A ideia de funo
Objetivo geral
Expectativas de aprendizagem
Compreender o conceito de funo e, em particular, as funes polinomiais
de primeiro grau
Interpretar e construir grficos e funes simples, analisando seus domnios e
imagens
Utilizar as funes para descrever e representar diversas situaes
Resolver situaes-problema que envolvam funes e descrev-las
graficamente
Conceito bsico
Quando voc relaciona duas grandezas, de modo que uma depende da outra, voc est
usando o conceito de funo. Portanto, uma funo permite que voc visualize as
mudanas sofridas por uma grandeza a partir da variao de outra grandeza.
Sendo assim, se na funo y = x + 21 voc substituir o valor da varivel x por 6, por
exemplo,
voc obter como valor de y o resultado 27. Veja:
y = x + 21 y = 6 + 21 y = 27
Isso deixa evidente que totalmente possvel construir uma tabela como a expressa
abaixo, na qual, a partir dos valores atribudos a x, na funo y = x + 21 , voc obtm
uma resposta especfica a y.
y = x + 21
X y
0 21
1 22
2 23
3 24
4 25
6 27
10 31
16 37
Dessa forma, fica claro que, sempre que trabalhar com funes, possvel atribuir
valores para a varivel x, obtendo, assim, uma resposta que ser o valor da grandeza
y. Ao conjunto de valores atribudos a x, damos o nome de domnio. s respostas
encontradas para y, damos o nome de imagem.
Atividades
1 A fim de preparar-se para a corrida de sua cidade, Mateus planeja preparar-se de
forma a correr 6 km todos os dias durante 40 dias.
a) Quantos quilmetros Mateus ter percorrido aps o terceiro dia de treinamento?
b) E aps o sexto dia?
c) Para acompanhar seu rendimento fsico, Mateus construiu uma tabela relacionando
a quantidade de quilmetros percorridos dia aps dia. Complete-a:
Dias de treinamento Quantidade total de km
percorridos
1 dia
2 dias
3 dias
4 dias
5 dias
6 dias
7 dias
8 dias
9 dias
10 dias
Desafio
Certa empresa de txi cobra R$ 4,00 pela bandeirada (valor fixo) mais R$ 1,30 por
km rodado. Assim, se uma pessoa toma o txi com um destino que fica a 11 km do
ponto inicial, ela pagar R$ 4,00 fixo mais 11 vezes R$ 1,30.
a) Quanto essa pessoa pagou pela corrida?
b) Construa uma frmula relacionando o total y a ser pago com a quantidade x de
quilmetros rodados.
c) Registre em um grfico cartesiano a evoluo da corrida (valor pago/quantidade de
quilmetros rodados) nos 10 primeiros quilmetros.
Gabarito
1 Para preparar-se para a corrida de sua cidade, Mateus planeja preparar-se de forma
a correr 6 km todos os dias durante 40 dias.
a) Quantos quilmetros Mateus ter percorrido aps o terceiro dia de treinamento?
3 x 6 = 18 km
b) E aps o sexto dia?
6 x 6 = 36 km
c) Para acompanhar seu rendimento fsico, Mateus construiu uma tabela relacionando
a quantidade de quilmetros percorridos dia aps dia. Complete-a:
Dias de treinamento Quantidade total de km
percorridos
1 dia 6
2 dias 12
3 dias 18
4 dias 24
5 dias 30
6 dias 36
7 dias 42
8 dias 48
9 dias 54
10 dias 60
c) Para facilitar os clculos na hora da venda, seu Nono est fazendo uma tabelinha
com os preos desse refrigerante em funo da quantidade de vendas de tal bebida.
Ajude-o a constru-la:
Quantidade de refrigerantes Preo (R$)
1 R$ 3,20
2 R$ 6,40
3 R$ 9,60
4 R$ 12,80
5 R$ 16,00
6 R$ 19,20
2 fardos R$ 38,40
3 fardos R$ 57,60
3 Sabendo que uma funo pode ser expressa como a relao entre duas grandezas,
complete os valores de y na tabela abaixo substituindo os valores de x, dados na
funo y = x 11.
y= x 11
X y
4 -9
5 y = 5 11
6 y= 6 11
7 y= 7 11
8 y = 8 11
Desafio
Certa empresa de txi cobra R$ 4,00 pela bandeirada (valor fixo) mais R$ 1,30 por
km rodado. Assim, se uma pessoa toma o txi com um destino que fica a11 km do
ponto inicial, ela pagar R$ 4,00 fixo mais 11 vezes R$ 1,30.
a) Quanto essa pessoa pagou pela corrida?
4 + 1, 3.(11) = 18, 30
b) Construa uma frmula relacionando o total y a ser pago com a quantidade x de
quilmetros rodados.
y = 4 + 1, 3 x