Anda di halaman 1dari 14

SATUAN ACARA

PERKULIAHAN
KEPENDUDUKAN (RP14-
1203)

perencanaan wilayah dan kota # fakultas teknik sipil dan


perencanaan # institut teknologi sepuluh nopember

eko budi santoso


putu gde ariastita
ardy maulidy navastara
fendy firmansyah
vely kukinul
ummi fadilah
semester gasal 2014/2015
SATUAN ACARA
PERKULIAHAN
KEPENDUDU
KAN
Mata Kuliah : Kependudukan
Kode : RP14-1203
SKS : 3 (tiga)
Semester : I (satu)

Tim Dosen Ruang Waktu


Ardy Maulidy
Navastara PWK - 101 13.00 15.50
Vely Kukinul
Eko Budi Santoso
PWK - 102 13.00 15.50
Ummi Fadilah
Putu Gde Ariastita
PWK - 205 13.00 15.50
Fendy Firmansyah

Tujuan:
1. Mahasiswa mampu memahami teori, konsep, dan ukuran kependudukan
2. Mahasiswa mampu mencari data kependudukan
3. Mahasiswa mampu melakukan analisis terhadap data kependudukan
untuk kepentingan perencanaan
4. Mahasiswa mampu mengidentifikasi isu-isu kependudukan dan
memberikan rekomendasi pemecahannya

Pokok bahasan:
1. Teori-teori kependudukan
2. Sumber data Kependudukan
3. Perkembangan Penduduk
4. Komposisi Penduduk
5. Analisis Kependudukan
6. Isu dan Kebijaksanaan Kependudukan

Penilaian:
1. Evaluasi 1: Kuis, latihan, laporan : 15%
2. diskusi, dllPenyusunan Profil
Evaluasi 2: (individu)
: 30%
Kependudukan
3. Evaluasi 3: Publikasi Artikel :(kelompok)
20%
4. Evaluasi 4: Ujian Akhir Semester :(individu)
35%
(individu)
Pustaka:
1. Barclay, George W (1983), Teknik Analisa Kependudukan, terjemahan Rozy
Munir & Budiarto, PT Bina Aksara, Jakarta
2. Boque, Donald J, Principle of demography, John Willey & Sons Inc
3. Lembaga Demografi FE-UI (2000), Dasar-Dasar Demografi, FE-UI, Jakarta
4. Mantra, Ida Bagus (2000), Demografi umum, Pustaka Pelajar, Yogyakarta
5. Chu, C. Y. Cyrus. (1998), Population dynamics : a new economic approach,
Oxford University Press, Oxford
6. Mike Parnwell (1992), Population movements and the third world, Routledge,
New York
7. Nancy Birdsall, Allen C. Kelley, Steven W. Sinding (2003), Population Matters:
Demographic Change, Economic Growth, and Poverty in the Developing,
Oxford University Press, Oxford.
8. Ian Pool, Vipan Prachuabmoh, Shripad Tuljapurkar (2005), Population,
Resources, and Development, Springer, Dordrecht
9. Oppenheim, Norbert, Applied Models in Urban and Regional Analysis, Prentice-
Hall, New Jersey
10. Todaro, Michael P, Economic Development in the Third World, Longman
Inc, United States of America
11. Weeks, J.R., Population: an Introduction to Concept and Issues, Wadsworth
Publishing Company, Belmont, California.
12. dan sumber lain yang relevan

semester gasal 2014/2015


RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAH KEPENDUDUKAN

MATERI DAN KEMAMPUAN AKHIR


MINGGU KE - ISI/BENTUK KEGIATAN KRITERIA BOBOT DOSEN
SUB YANG
PENILAIAN
1: Pengantar Kuliah Memahami terhadap
9 September Kuliah Pengantar struktur mohon di isi
2014 Penjelasan materi dan sistem pengampu
tugas penilaian mata kuliah
kependudukan
2: Konsep Dasar Memahami tugas-tugas
16 September Kependudukan: mohon di isi
2014 Pengertian Kuliah Memahami ruang pengampu
demografi dan Diskusi lingkup demografi dan
kependudukan kependudukan
Konteks Memahami aplikasi
Kependuduk kependudukan dalam
3-5: anKependudukan:
Teori dalam Diskusi: PWK
mohon di isi
23 Malthusian theory Pengantar materi oleh dosen Mampu menjelaskan Keaktifan diskusi pengampu
September Marxist theory Mahasiswa dibagi dan membedakan Kelengkapan dan
2014, Modern theory menjadi 8 kelompok perspektif ketepatan materi
30 Transisi demografi Masing-masing kelompok Malthusian, marxist, resume diskusi
September diberikan bahan untuk dan modern
2014, dipelajari di kelas Mampu menjelaskan
7 Oktober Kelompok-kelompok dibagi relevansi
2014 menjadi dari masing-masing *)
2 tim, yaitu tim penyaji perspektif
dan tim pembahas Mampu menjelaskan
Kelompok tim penyaji akan transisi demografi dan
memaparkan hasil resume relevansinya
materi yang diberikan
Kelompok tim pembahas
yang akan mengkritisi
penyaji
Diakhir sesi kelompok
semester gasal 2014/2015
MATERI DAN KEMAMPUAN AKHIR
MINGGU KE- ISI/BENTUK KEGIATAN KRITERIA BOBOT DOSEN
SUB YANG
PENILAIAN
6-7: SumberMATERI
data Survey dan Diskusi: DIHARAPK
14 & 21 kependudukan: Pengantar materi oleh dosen Mampu mencari Kelengkapan bahan mohon di isi
pengampu
Oktober 2014 Sensus penduduk Mahasiswa dibagi sumber- sumber daya yang diperoleh
Registrasi menjadi 8 kelompok kependudukan Kelengkapan dan
penduduk Masing-masing kelompok Mampu menjelaskan isi ketepatan
Survey penduduk diberikan materi untuk dan penulisan
Sumber data dikerjakan pemanfaatan dari resume
yang lain Masing-masing kelompok masing- masing
mempersiapkan rencana sumber data
survey yang dipandu oleh Mampu menjelaskan
dosen kelebihan dan *)
Masing-masing kelemahan dari masing-
kelompok melakukan masing sumber data
survey (di luar jam Mampu mengeksplorasi
kuliah) permasalahan dalam
Masing-masing kelompok sumber- sumber data
mendiskusikan hasil kependudukan
surveynya di kelas Mampu memberikan
Diskusi dibagi menjadi solusi makro
dua tim, yaitu tim penyaji
dan pembahas
Masing-masing kelompok
8-9: Perkembangan Kuliah dan Latihan:
28 Oktober Penduduk: Pengantar materi oleh dosen Mampu menjelaskan Kelompok: mohon di isi
pengampu
2014, Fertilitas Mahasiswa dibagi konsep dan ukuran- Kelengkapan
4 Nopember Mortalitas menjadi beberapa ukuran fertilitas, dan ketepatan
2014 Migrasi kelompok (masing- mortalitas, dan migrasi resume
Mampu menjelaskan *)
masing kelompok 3-4
orang) faktor- faktor yang
Masing-masing kelompok mempengaruhi
diberikan soal latihan dan fertilitas, mortalitas,
dikerjakan di kelas dan migrasi
Latihan dikumpulkan dan Mampu menghitung
dosen fertilitas,
semester gasal 2014/2015
MATERI DAN KEMAMPUAN AKHIR
MINGGU KE- ISI/BENTUK KRITERIA BOBOT DOSEN
SUB YANG
KEGIATAN PENILAIAN
10: Struktur dan Kuliah dan Latihan
11 Nopember Persebaran Pengantar kuliah oleh Mampu menjelaskan, Kelengkapan mohon di isi
2014 Penduduk: dosen menghitung, dan dan ketepatan pengampu
Komposisi Mahasiswa menginterpretasi ukuran- penulisan
penduduk dibagi menjadi ukuran dalam komposisi resume
Piramida penduduk beberapa penduduk pada kasus
Persebaran kelompok yang sederhana
penduduk (masing- Mampu menjelaskan
masing keterkaitan dan aplikasi
kelompok 3-4 dari komposisi penduduk *)
orang) dalam bidang PWK
Masing-masing Mampu menjelaskan,
kelompok diberikan menggambarkan, dan
soal latihan dan menginterpretasi,
dikerjakan di kelas berbagai macam piramida
Latihan penduduk
dikumpulkan dan Mampu menjelaskan
dosen keterkaitan dan aplikasi
memberikan persebaran penduduk
resume materi dalam bidang PWK
Penjelasan Tugas
II Mampu memilih lokasi tugas
Mampu merumuskan
Kuliah: aspek/variabel data yang
Mahasiswa diberikan akan dicari
TOR tugas II Mampu merumuskan design
Mahasiswa survey
mempelajari dan
11-13: Analisis Kuliah dan latihan: Memahami konsep dasar dari Kelengkapan dan *)
18 & 25 Kependudukan Dosen menjelaskan masing-masing model ketepatan mohon di isi
Nopember (estimasi dan prinsip-prinsip Memahami pemanfaatan penulisan pengampu
2014 proyeksi model dari masing-masing model resume
2 Desember penduduk): kependudukan semester gasal 2014/2015
MATERI DAN KEMAMPUAN AKHIR
MINGGU KE- ISI/BENTUK KEGIATAN KRITERIA PENILAIAN BOBOT DOSEN
SUB YANG
Pendudu Mahasiswa dibagi Mampu mengaplikasikan
k menjadi model pada suatu
Linier growth beberapa kasus sederhana
model kelompok
Exponential (masing-
growth model masing
Comparative kelompok 3-4
model orang)
Cohort model Masing-masing
Regression model kelompok diberikan
Target oriented soal latihan dan
14: Analisis
Isu-isu kependudukan: dikerjakan
Kuliah dan di kelas
Diskusi: Mampu menjelaskan Kelengkapan dan
9 Desember Ketenagakerjaan pengertian dasar dari isu- ketepatan
2014 Urbanisasi isu kependudukan penulisan
Aging Mampu menjelaskan berbagai resume mohon di isi
Bonus Demografi macam permasalahan / pengampu
konsekuensi yang
ditimbulkan dari isu-isu
kependudukan
Mampu mengkaitkan isu
tersebut dalam konteks *)
Kebijakan Kuliah dan Diskusi: PWK
kependudukan
Mampu menjelaskan berbagai
macam kebijakan
kependudukan baik yang
bersifat spasial dan non
spasial
Mampu menentukan
semester gasal 2014/2015
MATERI DAN KEMAMPUAN AKHIR
MINGGU KE ISI/BENTUK KEGIATAN KRITERIA PENILAIAN BOBOT DOSEN
SUB YANG
15:
16 Desember mohon di isi
Asistensi Tugas *)
pengampu
2014
16:
Ujian Akhir mohon di isi
23 Desember 35%
Semester pengampu
2014

Catatan:
a. *) seluruh hasil diskusi, latihan, dan kuis dirata-ratakan kemudian diberikan bobot 15%

b. Diluar asistensi terjadwal, harap asistensi yang dilakukan diluar jam perkuliahan sesuai perjanjian antara dosen dengan mahasiswa.
semester gasal 2014/2015
KERANGKA ACUAN
EVALUASI 2
PENYUSUNAN PROFIL
KEPENDUDUKAN

Mata Kuliah : Kependudukan


Kode : RP14-1203
SKS : 3 (tiga)
Semester : I (satu)

Tim Dosen Ruang Waktu


Ardy Maulidy
Navastara PWK - 101 13.00 15.50
Vely Kukinul
Eko Budi Santoso
PWK - 102 13.00 15.50
Ummi Fadilah
Putu Gde Ariastita
PWK - 205 13.00 15.50
Fendy Firmansyah

A. TOPIK:

PENYUSUNAN PROFIL KEPENDUDUKAN DI SUATU KAWASAN


KOTA SURABAYA

B. TUJUAN
- Mampu mengkoleksi dan mengkompilasi data-data dari
berbagai sumber data yang tersedia untuk keperluan kasus
studi
- Mampu melakukan analisis kependudukan dari data
kependudukan yang telah dikompilasi
- Mampu merumuskan isu kependudukan pada kasus studi
- Mampu merumuskan kebijaksanaan kependudukan di kasus
studi

C. MATERI TUGAS:
1. Kompilasi data-data kependudukan dari berbagai sumber data:
- Jumlah dan perkembangan penduduk
- Komposisi penduduk
- Persebaran penduduk
2. Analisis dasar kependuduk :
- Ukuran-ukuran kependudukan: rasio jenis
kelamin, angka beban tanggungan,
dan umur median
- Piramida penduduk
- Estimasi dan proyeksi penduduk
3. Isu kependudukan
4. kebijakan kependudukan
5. Lingkup wilayah: suatu kawasan yang tidak dibatasi oleh
batas administratif.
Contoh: kawasan sepanjang rel KA, kawasan stren kali,
bagian dari suatu kelurahan/kecamatan, dll

D. PELAKSANAAN TUGAS
- Tugas dikerjakan secara kelompok, masing-masing kelompok
terdiri dari 5-6 orang
- Tugas dapat diasistensikan di luar jam perkuliahan
E. FORMAT LAPORAN
- Laporan terdiri dari lima bagian:
Pendahuluan: berisi latar belakang, tujuan, dan metode
pengumpulan data serta analisis
Gambaran umum kawasan: berisi kompilasi data
kependudukan dan deskripsinya
Analisis kependudukan: berisi analisis dasar kependudukan
Isu dan permasalahan kependudukan
Kebijaksanaan kependudukan
- Laporan dalam disusun dalam format kertas A4, Huruf times
new roman 12 atau arial 11, spasi 1,5.
- Cantumkan sumber data yang jelas

F. KRITERIA PENILAIAN
Penilaian didasarkan atas proses dan produk laporan:
- Proses: progres laporan pada setiap asistensi dan pengumpulan
laporan
- Produk: ketepatan dalam pencarian sumber data, up-dating
data, penyajian data yang baik dan menarik, dan ketepatan
dalam analisis data, ketepatan dalam merumuskan isu dan
kebijaksanaan

G. PENYERAHAN TUGAS
- Laporan akhir (final) diserahkan pada minggu ke-16 dalam
bentuk hardcopy
- Softcopy dalam bentuk file pdf dikirimkan ke alamat email:
..................
(mohon di isi email pengampu)

- selamat
mengerjakan -
semester gasal 2014/2015
KERANGKA ACUAN
EVALUASI 3
TUGAS PUBLIKASI
KEPENDUDUKAN

Mata Kuliah : Kependudukan


Kode : RP14-1203
SKS : 3 (tiga)
Semester : I (satu)

Tim Dosen Ruang Waktu


Ardy Maulidy
Navastara PWK - 101 13.00 15.50
Vely Kukinul
Eko Budi Santoso
PWK - 102 13.00 15.50
Ummi Fadilah
Putu Gde Ariastita
PWK - 205 13.00 15.50
Fendy Firmansyah

DESKRIPSI
TUGAS:
Pada tugas ini mahasiswa diminta untuk mempublikasikan
pemikirannya melalui media cetak, elektronik, dan kegiatan ilmiah
lainnya. Pemikiran yang dimaksud adalah karya tulis tentang
kependudukan yang dideseminasikan di luar kelas. Karya tulis ini dapat
disarikan dari tugas kuliah maupun hasil pemikiran dari diskusi di kelas.
Deseminasi dapat dilakukan di kegiatan seminar ilmiah, jurnal, surat
kabar, lomba karya tulis, blog pribadi, posting di website atau media
internet lainnya.

TUJUA
N:
1. Mahasiswa berani mendiskusikan gagasannya kepada
khalayak di luar kelas
2. Mahasiswa mampu menyumbangkan pemikirannya terhadap
permasalahan real di lapangan.

METODE
PENGAJARAN:
Tugas dikerjakan secara
individu
Tugas (bukti publikasi) dikumpulkan dan didiskusikan pada minggu
ke-16 perkuliahan
Format tugas bebas sesuai dengan media
deseminasi yang dipilih

KRITERIA
PENILAIAN:
Penilaian akan dilakukan berdasarkan aspek
berikut ini:
1. Posting di blog, website, atau media internet
lainnya (nilai 0 65)
2. Posting di koran lokal/kota (nilai
66 70)
3. Posting di koran regional dan nasional
(nilai 71-80)
4. Posting di seminar nasional, jurnal nasional, serta lomba karya tulis
ilmiah regional dan nasional (nilai 81 100)

- selamat mengerjakan -
semester gasal 2014/2015