Anda di halaman 1dari 6

KOGNITIF

Soal PG

Indikator : Mengidentifikasi besaran frekuensi, frekuensi sudut, periode dan


sudut tempuh yang terdapat pada gerak melingkar dengan laju
konstan.
Tujuan Naskah Soal deskripsi Skor jawaban

1). Siswa dapat 1). Sebuah benda yang bergerak Jika jawaban salah 0
mengetahui besaran melingkar beraturan mempunyai
dalam gerak
melingkar. a. kelajuan tetap Jika jawaban benar 1
b. kecepatan tetap b
c. percepatan tetap
d. sudut simpangan tetap
e. percepatan sudut tetap
2) Siswa dapat 2). Percepatan sentripetal Jika jawaban salah 0
menetukan faktor dipengaruhi oleh beberapa faktor,
yang mempengaruhi kecuali .
percepatan a. laju linier
Jika jawaban benar 1
sentripetal b. kecepatan anguler b
c. jari-jari lintasan
d. massa benda
e. periode putarannya
Soal ESAI

Indikator :
1. Mendeskripsikan percepatan sentripetal
2. Menganalisis gerak melingkar beraturan

Tujuan Soal Deskripsi Skor

1) siswa dapat 1) Jelaskan pengertian gaya Respon tidak menjawab soal yang diberikan.
menjelaskan sentripental ! Banyak informasi yang hilang dan tidak akurat.
pengertian gerak Tidak ada kesimpulan atau pendapat. Secara 1
sentripental. menyeluruh respon tidak akurat dan tidak
lengkap.

Respon kurang memuaskan. Meskipun respon


yang diberikan akurat tetapi tidak ada kesimpulan 2
atau pendapat.

Respon sudah menjawab soal yang diberikan.


Informasi yang diberikan akurat. Respon
3
dikemukakan dengan tulisan yang lancer tetapi
uraian cenderung bertele-tele.

Respon terhadap soal sangat spesifik. Informasi


yang diberikan akurat dan memperlihatkan
pemahaman yang utuh. Respon dikemukakan
dalam suatu tulisan yang lancer dan hidup.
4
Jawaban singkat dan langsung kemasalah yang
diminta, dan juga kesimpulan dan pendapat
mengakir secara logis. Secara menyeluruh respon
lengkap dan memuaskan

2) Siswa dapat 2) Sebuah benda bergerak Tidak menjawab sama sekali 1


memecahkan soal- melingkar beraturan dengan
soal yang jari-jari 3 m. Dalam waktu 5 diketahui :

berhubungan sekon, benda tersebut R = 3 m, 2


dengan gerak mampu menempuh 20 t = 5 s,

melingkar putaran. Tentukan: n = 20 putaran


a. periode, diketahui : 3
R = 3 m,
c. kecepatan sudut, t = 5 s,
d. frekuensi,
n = 20 putaran
d. kecepatan linier!
Ditanya :

a. ..
b. ..
c. ..
d. ...
Dan atau dijawab tapi salah.
diketahui :
Xo = 80 cm
A = 4 cm2
F = 50 N
X1 = 82 cm
4
x = 2 cm
Ditanya :
a. ..
b. ..
c. ..
Jawaban benar.

Solusi

1. Gaya sentripetal merupakan besaran vektor yang berarti memiliki nilai dan arah.
Arah gaya sentripetal selalu menuju pusat dan selalu tegak lurus dengan
kecepatan benda.
2. Sebuah benda bergerak melingkar beraturan dengan jari-jari 3 m. Dalam waktu 5
sekon, benda tersebut mampu menempuh 20 putaran. Tentukan:
a. periode,
b. kecepatan sudut,
c. frekuensi,
d. kecepatan linier!

Penyelesaian :
Dik :
R = 3 m, t = 5 s, n = 20 putaran
Dit :
a.) Periode (T ) = c). Kecepatan sudut () =

= =

= sekon = 8 rad

b). Frekuensi ( f ) = d). Kecepatan linier (v) = . R

= = 8. 3

= 4 Hz = 28 m/s

AFEKTIF

1. Sebuah benda yang bergerak membentuk suatu lingkaran dengan laju konstan
dikatakan mengalami gerak melingkar beraturan. (setuju atau tidak setuju)
Berikan alasan !
Penilaian
No. Keterampilan
1 2 3 4
1 Menjawab pertanyaan dengan benar

Skor Total

Keterangan :
1 : Tidak menjawab sama sekali
2 : Sudah menjawab, tetapi salah, dan mengikuti aturan.
3 : Sudah menjawab, hampir benar / kurang tepat, dan mengikuti aturan.
4 : Menjawab dengan benar dan jelas serta mengikuti aturan.
PSIKOMOTOR

1. Sebutkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan !


Penilaian
Keterampilan
No. 1 2 3 4
1 Persiapan alat untu percobaan
Skor Total

Keterangan :
1 : alat tidak lengkap dan tidak sesuai dengan percobaan yang akan dilakukan.
2 : alat kurang lengkap dan tidak sesuai dengan percobaan yang akan dilakukan.
3 : alat tertinggal satu dan sesuai dengan percobaan yang akan dilakukan.
4 : alat lengkap dan sesuai dengan percobaan yang akan dilakukan.

Tugas

PENILAIAN PENDIDIKAN FISIKA


Nama : Kholasatun Nurul F
Stambuk : A 241 14 097

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA


FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TADULAKO
2017