusi 1 2 3 4 5
g. Penyelesaian tugas-tugas terstruktur 1 2 3 4 5
h. Penyelesaian tugas praktikum 1 2 3 4 5
i. Kemandirian dalam penyelesaian tugas 1 2 3 4 5
j. Kemampuan bekerja dalam tim 1 2 3 4 5
3. Penilaian secara umum 1 2 3 4 5
4. Komentar:
...........................................................................................................................................................
Lampiran 2. Evaluasi Hasil Pembelajaran
a. Soal ujian tengah semester
b. soal ujian akhir semester
c. soal ujian akhir praktikum
d. soal kuis harian
TERIMA KASIH