KABUPATEN KUNINGAN
Pendidikan Sd
Disusun oleh :
Nim 146223111
MUHAMMADIYAH KUNINGAN
2017
Skripsi yang analisis di tulis oleh Deni Fadilah Ramdani dengan judul
judul skripsi ini saya kira cukup simpel dan dapat di pahami oleh pembaca dan
bisa menarik pembaca untuk membaca skripsi ini sampai tuntas. Kenapa demikian
sesuai dengan judulnya bahwa dengan menggunakan model ini apakah penulis
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
ke umum diantarannya
Tahun 2007 tentang standar isi untuk satuan pendidikan dasar dan
berpikir logis dan kritis, rasa ingin tahu, inkuiri, memecahkan masalah
B. Identipikasi masalahah
Identipikasi masalah dari skripsi ini cukup lengkap dan sinkron dengan
latar belakang dari skripsi ini, identifikasi masalah nya pun cukup
kejenuhuhan siswa. Namun menurut saya pada akan lebuh baik adanya
Apakah bisa berhasil atau tidaknya terhadap proses belajar, mutu belajar
yang kompleks mulai dari kepada guru siswa dan untuk sekolah itu sendiri
masalah masalah klasik yang di timbulkan dari guru SDN 2 Patala yang
berkualitas.
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
Pada bab keduan ini sesuai dengan namanya tinjauan pustaka penulis
menuis poin poin penting untuk penguaatannya dalam penulisan ini di lengkapi
dengan teori yang sayang lengkap dan sumber yang sangat relepan sehingga
menguatkan apa yang di tulis oleh penulis, poin poin yang ada di bab 2 sendiri
antara lain
A. Kajian teoritis
1. Model Pembelajaran
a. Pengertian model pembelajaran
b. Fungsi Model Pembelajaran
c. Jenis-jenis Model Pembelajaran
2. Model Pembelajaran Netwrok Tree Map
a. Pengertian model pembelajaran netwrok tree map
Pada poin ini penuls membahas tentang model yang digunakannya
garis penghubung
Map
a. Pengertian Belajar
B. Penelitian Terdahulu
network tree map yang yang digunakan dalam skripsi ini oleh penulis,
merangkum pada konsep dan gagasan utama yang ditulis pada peta
konsep. Selain itu, siswa menjadi lebih kreatif dalam berpikir karena
kualitas pembelajaran menjadi lebih baik. Hal ini dapat dilihat dari hasil
Variabel adalah obyek penelitian atau apa yang menjadi titik perhatian
suatu penelitian. Dalam penelitian ini terdapat dua jenis variabel, yaitu :
Padanalisi dan pem ahasan penulis meneliti kellas v sebagai sample nya
kemerdekaan Indonesia
Data yang di dapat dari hasil pre test dan pos test
Rata-rata 55,71
Nilai Terendah 40
Nilai Tertinggi 70
Jika dilihat dari KKM rata rata 55,71 hasil pre test masih jauh dari KKM
Jumlah 1585
Rata-rata 75,48
Nilai Terendah 65
Nilai Tertinggi 90
network tree map dapat dilihat rata rata nilai hasil belajar siswa berada di
dan ada rubil penelitian pula yang di tujukan kepada siswa hasilnya siswa