desafos de los
profesionales
venezolanos en
telecomunicaciones
Amrica 8% 3,5%
Latina
Actitudes. Habilidades.
* Paz 1992
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El profesional como
agente de cambio social
Es necesario incorporar un
componente contextual a la
formacin profesional formal para
que el ingeniero de
telecomunicaciones domine los
factores histricos, las circunstancias
temporales y espaciales que facilitan
o restringen la capacidad de accin
en la utilizacin de los conocimientos
bsicos y tecnolgicos asociados a la
profesin.
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Cmo usar nuestras
capacidades para impulsar
el desarrollo nacional? 1/3
Conocimientos:
z Estar al da en los avances
tecnolgicos, sus
caractersticas y
aplicaciones.
z Conocer y comprender la
realidad econmica, social y
poltica del mundo y del
pas, su evolucin y
transformacin en relacin
con las TICs.
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Cmo usar nuestras
capacidades para impulsar
el desarrollo nacional? 2/3
Habilidades:
z De gestin:
z Aprovechar al mximo los beneficios de las TICs.
z Idear y poner en funcionamiento soluciones propias y
desarrollar nuevas aplicaciones.
z Identificar problemas y solucionarlos con las TICs.
z Integrarse exitosamente al mundo global de las TICs.
z De liderazgo:
z Desarrollar el conocimiento de la profesin en la
sociedad.
z Lograr el apoyo a sus iniciativas.
z De aprendizaje:
z Seguir creciendo profesionalmente.
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Cmo usar nuestras
capacidades para impulsar
el desarrollo nacional? 3/3
Actitudes:
z Proactividad.
z Creatividad.
z Dinamismo.
z Capacidad de transformacin.
z Apertura.
z Integracin.
z Aprendizaje continuo.
z tica y responsabilidad social.
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Posibles campos de
actuacin 1/2
Gobierno electrnico.
Teleducacin. (E-Learning).
Telemedicina.
Teletrabajo.
Administracin electrnica.
Comercio electrnico.
Comunicaciones inalmbricas.
Voz sobre IP.
Nuevas redes de telecomunicaciones.
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Posibles campos de
actuacin 2/2
Seguridad de redes.
Nuevos servicios.
Redes y sistemas de informacin y
conectividad para PYMEs y
comunidades.
Gestin de la informacin y del
conocimiento.
Produccin de contenidos.
Desarrollo tecnolgico e Investigacin.
Difusin, capacitacin, formacin e
integracin del ciudadano.
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