PLAN DE INVESTIGACIN

(Yamil Letelier)
TITULO:

EL USO INDEBIDO DE LAS REDES SOCIALES

PROBLEMA:

En la actualidad existen diversas formar de comunicarnos y cada vez es

ms fcil interactuar con personas de diferentes lugares y es all donde
radica este peligro.

La tecnologa avanza y con ello los peligros en internet aunque parezca

mentira muchos jvenes y nios son vctimas de bullying, acoso, suicidios
y hasta secuestro con fines ilcitos. Lo que era una herramienta
indispensable para el ser humano se convirti en un peligro eminente a la
persona.

Por lo tanto surge la necesidad de informar sobre sus posibles peligros si

no se limita a ser una herramienta de ayuda al ser humano.

FUNDAMENTACION:

Qu voy a investigar?

Una red social se define como un servicio que permite a los individuos construir
un perfil pblico o semipblico dentro de un sistema determinado, articular una
lista de otros usuarios con los que comparten una conexin, y ver y recorrer su
lista de las conexiones y de las realizadas por otros dentro del sistema. ( Boyd &
Ellison, 2007).

Por qu voy a investigar?

Investigar e informar sobre el uso de las redes sociales y conocer sus posibles
peligros si no se toma las medidas correctas en su uso.

Para qu voy a investigar?

La investigacin tiene como finalidad prevenir posibles consecuencias que puedan

ocurrir sobre el mal uso de la red social.
OBJETIVOS:

1. Definir las redes sociales.

2. Describir el uso actual de los jvenes y nios de las redes sociales.
3. Clasificar los peligros y amenazas de las redes sociales.
4. Plantear soluciones al uso indebido de las redes sociales.

CUERPO/ESTRUCTURA:

Captulo I

1. Redes sociales

1.1. Definicin
1.2. Tipos de redes sociales
1.2.1. Tipo generalistas
1.2.1.1. Facebook
1.2.1.2. Tuenti
1.2.1.3. Twitter
1.2.1.4. Hi5
1.2.1.5. Badoo
1.2.2. Redes Especificas
1.2.2.1. Linkedin
1.2.2.2. Aula365 Speedy
1.3. Victimas de redes sociales.
1.3.1. Difamacin.
1.3.2. Chantajes.
1.3.3. Secuestro.
1.3.4. Ciberbullying
1.4. Normas sobre las redes sociales
2. Uso de las Redes sociales en los jvenes
2.1. Redes sociales ms utilizadas por los jvenes

CRONOGRAMA:

LISTA DE REFERENCIAS:

Oficina de Seguridad del Internauta - OSI. Redes sociales. Instituto Nacional de

Tecnologas de la Comunicacin. Ministerio de Industria, Energa y Turismo. Gobierno
de Espaa. Disponible en: http://www.osi.es/protegete/consejos/redes-sociales

OLCINA, Gilber (2011). Crculos de Google Plus. [En lnea] Gua Google Plus, 5 de
julio de 2011. Disponible en: http://guiagoogleplus.com/circulos-de-google-plus/

PONCE, Isabel. Redes Sociales. Historia de las redes sociales. Observatorio

tecnolgico. Gobierno de Espaa. Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte, 2012.
Disponible en: http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/ web-
20/1043-redes-sociales?start=2

PORRA G., Mauel. El impacto de las redes sociales. Tecnologa y gestin.

[En lnea] Espaa: Revista Dintel. Nmero 4. Espaa, 2009/2010. Disponible
en: http:// www.revistadintel.es/Revista/Numeros/Numero4/TyG/porrua.pdf