Abu Ahmadi & Widodo Supriono. (2004). Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rienka Cipta. Anas Sudijono. (2009). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: Rajawali pers.
Anna Yulia. (2008). Menumbuhkan Minat Baca. Diakses dari
http://omelgent.ngeblogs.com/2010/01/menumbuhkan-minatbaca/. pada tanggal 31 Oktober 2011, Jam 14. 00 WIB. Anne Ahira. (2011). Pengertian Prestasi Belajar Menurut Para Ahli. Diakses dari http://www.anneahira.com/pengertian-prestasi-belajar-menurut-para- ahli.htm. pada tanggal 31 Oktober, Jam 14. 00 WIB. Chusnul Bariyah. (2010). Hubungan antara Minat Membaca dan Prestasi Belajar Siswa Kelas V SD Muhammadyah Muntihan Wates Kulon Progo Tahun Pelajaran 2009/ 2010. Skripsi. PGSD UNY. Depdiknas. (2001). Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka. Dwi Sunar Prasetyono. (2008). Rahasia Mengajarkan Gemar Membaca pada Anak Sejak Dini. Yogyakarata: Think. Farida Rahim. (2008). Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar. Jakarta: PT Bumi Aksara. Hermanto. (2011). Konsep Minat. http://kasturi82.blogspot.com/2011/12/konsep- minat.html. pada tanggal 31 Oktober 2011, Jam 14. 00 WIB. Ibrahim Bafadal. (2006). Pengelolaan Perpustakaan Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara. Imam Ghozali. (2006). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan nomor 0103/O/1981, tanggal 11 Maret 1981 tentang perpustakaan sekolah. Kholiati. (2011). Hubungan antara Frekuensi Kunjungan Perpustakaan Sekolah dengan Minat Baca Siswa Kelas IV di SD Negeri 3 Sentolo, Kulon Progo Tahun Ajaran 2010/ 2011. Skripsi. PGSD UNY. Mahmud. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia. Mary Leonhard. (2001). 99 Cara Menjadikan Anak Anda Keranjingan Membaca. Bandung: Khaifa. 78 Poerwadinata W. J. S. (1976). Kamus Umum Bahasa Imdonesia. Jakarta: PN Balai Pustaka. Rita Eka Izzaty, Dkk. (2008). Perkembangan Peserta Didik. Yogyakarta: UNY Press.
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta. Soeatminah & Sri Marnodi. (1991). Pedoman Penyelenggaraan Perpustakaan Sekolah. Yogyakarta: IKIP Yogyakarta.
Sri Esti Wuryani Djiwandono. (2006). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Grasindo.
Sugihartono, Dkk. (2007). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press. Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
_____ . (2010). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Suharsimi Arikunto. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
Sutarno NS. (2006). Manajemen Perpustakaan: Suati Pendekatan Praktis.
Jakarta: Sagung Seto. Syaiful Bahri Djamarah. (2011). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta. Tim Penyusun. (2011). Pedoman Tugas Akhir UNY. Yogyakarta: UNY Press. Undang-Undang No. 43 Tahun 2007 tentang pengertian perpustakaan. Uzer Usman. (2006). Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdyakarya.