2

3
4
 SECTION A
Bahagian A

Answer ALL the questions.

Jawab SEMUA soalan

1 Round off 0.064658 corret to three significant figures.

Bundarkan 0.064658 betul kepada tiga angka bererti.

A 0.064 C 0.0646
B 0.065 D 0.0647

2 Express 0.000709 in standard form

Ungkapkan 0.000709 dalam bentuk piawai.

7.09 10 4 7.09 10 6
A C
7.09 104 7.09 106
B D

6820
5.5 105
3 =

8
2

A 1.24 10 C 1.24 10
2
8

B 1.24 10 D 1.24 10

m8 11315
4 Given , find the value of m
m8 11315
Diberi , cari nilai bagi m

A 131 C 246

B 166 D 316

5 A Proton Wira has travelled for 160 km with using 14.5 litre petrol.
Sebuah kereta Proton Wira bergerak sejauh 160 km dengan isian petrol
sebanyak 14.5 liter.

5
 Calculate, in m, the distance travelled with 50 litre of petrol.
Hitungkan, dalam m, jarak yang boleh dilalui dengan 50 liter petrol

4
A 4.64 10 C 1.16 105

4
B 5.52 10 D 5.52 105

6 101002 11112 =

A 1012 C 10012

B 1112 D 10112

7 In Diagram 1, PQRW is a rhombus and VWP is a straight line.

Dalam Rajah 1, PQRW ialah rombus dan VWP ialah garis lurus.

120
R
T Q
y
2x
U
110
Diagram1/ Rajah 1
40 120

V P
W

Find the value of x + y.

Cari nilai bagi x + y.

A 160 C 220
B 170 D 230

1
y sin x
2
8 Diagram 2 shows the graph of .
1
y sin x
2
Rajah 2 menunjukkan graf bagi .
a
y x
O

6
 Diagram 2 / Rajah 2

Find the values of a and c.

Cari nilai a dan nilai c.
a 0.5, c 90o a 1, c 90o
A C

a 0.5, c 180o a 1, c 180o

B D

9 Diagram 3 shows a cuboid with horizontal base PQRS.

Rajah 3 menunjukkan sebuah kuboid dengan tapak mengufuk PQRS.

T V
S
U Diagram 3 / Rajah 3

P R

Name the angle between the line QW and the plane PSWT ?
Namakan sudut di antara garis QW dan satah PSWT ?
A QWT C QWS
B QWP D WQS

10 A pupil makes an observation from the top of building S. He observes the top of building Q at
an angle of elevation and observes the top of bulding R at an angle of depression.
The diagram which represents the three building is,

Seorang murid sedang memerhati dari puncak bangunan S. Dia memerhatikan puncak
bangunan Q dengan suatu sudut dongakan dan memerhatikan puncak bangunan R dengan
suatu sudut tunduk. Rajah yang mewakili tiga bangunan itu ialah,

R Q
A S C
S
Q
7 R
 R S
Q
B D
S Q
R

11 Diagram 4 shows a vertical pole PQ and QR is horizontal.

Rajah 4 menunjukkan sebatang tiang bendera tegak PQ dan QR adalah mengufuk.

Diagram 4 / Rajah 4

Q 25 m R

Given that the angle of elevation of P from R is 35.

The height, in m, of the flag pole is,

Diberi bahawa sudut dongakan P dari R ialah 35.

Tinggi , dalam m, tiang bendera itu ialah,

A 14.34 C 19.53
B 17.51 D 20.48

12 In Diagram 5, EF and GH are two vertical poles on a horizontal plane. The angle of elevation
of E from G is 27.

Dalam Rajah 5, EF dan GH ialah dua batang tiang tegak pada satah mengufuk. Sudut dongak
bagi E dari G ialah 27.

8
 13 m G
Diagram 5 / Rajah 5
x m

F 12 m H

Calculate the value of x.

Hitung nilai x

A 6.11 C 6.89
B 6.50 D 11.55
( k 3) 2 3 k 2
13 =
2k 2 6 k 6 6k 12
A C
2k 2 6 6k 6
B D

1 w
y
3 2
14 Given that , express w in terms of y.
1 w
y
3 2
Diberi , ungkapkan w dalam sebutan y.

2y 2 6y 2
w w
3 3
A C
2 2y 2 6y
w w
3 3
B D

5 4( p 6) 1 p
15 Given that , then p =
5 4( p 6) 1 p
Diberi , maka p =
A 0 C 6
B 4 D 10

9
 2
1
pn
p4

16 Given , find the value of n.
2
1
pn
p4

Diberi , cari nilai n.
A 8 C 4
B 4 D 8

m 4 n 2 2 m 2 n 3
17
mn4 m 4 n7
A C
m 4 n 4 m 10 n 7
B D

x5 9 3x 3
18 List all the integers x that satisfy the inequalities and .
x5 9 3x 3
Senaraikan semua integer x yang memuaskan ketaksamaan dan
A 3, 4 C 3, 4, 5
B 4, 5 D 2, 3, 4, 5
19 Table 1 is a cumulative frequency table which shows the mass of 20 parcels.
Jadual 1 ialah jadual kekerapan longgokan yang menunjukkan jisim 20 hadiah.

Mass / Jisim
8 10 11 13 14 16 17 19 20 22
(kg)

Cumulative
Frequency/
7 11 12 15 20
Kekerapan
Longgokan
Table 1 / Jadual 1
Calculate the mean mass, in kg, of a parcels are
Hitungkan min jisim dalam kg, hadiah itu
A 4.38 C 14.25
B 4.69 D 15.25

10
20 Diagram 6 is a line graph which shows the scores of group of pupils in a game.
Rajah 6 ialah graf garis yang menunjukkan skor bagi sekumpulan murid dalam suatu
permainan.
Number of pupils/Bilangan murid 7

3 Diagram 6/Rajah 6

1
0 Score/Skor
1 2 3 4 5
State the modal score.
Nyatakan skor mod.
A 1 C 5
B 2 D 6

21 The number of subsets in set P = { 20, 10, 5, 2 } is

Bilangan subset bagi set P = { 20, 10, 5, 2 } ialah
A 4 C 16
B 8 D 32

22 Diagram 7 shows a Venn diagram with the universal set , set P and set Q.

Rajah 7 menunjukkan gambar rajah Venn dengan set semesta , set P dan set Q.

P
Diagram 7/Rajah 7

The set that represents the shaded region is

Set yang mewakili rantau berlorek ialah

11
 A P Q C P' Q
B P Q D P' Q

23 In Diagram 8, MN is a straight line.

Dalam Rajah 8, MN ialah garis lurus.

y
M

Diagram 8/Rajah 8

(2, 8)

O 4 x

What is the gradient of MN ? N

Apakah kecerunan MN ?
1
4 4
A C
1

4 4
B D

24 A box contains 50 marbles which are blue and red. If a marble is chosen at random from the

2
5
box, the probability of choosing a blue marble is . Then, 10 blue marbles and 20 red
marbles are added into the box. If a marble is chosen at random from the box, find the
probability of blue marble is chosen.

Sebuah kotak mengandungi 50 biji guli yang terdiri daripada guli biru dan guli merah. Jika
sebiji guli dipilih secara rawak dari kotak itu, kebarangkalian bahawa guli biru dipilih ialah

12
 2
5
. Kemudian,10 biji guli biru dan 20 biji guli merah dimasukkan ke dalam kotak itu. Jika
sebiji guli dipilih secara rawak dari kotak itu, carikan kebarangkalian bahawa guli biru
dipilih.

1 5
8 8
A C
3 7
8 8
B D

25 Diagram 9 shows some number cards.

Rajah 9 menunjukkan beberapa keping kad nombor.

13 15 16 22 26 29 33

Diagram 9/Rajah 9

A card is picked at random. State the probalility that an even number is picked.
Sekeping kad dipilih secara rawak. Nyatakan kebarangkalian bahawa kad yang
dipilih ialah kad nombor genap

2 4
7 7
A C

3 5
7 7
D
B

26 Diagram 10 shows a cuboid with a

horizontal base PQRS.
Rajah 10 menunjukkan sebuah kuboid
dengan tapak mengufuk PQRS.

13
 Diagram 10/ Rajah 10

Name the angle between the plane PQM and the base PQRS.
Namakan sudut di antara satah PQM dengan tapak PQRS .

A MPS C
MQR
B MPQ D
PQR

27 Find the gradient of the straight line 2x + 3y = 1.

Cari kecerunan garis lurus 2x + 3y = 1.

2 3

3 2
A C
2 D 2
B

28 Diagram 11 is a Venn diagram showing the relation between the universal set , set X
. and set Y.
Rajah 11 ialah gambar rajah Venn yang menunjukkan hubungan di antara
set semesta , set X dan set Y.

Diagram 11/Rajah 11

Which of the regions, A, B, C or D, represents (X' Y' )?

Antara rantau A, B, C dan D, yang manakah mewakili (X' Y' )?

29 Diagram 12 shows seven cards labelled with numbers.

Rajah 12 menunjukkan tujuh keping kad yang berlabel dengan nombor.

2 3 5 9 25 27 29

14
 Diagram 12 / Rajah 12

A card is chosen at random. Find the probability that a perfect square number card is
chosen.
Satu kad dipilih secara rawak. Cari kebarangkalian satu kad bernombor kuasa dua
sempurna dipilih.

2 4
7 7
A C
3 6
7 7
B D

30 1 4p
14 p
2
2
Given that = 3( p 2), calculate the value of p.

1 4p
14 p
2
2
Diberi = 3( p 2), hitung nilai p.

3 C
10 6
A 5

7 D
8 13
B 10

SECTION B
Bahagian B

Answer ALL the questions

Jawab SEMUA soalan

1 On the graph in the answer space, shade the region which satisfies the three inequalities:
x + y 6 , y x + 2 and x < 6

Pada graf di ruang jawapan, lorekkan rantau yang memuaskan ketiga-tiga ketaksamaan

x + y 6 , y x + 2 dan x < 6

Answer / Jawapan: [3 marks/3 markah]

15
2 The Venn Diagram shows set P, set Q and set R. Given the universal set
= P Q R.
In Diagram, shade the region that represents the set
Gambar rajah Venn di bawah menunjukkan set P, set Q dan set R. Diberi set
semesta = P Q R.
Pada Rajah, lorek rantau yang mewakili set
(a) Q R,

(b) P' (Q R).

[ 3 marks / markah ]
Answer /Jawapan:

(a)
P
Q

(b)
Q

P R

16
3 The total price of a shirt and a belt is RM55. Mr Lee buys 3 shirts and 2 belts with a
total price of RM145. Calculate the price of a shirt and a belt.
Jumlah harga bagi sehelai baju dan seutas tali pinggang ialah RM55. Encik Lee
membeli 3 helai baju dan 2 utas tali pinggang dengan jumlah harga RM145. Hitung
harga bagi sehelai baju dan seutas tali pinggang.

[ 4 marks / markah ]
Answer /Jawapan:

4 Faiz is k years old. His brother, Hamid is 5 years younger than him. The product of
their age is 24. What is the age of Hamid?
Umur Faiz ialah k tahun.Adiknya, Hamid adalah 5 tahun lebih muda
daripadanya.Hasil darab umur mereka ialah 24.Apakah umur Hamid?
[4 marks /
markah]
Answer/ Jawapan:

5 Diagram 13 in the answer space shows a right prism with horizontal base PQRS. V is
the midpoint of PS.

Rajah 13 di dalam ruangan jawapan menunjukkan sebuah prisma tegak dengan

tapak segi empat tepat PQRS adalah mengufuk. V ialah titik tengah PS.

(a) On the Diagram 13, mark the angle between line UV and the plane RSTU.
Pada Rajah 13, tandakan sudut di antara garis UV dan satah RSTU.

(b) Hence, calculate the angle between line UV and the plane RSTU
Seterusnya, hitung sudut di antara garis UV dengan satah RSTU.

17
 [ 3 marks / markah ]
Answer /Jawapan :
(a) T

S
U
5 cm
V R

P 16 cm

12 cm
Q
Diagram 13/ Rajah 13

(b)

6 Diagram 14 shows sector OPQR and OST with a common centre O. It is given

that OP = 7 cm and RT = 3.5 cm. Use = 22/7 and give the answers correct to two
decimal places.
Rajah 14 menunjukkan sector OPQR dan OST dengan pusat sepunya O. Diberi
=22/7
bahawa OP = 7 cm dan RT = 3.5 cm. Guna dan berikan jawapan betul
kepada dua tempat perpuluhan.

Diagram 14 / Rajah 14

Calculate/ Hitung:
a) The perimeter ,in cm, of the whole diagram

18
 Perimeter, dalam cm, seluruh rajah itu.

b) The area, in cm2 , of the shaded region.

Luas, dalam cm2, kawasan berlorek..

[ 6 marks/ markah]
Answer/Jawapan:
a)

(b)

7 (a) Determine whether each of the following statements is true or

false:
Tentukan sama ada setiap pernyataan berikut adalah benar
atau palsu:

(i) 5 is an even number.

5 ialah nombor genap

(ii) 3 or 9 are prime numbers.

3 atau 9 ialah nombor perdana.

(b) Write down two implications base on the following statement:

x = 6 if and only if x2 = 36

Tulis dua implikasi berdasarkan pernyataan berikut:

x = 6 jika dan hanya jika x2 = 36

(c) Write down premise 2 tocomplete the following argument:

Tulis premis 2 untuk melengkapkan hujah berikut:

Premise 1: All regular hexagons have six axes of

symmetry.
Premis 1: Semua hexagon sekata mempunyai enam paksi
simetri.

Premise 2: __________________________________________
Premis 2: __________________________________________

Conclusion: RSTUVW has six axes of symmetry.

19
 Kesimpulan: RSTUVW mempunyai enam paksi simetri.
[5 marks/
markah ]

Answer/ Jawapan:

(a) (i) .

(ii)..

(b) Implication 1 / Implikasi 1 :

.

Implication 2 / Implikasi 2 :
..

(c) Premise 2 / Premis 2 :

...

8 Diagram 15 below shows a trapeziumABCD. AD is parallel to BC. Find

Gambarajah 15 di bawah menunjukkan sebuah trapezium ABCD. AD selari dengan
BC. Cari

Diagram 15 / Rajah 15

(a) equation of the straight line AD,

persamaan garis lurus AD,

(b) x-intercept of the straight line AD.

pintasan-x bagi garis lurus AD.
[5 marks/
markah ]
Answer/ Jawapan:
(a)

20
 (b)

9 Diagram 16 shows a solid formed by joining a cylinder and a hemisphere.

Rajah 16 menunjukkan sebuah pepejal yang terbentuk daripada gabungan sebuah silinder
dan hemisfera.

10 cm

Diagram 16 / Rajah 16

The radius of the cylinder = the radius of the hemisphere = 6 cm

22
7
Using = , calculate the volume, in cm3, of the combined solid.

Jejari silinder = jejari hemisfera = 6 cm.

22
7
Menggunakan = , hitungkan isipadu, dalam cm3, gabungan pepejal itu.
[4 marks/ markah]
Answer / Jawapan :

21
 40
y=
10 (a) Complete the table2 in the answer space for the equation x by

writing
y x=2 x=1.5
down the values of when and
40
y=
Lengkapkan jadual 2 di ruang jawapan bagi persamaan x dengan

y x=2 x=1.5
menulis nilai nilai apabila dan
[ 2 Marks / markah ]

xaxis
( b ) Using a scale of 2 cm to 1 unit on the and 2 cm to 10 units on the
40
yaxis y= 4 x 4
, draw the graph of x for and

40 y 40

paksix
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada dan 2 cm
40
paksi y y= 4 x 4
kepada 10 Unit pada , lukis graf x untuk

40 y 40.
dan
[ 4 Marks / markah ]

( c ) From the graph in ( b ) , find

Dari graf di ( b ) , cari
x=2.5
(i) the value of y when
x=2.5
nilai y apabila
x y=15
( ii ) the value of when
x y=15
nilai apabila
[ 2 Marks / markah ]

( d ) Draw a suitable straight line on the graph in ( b ) to find the

2
values of x which satisfy the equation 8 x +2 x=40 for
4 x 4 40 y 40
and . State the values of x.
Lukis satu garis lurus yang sesuai pada graf di ( b ) untuk
mencari nilai-nilai x yang memuaskan persamaan
8 x 2+2 x=40 untuk 4 x 4 dan 40 y 40

[4 marks/ markah]

22
 Answer/Jawapan:

40
y=
(a) x

x -4 -3 -2 -1 1 1.5 2 3 4

( by) Refer graph

-10 - -40 40 20 13. 10
Table 2 / Rujuk13.3
graf 3
Jadual 2
(c) (i)

( ii )

(d) Equation : ..

x = ..

11 The data in Diagram 17 shows the marks obtained by 36 students in a Mathematics

test in a school.
Data dalam Rajah 17 menunjukkan markah bagi 36 orang murid dalam satu ujian
Matematik di sebuah sekolah.

55 57 46 25 66 60
45 50 86 47 23 33
31 52 54 48 41 39
74 34 63 55 53 35
58 67 50 37 65 42
76 53 48 43 59 51
Diagram 17 / Rajah 17

(a) Based on the data in Diagram 17, complete Table 3 in the answer space.
Berdasarkan data di Rajah 17, lengkapkan jadual 3 di ruang jawapan.
[4 marks/markah]
(b) Based on table in (a),
Berdasarkan jadual di (a),
(i) state the modal class,
nyatakan kelas mod,

(ii) calculate the estimated mean marks for the Mathematics test.
hitung min anggaran markah ujian Matematik.

23
 Graph for Question
Graf untuk Soalan

[4 marks/markah]

(c) By using a scale of 2 cm to 10 marks on the horizontal axis and 2 cm to 2

students the vertical axis, draw the histogram for the data.
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 10 markah pada paksi mengufuk
dan 2 cm kepada 2 orang murid pada paksi mencancang, lukis satu
histogram bagi data tersebut.
[4 marks/markah]

Answer / Jawapan:
(a)
Marks Midpoint Frequency
Markah Titik tengah Kekerapan
20 29
30 39

Table 3 / Jadual 3

(b) (i)

(ii)

(c) Refer graph / Rujuk graf

Disediakan oleh : Disemak oleh : Disahkan oleh :

. ..
(ROSNIZA AB. GHANI) (LEE CHEE SENG) (SITI NAJWA BINTI HAJI SAHRI)
Guru Mata pelajaran Ketua Panitia Matematik Guru Kanan Sains dan Matematik

24
 Graph for Question
Graf untuk Soalan

25