Anda di halaman 1dari 5

BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Pembangunan kesehatan adalah bagian dari pembangunan nasional
yang bertujuan meningkatkan kesadaran, kemauan, dan kemampuan
hidup sehat bagi setiap orang agar terwujud derajat kesehatan
masyarakat yang setinggi-tingginya.
Visi dari pembangunan kesehatan nasional adalahINDONESIA SEHAT
2010 untuk mencapai visi ini, Presiden RI pada tanggal 1 maret 1999
telah menetapkan strategi pembangunan nasional gerakan
pembangunan berwawasan kesehatan dengan tiga pilar Indonesia sehat
yaitu:
1. Lingkungan sehat
Lingkungan yang kondusif bagi kesehatan: bebas polusi, ersedia air
bersih, sanitasi lingkungan yang memadai, pemukiman sehat, tempat
kerja sehat.
2. Perilaku sehat
Perilaku yang posistif memelihara dan meningkatkan kesehatan
mencegah terjadinya resiko penyakit, melindungi diri dari anaman
penyakit dan berperan aktif dalm gerakan sehat.
3. Pelayanan kesehatan
Pelayanan kesehatan yang bermutu,adil,dan merata,terajngkau oleh
mayarakat.
Dalam mencapai tujuan pembangunan tersebut diatas pemerintah
mengutamakan promotif dan preventif tanpa mengesampingkan curative
dan rehabilitative. Program UKS merupakan salah satu program strategi
untuk mencapai visi INDONESIA SEHAT 2010 melalui pertimbangan
karena : masyarakat usia sekolah merupakan kelompok yang cukup besar
yaitu 30%, penduduk di jawa tengah dan 39% penduduk di kabupaten
batang, terorganisir dan mudah di intervensi, mempunyai daya ungkit
untuk meningkatkan kesehatan keluarga dan masyarakat.
- See more at: http://jasapembuatanptksd.blogspot.co.id/2014/11/modul-pelatihan-dokcil-bab-
i.html#sthash.74zOdyjq.dpuf
BAB II
USAHA KESEHATAN SEKOLAH (UKS)

A. PENGERTIAN
Program UKS merupakan upaya terpadu lintas sector dqan lintas
program dalam rangka meninikatkan derajat kesehatan serta membentuk
perilaku hidup bersih dan sehat di sekolah dan perguruan agama.

B. TUJUAN
1. Tujuan Umum:
meningkatkan kemampuan berperilaku hidup bersih dan sehat,
meningkatkan derajat kesehatan siswa didik serta menciptalkan
lingkungan sehat sehingga memungkinkan pertumbuhan dan
perkembangan yang harmonis dan optimal dalam rangka membentuk
manusia Indonesia yang berkualitas.
2. Tujuan Khusus
Memupuk kebiasaan hidup sehat dan meningkatkan derajat kesehatan
peserta didik yang mencakup:
a. Memiliki pengetahuan, sikap, dan ketrampilan untuk melaksanakan
perilaku hidup bersih dan sehat serta berperan aktif dalam usaha
peningkatan kesehatan di sekolah di rumah,maupun di masyarakat.
b. Anak didik sehat baik fisik mental maupun social.
c. Anak didik memliki daya piker day tangkal terhadap pengaruh buruk
penyalahgunaan narkoba,alcohol;miras,rokok dan lain-lain.

C. SASARAN
1. Sasaran langsung yaitu : anak usia sekolah dari TK hingga SLTA
2. Tidak langsung yaitu guru, orang tua, kader kesehatan,tim pembina UKS

D. DASAR PROGRAM
1. UU No 23 tahun 1992 tentang kesehatan
2. UU No 2 tahun 1989 tentang system pendidika kesehatan
3. SKB 4 Menteri no.0408/a/u/1984 tentang pokok
kebijaksanaan pembinaan dan pengembangan UKS.

E. RUANG LINGKUP
1. Pendidikan kesehatan
a. Intra kurikuler; mata pelajaran biologi, penjaskes, agama, bimbingan
penyululan, dan pelajaran tambahan tentang penyakit menular dll.
b. Ekstra kurikuler ; peningkatan pengetahuan dan ketrampilan siswa di
bidang kesehatan melalui dokter kecil, saka bakti husada dan PMR.
2. Pelayanan kesehatan
a. Promotif
Peningkatan kesehatan melalui pendidikan dan penyuluhan kesehatan
b. Preventif
Deteksi dini penyakit melaui penjaringan kesehatan siswa dan
pemeriksaan kesehatan berkala oleh tenaga medis, imunisasi anak
sekolah: pemberantasan sarang nyamuk, budaya PHBS dan penyediaan
sarana kesehatan lingkungan(wc, tempat sampah dll).
c. Curative
PPPK seder hana oleh kader UKS, doker kecil atau guru UKS , rujuk ke
Puskesmas / RS untuk keadaan serius
d. Rehabilitatif
Mencegah terajdinya kekambuhan berulang dan mengurangi angka
kecacatan akibat penyakit melalui terapi lanjutan dan latihan

3. Pembinaan lingkungan sekolah


Menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif agar peserta didik dapat
belajar secara maksimal,Warung sekolah dan WC bersih sehingga tidak
menjadi media penularan bagi penyakit tertentu,ciptakan kekeluargaan
dalam sekolah sehingga tercipta keharmonisan dalam belajar dan
mengajar.
- See more at: http://jasapembuatanptksd.blogspot.co.id/2014/11/modul-pelatihan-dokcil-bab-
ii.html#sthash.hRssxxeu.dpuf
BAB III
KEGIATAN
PELATIHAN DOKTER KECIL
A. TUJUAN
Tujuan umum : mengubah perilaku anak sekolah agar anak sekolah terbiasa hidup
bersih dan sehat dalam keidupan sehari-hari, baik di sekolah maupun di rumah. Dengan
demikian akan terciptalah budaya hidup ehat di lingkungan sekolah.
Tujuan khusus : memberikan pengetahuan dan ketrampilan pada anak sekolah di bidang
kesehatan, mendidik anak sekolah agar lebih peduli dan mau melaksanakan serta
membimbing teman sesama untuk menjalankan pola hidup bersih sehat.

B. PESERTA
Peserta pelatihan dokter keci adalah anak sekolah dasar

C. SUMBER DANA
Sumber dana pelaksanaan pelatihan dokter kecil berasal dari BOK(bantua operasional
kesehatan)

D. PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN

1. Pelatihan dibagi dalam tiga tahap yaitu : tahap I(screening), tahap II (bimbingan intensive),
tahap III pemantapan.
Tahap pertama di ikutkan 46 peserta perwakilan dari masing-masing SD se kecamatan
Bawang, dalam tahap I dilakukan screening dan menyisahkan 10 peserta denga nilai post tes
trtinggi, pda tahap II, 10 pesrta di berikan materi dokter kecil secara intensive, dan kemudian
dilakukan screening tahap II dan menyisahkan 2 peserta dengan nilai post tes tertinggi di
tahap II. dua peserta yng lolos screening tahap II akan masuk tahap III yaitu
pemantapan materi dan disiapkan untuk ikut lomba dokter kecil tingkat kabupaten

2.Materi Pelatihan
- Gizi anak sekolah - Kecacingan
- Kesehatan gigi dan mulut - THT
- PSN - Flu burung
- Demam berdarah,malaria - P3K
- Kantin sehat - UKBM
- Kesling - Imunisasi
- PHBS Istitusi Pendidikan - Mata

3.Tim Pengajar
Tim pengajar adalah tenaga kesehatan yang telah mendapat delegasi Dari kepala UPTD
untuk melaksanakan tugas pembimbingan,mempuyai ketrampilan dan kompetensi dalam
bidangnya,team pengajar antara lain
a.Petugas UKS
b.Dokter puskesmas
c.Perawat BP
d.Bidan koordinator KIA
e.Petugas Gizi
f.Petugas Laboratorium
g.Petugas PROMKES
h.Petugas KESLING

4.Waktu pelasanaan
Pelaksanaan Pelatihan dokter Kecil dilaksankan setahun sekali , dan dilakukan
pembimbingan setiap bulanya,jadwal kegitan disusun berdasarkan oordinasi antara pihak
puskesmas dengan UPT DISDIKPORA dan sekolah yang mengirimkan prwakilan peserta.
- See more at: http://jasapembuatanptksd.blogspot.co.id/2014/11/modul-pelatihan-dokcil-bab-
iii.html#sthash.skvfrlhS.dpuf