Anda di halaman 1dari 12

PROGRAM KERJA

KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK KOMPUTER
JARINGAN
TAHUN PELAJARAN 2014-
2015

PEMERINTAH KOTA SERANG


DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 3 KOTA SERANG

JL. Kimara No.1 Lebak Wangi Kec. Walantaka Kota Serang 42183
Telp. (0254) 281 327
E-Mail : smkntigaserang@yahoo.co.id
LEMBAR PENGESAHAN

Serang, Juli 2015


Opsdik Ketua Program TKJ

Sutriah, S.Pd Aty Utami Fitriaty,


NIP. 19710914 200502 2 004. S.Kom
NIP.19800810 200902 2
003

Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 3 Kota Serang

Dra. H. Cucu Supriatin,M,Si


NIP.19840505201001 2 016
BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 3 Kota Serang
merupakan sekolah yang menganggap pentingnya Pengetahuan
dibidang Teknologi dan Informasi, Oleh karenanya SMK Negeri 3
Kota Serang menganggap perlu untuk membuka Program studi
keahlian di bidang Teknologi Informasi dan komunikasi yang
mengacu pada Kompetensi Keahlian Multimedia. Dengan
Diadakannya Program studi keahlian Multimedia ini diharapakan
dapat memberikan pengetahuan dan membangun keterampilan
siswa dibidang Teknologi Informasi.

B. Maksud dan Tujuan


Tujuan Pendidikan Menengah Kejuruan adalah meningkatkan
kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta
keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan
lebih lanjut sesuai dengan kejuruannya.

C. Sasaran
Adapaun sasaran dari kegiatan ini adalah seluruh siswa SMK
Negeri 3 Kota Serang, yang terdiri dari kelas X, XI, dan XII

D. Landasan Hukum
Landasan hukum yang mendasari adalah:
1. Pancasila
2. UUD 1945
3. Peraturan Menteri Komunikasi Dan Informatika Republik
Indonesia Nomor: 02/Per/M.Kominfo/3/2008
BAB II
RENCANA KEGIATAN

1. RENCANA PEMBELAJARAN
Rencana pembelajaran, berisi substansi pemelajaran yang akan
diberikan kepada peserta didik. Substansi pemelajaran ini dibagi
menjadi 2 kelompok yaitu substansi instuksional dan substansi
non instruksional.
Substansi instuksional adalah substansi pemelajaran yang
dirancang secara terstruktur dalam kurikulum, dikemas dalam
berbagai mata diklat yang dikelompokkan dalam program
normative, adaptif, dan produktif. Pengorganisasian materi
program normative dan adaptif mengacu pada UU Sisdiknas No.
20 tahun 2003 pasal 37, berupa nama mata diklat, sedangkan
program produktif berupa nama kompetensi yang mengacu pada
SKKNI dan peta kedudukan Modul Program keahlian TEKNIK
KOMPUTER JARINGAN. Rencana pembelajaran menurut substansi
instruksional SMK Negeri 3 Kota Serang Tahun Pembelajaran
2014 2015.
PROGRAM MATA DIKLAT
KOMPETENSI TEKNIK KOMPUTER JARINGAN
TAHUN PEMBELAJARAN 2014 2015

N Kelas Jml
Mata Pelajaran Nama Guru
o / Smt jam
I Kelompok A (Wajib)
Pendidikan Agama dan Budi
Pekerti
Pendidikan Pancasila dan
kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Matematika
Sejarah Indonesia
Bahasa Inggris
II Kelompok B (Wajib)
Seni Budaya
Prakarya dan Kewirausahaan
Penjaskes
Kelompok C (Kejuruan)
C1. Dasar Bidang Keahlian
III Fisika Eni Nurfitriani, Spd
Pemrograman Dasar Neneng Susilawati,S.Kom
Sistem Komputer Aty Utami Fitriaty,S.Kom
C2. Dasar Bidang Keahlian
Perakitan Komputer Joko Prihatin, S.Kom
Pengelolaan Informasi Neneng Susilawati,S.Kom
Sistem Operasi Hadi ismayadi, S.Kom
Jaringan Dasar Joko Prihatin, S.Kom
Pemrograman Web Nurasmainah H, S.Kom
C3. Paket keahlian
PROGRAM MATA DIKLAT
KOMPETENSI TEKNIK KOMPUTER JARINGAN
TAHUN PEMBELAJARAN 2014 2015

N Kelas Jml
Mata Pelajaran Nama Guru
o / Smt jam
I KELOMPOK NORMATIF
1.1 PENJASKES 2/1,2 2
1.2 PKn 2/1,2 2
1.3 PAI 2/1,2 2
1.4 SENI BUDAYA 2/1,2 2
1.5 BAHASA INDONESIA 2/1,2 2

II KELOMPOK ADAPTIF
2.1 MATEMATIKA 2/1,2 4
2.2 KEWIRAUSAHAAN 2/1,2 2
2.3 B. INGGRIS 2/1,2 3
2.4 KKPI 2/1,2 2

III KELOMPOK PRODUKTIF


Mendiagnosis Permasalahan
1/ 2 3
Pengoperasian Periferal
Melakukan Perawatan PC 1/ 2 3
Melakukan Instalasi Sistem
1/ 2 6
Operasi berbasis GUI & CLI
Melakukan Instalasi Software 1/ 2 3
Melakukan Perbaikkan dan
1/ 2 4
setting ulang sistem PC
MULOK
WEB DESAIN 3
DAFTAR PEMBAGIAN TUGAS MENGAJAR
KOMPETENSI TEKNIK KOMPUTER JARINGAN
TAHUN PEMELAJARAN 2014 2015

Kela Jml
N
Mata Pelajaran Nama Guru s/ ja
o
Smt m
I KELOMPOK NORMATIF
1.1 PENJASKES 3/1,2 2
1.2 PKn 3/1,2 2
1.3 PAI 3/1,2 3
1.4 SENI BUDAYA 3/1,2 2
1.5 BAHASA INDONESIA 3/1,2 3

II KELOMPOK ADAPTIF
2.1 MATEMATIKA 3/1,2 4
2.2 KEWIRAUSAHAAN 3/1,2 2
2.3 B. INGGRIS 3/1,2 4
2.4 KKPI 3/1,2 2
2.5 IPA 3/1,2 2
2.6 IPS 3/1,2 2
2.7 FISIKA 3/1,2 2

III KELOMPOK PRODUKTIF


Menginstal Sistem Operasi
Jaringan Berbasis Luas 3/1,2 3
(WAN)
Mendiagnosis Permasalahan
Perangkat yang tersambung
3/1,2 3
Jaringan berbasis Luas
(WAN)
Mengadministrasi Server
3/1,2 3
Dalam Jaringan
Merancang Bangun dan 3
3/1,2
menganalisa WAN
A. Program Kerja
Adapun program kegiatan Program keahlian Tehnik Komputer
JAringan (TKJ) tahun kegiatan 2014 2015 diantaranya yaitu:

PELAKSA
INDIKATOR URAIAN SASARA
NO NA WAKTU
KEGIATAN KEGIATAN N
KEGIATAN
Sosialisasi program Sosialisasi Siswa Kaprog Mei
1 keahlian TKJ ke SLTP Multimedia
Sekolah SLTP
Sosialisasi program Sosialisasi Siswa Kaprog Juni
2 keahlian TKJ Kepada Baru Multimedia
murid baru
Rapat kordinasi kerja Pembagian Guru Guru Juni
3 dewan guru program tugas
keahlian TKJ mengajar
Penyusunan Program Menentuka kaprog Kaprog Juni
4 kerja tahun ajaran n program
2014 2015 kerja
Pengenalan Program MOS Siswa Panitia Juli
5 TKJ kepada siswa
baru
Rapat pembentukan Terbentukn Opsdik Guru yang Juli
6 organisasi jurusan TKJ ya struktur mengajar
organisasi TKJ
Pengajuan Alat dan Pencatatan Kepsek Kaprog Juli
Bahan Kebutuhan alat-alat
7
KBM TKJ Kebuthuan
KBM
Penyusunan struktur Pemilihan Siswa Kaprog & Juli
organisasi TKJ kepengurus TKJ Kelas Siswa TKJ
8
an X & XI Kelas X TKJ
TKJ
Sosilalisasi Kegiatan Siswa Siswa dan Juli
pembuatan karya Ekstrakurik dan Guru Guru
siswa TKJ uler
Penyusunan KTSP KTSP Kaprog Kaprog TKJ Oktober
9
Persiapan UTS Evaluasi Siswa Semua Septem
10 Guru ber
Pelaksanaan UTS UTS Siswa Siswa Oktober
11
Evaluasi UTS Evaluasi Siswa Siswa Oktober
12
Class meeting dan Kegiatan Siswa Siswa dan Oktober
13 pembagian raport Ekstrakurik dan Guru Guru
uler
Menampilkan hasil Kegiatan Siswa Siswa dan Oktober
14 karya siswa Ekstrakurik dan Guru Guru
uler
Mengadakan Workshop Siswa Siswa TKJ Oktober
14 Pelatihan atau
workshop Internal
Melakukan kegiatan Kebersihan Siswa Siswa TKJ
15 kebersihan LAB MM
Melakukan Praktek DU/DI Siswa Siswa TKJ Desemb
16 kerja DU/DI MM er

BAB IV
PENGORGANISASIAN

A. Susunan Oranganisasi
Adapun susunan pengurus Program Keahlian Tehnik
Komputer Jaringan (TKJ) tahun kegiatan 2014 2015, di
antaranya yaitu:
Penanggung jawab : Dra.H. Cucu Supriatin, M.Si
Ketua Program : Aty Utami Fitriaty, S.Kom
Pengarah : Surtiah, S.Pd
Sekretaris : Hadi Ismayadi, S.Kom

Anggota : Seluruh wali kelas Teknik Komputer


Jaringan

B. Job Description
Uraian tugas masing-masing jabatan, di antaranya:
1. Penanggung Jawab, bertugas sebagai :
a) Bertanggung jawab atas pelaksananya program
keahlian TKJ
2. Ketua Program, bertugas sebagai :
a) Menyusun, mengevaluasi dan
mempertanggungjawabkan program kerja
b) Mengembangkan potensi, minat dan bakat serta
kreatifitas siswa
c) Menyiapkan sarana dan prasarana yang di
butuhkan siswa
d) Memonitor dan mengevaluasi program kerja
siswa
e) Melaporkan semua kegiatan kepada Kepala
sekolah dan waka Bidang Kesiswaan.
3. Pengurus (ketua, sekretaris dan anggota) bertugas :
a) Mengelola Program keahlian TKJ Sebagaimana mestinya
b) Mengajukan rancangan rencana kerja
c) Menyelenggarakan rapat
d) Mengajukan laporan pertangungjawaban pelaksanaan

PROGRAM PENGADAAN PERALATAN PRAKTIK


KOMPETENSI TEKNIK KOMPUTER JARINGAN
TAHUN PELAJARAN 2014 2015

SPESIFIKA
N SI ALAT JUML TOTAL
NAMA ALAT HARGA
o DAN AH HARGA
BARANG
Kabel Tester 5
Kabel UTP
Radio Wifi TL-
SF1008D 8
Radio Wifi WRT
54GL Router 4
Router Board
Conector
Switch Hub
Tang Crimping 5
Printer Photo
Stabilizer
CD Tutorial
Pembelajaran
TKJ
Harddisk 1
Ekternal

PROGRAM PENGAJUAN PENGADAAN BARANG HABIS PAKAI


KOMPETENSI TEKNIK KOMPUTER JARINGAN
TAHUN PELAJARAN 2014 2015

N SPESIFIKASI ALAT JUMLAH HARGA HARGA


O DAN BARANG SATUAN TOTAL
1 Kertas Photo
DVD Box
DVD RW
DVD Room RW
Kertas HVS A4
Kertas HVS F4
Pensil
Pulpen
Penghapus
Spidol kecil
BAB V
PENUTUP

Dengan mengucap Alhamdulillahirobbilalamin, penyusunan


program ini akhirnya dapat diselesaikan meskipun banyak
kekurangan dan ketidaktepatan dalam penyusunan program kerja
Program Keahlian Multimedia ini. Program kerja Keahlian Multimedia
ini disusun sebagai pedoman dalam melaksanakan kegiatan yang
hasilnya sesuai dengan tujuan.