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I.

MOTIVACION

Por qu fallan los equipos?

Metas no claras:Toda meta tiene el propsito de definir un


objetivo que superar. Si no hay una meta clara, los miembros
no se cohesionan y no se incrementa el desempeo del
equipo. Los equipos se establecen cuando existen una meta
completa y compartida.

Falta de soporte de las Gerencias: Trabajar en equipo implica


estar dispuesto a eliminar fronteras y pensar todos como un
solo territorio: la empresa.

Liderazgo no efectivo de equipos: El lder debe ser directivo y


demostrar fuerza para resolver conflictos, trazar metas
iniciales y capacitar al equipo. A medida que los miembros del
equipo van adquiriendo confianza entre s, exhiben un mayor
nivel de cooperacin y mejoran sus relaciones. Entonces, el
lder tiene que dejar su estilo directivo y cambiarlo a uno
participativo. El lder debe variar su estilo de liderazgo de
acuerdo al grado de madurez del equipo.

Individualidad: Cuando trabajamos en equipo, las


individualidades y diferencias se manifiestan. Nos
concentramos en ser nicos, en hacer las cosas a nuestra
manera, en destacar, en competir obstaculizando el trabajo en
equipo. El individualismo ha sido fomentado por la sociedad y
la empresa, y por eso es muy dificil de romper.

II. OBJETIVOS

Para el logro de las metas y objetivos, en primer lugar es necesario


establecerlas para saber a dnde se quiere llegar y asegurarse que
dichas metas u objetivos sean conocidos y entendidos por el equipo.

Cmo se puede lograr?

Establecer metas u objetivos en comn.


Concientizacin.
Capacitacin.
Trabajo en equipo.
Motivacin.

III. EXPLICACION DEL TEMA


El talento individual gana partidos, pero el trabajo en equipo se
lleva los campeonatos
Michael Jordan

Qu es el trabajo en equipo?

Es un conjunto de personas que se organizan de una forma


determinada para lograr un objetivo comn.

Estn implcitos tres elementos clave del trabajo en equipo:

Conjunto de personas: Estn formados por personas, que


aportan a los mismos una serie de caractersticas diferenciales
(experiencia, formacin, personalidad, aptitudes, etc.), que van
a influir decisivamente en los resultados que obtengan esos
equipos.

Organizacin: cada miembro del equipo realiza una serie de


tareas de modo independiente, pero es responsable del total
de los resultados del equipo.

Objetivo comn: Una de las claves del buen funcionamiento


de un equipo de trabajo es que las metas personales sean
compatibles con los objetivos del equipo.

La cooperacin se refiere al hecho de que cada miembro del


equipo aporte a ste todos sus recursos personales para
ayudar al logro del objetivo comn. Esto se observa cuando
los componentes del equipo realizan actividades como las
siguientes:

o Ofrecer nuevas ideas y proporcionar soluciones


a las dificultades del equipo
o Interesarse por las ideas de otros y desarrollarlas
o Ofrecer informacin relevante y hechos
contrastados
o Intentar coordinar las actividades de los
miembros y clarificar las aportaciones de stos.
o Evaluar los resultados del equipo.

Cuando existe una incompatibilidad entre las metas


personales y las del equipo, ocurre que los integrantes del
equipo reducen la cooperacin (no se esfuerzan, ocultan
informacin, etc.).

Por otra parte, la cohesin es el grado de atraccin que cada


miembro del equipo siente hacia ste. Los equipos
cohesionados se caracterizan porque tienen menos conflictos,
y cuando stos surgen, se encauzan y se resuelven de
manera positiva, la comunicacin es ms fluida y todos los
integrantes sienten que tienen la oportunidad de participar en
las decisiones tomadas por el equipo. Esto refuerza la
motivacin.
Los componentes de un equipo cohesionado valoran su
pertenencia y se esfuerzan por mantener relaciones positivas
con los miembros de otros equipos.

Adquieren un sentido de lealtad, seguridad y autoestima por el


grupo, que satisface sus necesidades individuales.

En los equipos cohesionados se observa que los miembros


desarrollan una serie de actividades importantes para el
mantenimiento del mismo. Se trata de una serie de
comportamientos que mantienen el equipo como un sistema
social que funciona, y que evita los antagonismos emocionales
y los conflictos. En un equipo efectivo, cada miembro favorece
las relaciones interpersonales y aporta sus habilidades para
trabajar juntos a lo largo del tiempo. Ejemplos de actividades
de mantenimiento del equipo son:

Animar, aceptar y mostrar acuerdo con las ideas de los


dems, mostrando solidaridad
Contribuir a armonizar las disensiones del equipo,
reconciliando diferencias
Expresar estndares de realizacin que ha de alcanzar el
equipo o ha de usar en la evaluacin del proceso del mismo
Caminar con el equipo, estando de acuerdo en realizar las
ideas de los otros
Alentar la participacin de todos y no slo de unos pocos.

Cualquier Grupo no constituye un Equipo, las diferencias entre


estos, son:
GRUPO EQUIPO
Lder centrado en la tarea. Liderazgo compartido.
Responsabilidades individuales. Responsabilidades compartidas e
individuales.
El producto es individual. Producto colectivo.
Desempean determinados roles. Destrezas complemearias.
Tienen un fin u objetivo. Compromiso con una misma meta.
Se discute, se decide y se delega. Se discute, se decide y se trabaja
conjuntamente.

Etapas en el desarrollo de un equipo


Formacion e integracion:
Optimismo
Buena disposicin
Motivacion
Entusiasmo
Conflicto
Primeras dificultades
Tensiones y roces
Aparecen las diferencias de carcter y personalidad
Madurez
Superan dificultades
Se observan avances
Mayor claridad en los roles
Se desarrollan habilidades
Equipo de alto rendimiento
Equipo acoplado
Han aprendido a trabajar juntos

IV. DINAMICA

V. REFLEXION
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VI. ANEXOS
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