Anda di halaman 1dari 4

Masa anak-anak adalah masa dimana usia anak 3-6 tahun .

Masa anak-anak sendiri mempunyai 3 sebutan :

1. Sebutan dari orang tua : usia yang mengundang masalah/usia sulit

2. Sebutan dari pendidik : usia prasekolah

Definisi :

Anak usia prasekolah adalah : anak yang berusia antara 3-6 tahun. Dalam usia ini anak umumnya
mengikuti program anak (3Tahun- 5tahun) dan kelompok bermain (Usia 3 Tahun), sedangkan
pada usia 4-6tahun biasanya mereka mengikuti program Taman Kanak-Kanak. Dalam
perkembangan anak prasekolah sudah ada tahapan-tahapanya, anak sudah siap belajar kususnya
pada usia sekitar 4-6 tahun memiliki kepekaan menulis dan memiliki kepekaan yang bagus untuk
membaca. Perkembangan kognitif anak masa prasekolah berbeda pada tahap praoperasional.

Status perkembangan

Usia 3-4 tahun 5 tahun 6 tahun


Beberapa hal 1. Mengayuh 1. Melompat- 1. Berjalan lurus
2. Berdiri dengan
yang bisa sepeda roda lompat 1 kaki,
1 kaki selama
dilakukan / tiga menari dan
2. Berdiri diatas 11 detik
perkembanga berjalan lurus
3. Menggambar 6
satu kaki tanpa 2. Menggambar
n
bagian (contoh
berpegangan orang 3 bagian
3. Bicara dengan menggambar
(kepala, badan,
baik orang lengkap,
tangan/kaki)
menggunakan 3. Menggambar kepala badam,
2 kata tanda silang 2 bagian
4. Mengenal 2-4
dan lingkaran tangan, dan 2
warna 4. Menangkap
5. Menyebut bola kecil kaki)
4. Menangkap
nama, umur dengan kedua
bola kecil
dan tempat tangan
6. Menggambar 5. Menjawab dengan kedua
garis lurus pertanyaan tangan
7. Bermain 5. Menggambar
dengan kata-
dengan teman segiempat
kata yang
8. Melepas 6. Mengerti arti
benar
pakainnya lawan kata
6. Menyebut
7. Mengenal
sendiri
angka, dan
angka,
menghitung 8. Bisa
jari menghitung
7. Bicaranya
angka 5-10
mudah 9. Mengenal
dimengerti warna
8. Berpakaian 10. Mengikuti
sendiri tanpa aturan
dibantu permainan
9. Mengancing 11. Berpakaian
baju atau sendiri tanpa
pakaian dibantu
boneka
10. Menggosok
gigi tanpa
bantuan

Cara 1. Minta anak menceritakan apa yang 1. Ajari anak


menstimulasi dilakukan bermain
2. Dengarkan anak ketika bicara
perkembanga sepeda roda 2
3. Jika anak gagap, ajari bicara pelan-pelan
2. Bantu anak
n anak 4. Awasi anak ketika bermain
5. Ajak anak mulai melibatkan diri dalam mengerti
kegiatan bersama urutan
6. Ajarkan anak tentang perbedaan jenis
kegiatan,
kelamin
contoh
7. Ajarkan anak menjaga jenis kelaminnya
8. .Latih anak tidur terpisah dari orang tua mencuci
dan anak yang berbeda jenis kelamin tangan
9. Biasakan anak untuk berkata 3. Minta anak
jujur,berterima kasih dan meminta maaf menceritakan
10. Figure ayah sebagai contoh bagi anak
apa yang
laki-laki, dan figure ibu sebagai contoh
dilakukannya
bagi anak perempuan 4. Ajari anak
11. Kembangkan kreativitas anak dan
melempar dan
kemampuan bergaul
menangkap
bola dengan
kedua
tangannya
5. Ajari anak
mengenai
warna, huruf,
angka, dan
benda-benda
yang ada
disekitar
6. Ajak anak
untuk
membantu
dalam
melakukan
pekerjaan
rumah seperti
menyiapkan
bahan
makanan
7. Ajari anak
konsep waktu,
seperti tahun,
bulan, hari, dan
jam

Attention !!!

Lakukan rangsangan/stimulasi setiap saat dalam suasana yang menyenangkan

Jika pada usia 6 tahun , anak belum bias melakukan minimal satu hal diatas , bawa anak ke
dokter/bidan/perwat

Bawa anak usia 2-6 tahun setiap 6 bulan ke fasilitas untuk mendapatkan SDIDTK

Terimakasih

Permainan merupakan sarana penting untuk mensosialisasikan perkembangan anak .

Dengan permainan dan situasi bermain , anak bisa mengatur kemampuan dan potensi sendiri .

Dalam situasi bermain anak bisa menampilkan fantasi, bakat dan kecenderungannya .

Pendidikan bisa menjadi sarana pendidikan karena permainan bisa menimbulkan kebahagiaan
dan kegembiraan serta mudah diingat

Anak cenderung meniru perkataan ibunya atau orang-orang disekitarnya dengan bahasa yang
mudah

Anak-anak harus belajar mengkodekan benda, orang, dan tempat yang bisa diingat dengan
jangka panjang