I.

APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCI CAPACIDAD INDICADORES DE DESEMPEO

A
Comprende Escucha activamente Practica modos y normas culturales de convivencia que permiten la comunicacin oral.
textos orales. diversos textos orales.
Presta atencin activa y sostenida dando seales verbales y no verbales segn el tipo de texto oral y las formas de interaccin propias de
su cultura.
Toma apuntes mientras escucha de acuerdo con su propsito y el tipo de texto oral utilizando varios organizadores grficos bsicos.
Recupera y reorganiza Identifica informacin bsica y varios detalle dispersos en el texto oral con temtica especializada.
informacin de diversos
textos orales.
Infiere el significado de Expresa el contenido de un texto oral, integrando informacin relevante y complementaria.
los textos orales.
Reflexiona sobre la Opina con fundamentos acerca de las ideas, las acciones y la postura del texto escuchado.
forma y el contenido de
los textos orales.
Adeca sus textos Adapta, segn normas culturales, el contenido y registro de su texto oral al oyente, de acuerdo con su propsito, el tema y, en situaciones
Se expresa orales a la situacin planificadas, con el tiempo previsto.
oralmente. comunicativa.
Expresa con claridad Ordena sus ideas en torno a un tema especfico a partir de sus saberes previos y fuentes de informacin, evitando contradicciones.
sus ideas.
Utiliza estratgicamente Varia la entonacin, volumen y ritmo para enfatizar el significado de su texto
variados recursos
expresivos.
Reflexiona sobre la Evala si el contenido y el registro de su texto oral son adecuados segn su propsito, tema y, en situaciones planificadas, el tiempo
forma, contenido y previsto.
contexto de sus textos
orales.
Comprende Recupera informacin Localiza informacin relevante en diversos tipos de textos de estructura compleja y vocabulario variado.
textos escritos. de diversos textos
escritos.
Reconoce la silueta o estructura externa y las caractersticas de diversos tipos de textos.
Reorganiza informacin Utiliza estrategias o tcnicas de acuerdo con el texto y su propsito lector ( subrayado, esquemas)
de diversos textos
escritos. Construye organizadores grficos (tablas, cuadros sinpticos, mapas conceptuales, mapas semnticos) y resume el contenido de un texto
de estructura compleja.
 Infiere e interpreta el Formula hiptesis sobre el contenido a partir de los indicios que le ofrece el texto.
significado de los textos
escritos. Deduce la estructura de un texto con estructura compleja.
Deduce el significado de palabras, expresiones y frases con sentido figurado y doble sentido, a partir de informacin explcita.

Deduce relaciones de causa efecto, problema solucin y de comparacin entre las ideas de un texto con estructura compleja y con
diversidad temtica.
Deduce el tema central, los subtemas, la idea principal y las conclusiones en textos de estructura compleja y vocabulario variado.
Reflexiona sobre la Opina sobre el tema y las ideas de un texto con estructura compleja.
forma, el contenido y el
contexto de los textos
escritos.
Produce textos Planifica la produccin Propone de manera autnoma un plan de escritura para organizar sus ideas de acuerdo con su propsito comunicativo.
escritos. de diversos textos
escritos.
Textualiza sus ideas Escribe variados tipos de textos sobre temas diversos con estructura textual compleja, a partir de sus conocimientos previos y de otras
segn las convenciones fuentes de informacin.
de la escritura.
Establece de manera autnoma una secuencia lgica y temporal en los textos que escribe.
Revisa si ha utilizado de forma pertinente los diversos conectores y referentes para relacionar las ideas.
Usa los recursos ortogrficos de puntuacin y tildacin en la medida que sea necesario, para dar claridad y sentido al texto que produce.
Usa un vocabulario variado y apropiado en los diferentes campos del saber.
Reflexiona sobre la Revisa si el contenido y la organizacin de las ideas en el texto se relacionan con lo planificado.
forma, contenido y Revisa si ha utilizado los recursos ortogrficos de puntuacin para separar expresiones, ideas y prrafos, y los de tildacin a fin de dar
contexto de sus textos claridad y sentido al texto que produce.
escritos.
Revisa si en su texto usa un vocabulario variado y apropiado a diferentes campos del saber.
Interacta con Interpreta textos Explica las relaciones entre los personajes, sus motivaciones explcitas e implcitas y sus acciones en diversos escenarios.
expresiones literarios en relacin Opina sobre los temas, la historia y el lenguaje usado a partir de su experiencia y la relacin con otros textos.
literarias. con diversos contextos.