Biologa

Elaboro: Dra. Ma. Eugenia Tovar Mtz.

TEMA:Quesunecosistema?
Objetivos:
Comprenders lo que significa el trmino ecosistema.
Identificars la principal fuente de energa de los ecosistemas.
Identificars quienes son los productores, los consumidores y los
descomponedores de un ecosistema.
Entenders cmo se alimentan las plantas y los animales.
Comprenders las relaciones de alimentacin que se establecen entre
plantas y animales.
Conocers en qu consiste una cadena alimenticia.
Introduccin:
Los seres vivos de cualquier regin de la Tierra, se encuentran relacionados
entre s y con la parte del ambiente no viva, como las rocas y las substancias
como: el agua, los gases y las sales minerales. Un ecosistema incluye a los
seres vivos, los factores no vivos del ambiente y las interacciones que entre
stos se dan, por ejemplo los organismos intercambian materia y energa con
la parte no viva del ambiente.
Un ecosistema puede tener diferentes tamaos, puede ser tan grande como un
bosque tropical que abarca hectreas de terreno o puede ser un charco de agua.
Cuntos ecosistemas conoces? Alguna vez has observado con detenimiento
una pequea rea de un parque o un jardn?
Si no lo has hecho, realzalo y encontrars gran variedad de seres vivos,
muchos de los cuales quiz no habas visto. Y tambin podrs identificar
que unos se alimentan de otros, algunos pelearn por el alimento, otros ms
producen substancia para atraer a otros organismos o para alejarlos; estas son
tan slo algunas de las relaciones que se dan en un ecosistema, a travs de las
siguientes actividades conocers de manera general lo que es un ecosistema.
Lo primero que hars ser familiarizarte con el concepto de ecosistema.
A continuacin identificars el papel que desempean las plantas en el ecosistema.
Posteriormente realizars una actividad experimental relacionada con la
fotosntesis.
Despus comprenders quines son los consumidores y qu son los
niveles trficos o de alimentacin del ecosistema.
Despus construirs una cadena alimenticia.

Actividad 1. Bsqueda y anlisis de la informacin.

Para realizar esta actividad necesitas la versin 2007 de la enciclopedia
Encarta de Microsoft.
Haz click en el icono Encarta.
En la hoja de presentacin de la enciclopedia selecciona Artculos de la
enciclopedia.
Aparece en la pantalla un artculo cualquiera y un cuadro de dilogo cuyo
titulo es Selector.
En el espacio donde se encuentra el cursor anotars ecosistema.
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Ya que tengas el artculo, lee detenidamente los 2 primeros ttulos que son
Ecosistema y Principales ecosistemas.
Marca la informacin de estos dos ttulos con el ratn y dirgete a
Opciones de la barra de herramientas.
Escoge copiar y texto seleccionado.
Contesta las preguntas que se te hacen.
ArchivodetrabajoPrctica2
(Guadelalumno)
http://www.biodiversidad.gob.mx/ecosistemas/quees.html

Explica con tus palabras lo que entiendes por un ecosistema.

Es un conjunto de especies en un rea determinada que interactan entre si y
con su ambiente el cual se compone de factores como el clima o el relieve

Menciona 6 tipos de ecosistemas, 3 terrestres y 3 marinos.

Desierto
Bosque templado
Praderas
Arrecifes
Zona nertica

Seala los seres vivos que forman parte de los ecosistemas.

Corales, Medusas, Anemonas, palo verde (Parkinsonia microphylla), pata de

elefante (Beaucarnea gracilis), bho cornudo (Bubo virginianus), aguililla
cola roja (Buteo jamaicensis), el halcn mexicano (Falco mexicanus) y el
gaviln palomero (Accipiter cooperi)

Seala 2 factores no vivos que forman parte de los ecosistemas.

El clima y la hidrografa

Ciclo del agua | Ciclos de nutrientes | Flujo de energa | Sucesin

Los cuatro procesos ecolgicos fundamentales de los ecosistemas son el

ciclo del agua, los ciclos biogeoqumicos (o de nutrientes), el flujo de
energa y la dinmica de las comunidades, es decir cmo cambia la
composicin y estructura de un ecosistema despus de una perturbacin
(sucesin).

"Ciclo del agua. El agua (H20) es la molcula ms abundante en la

superficie del planeta Tierra. Es la nica molcula que se puede encontrar
naturalmente en estado slido, lquido y gaseoso y es esencial a toda la
vida en la Tierra. Las propiedades del agua proporcionan un medio
perfecto para las reacciones biolgicas que ocurren dentro de las clulas,
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Elaboro: Dra. Ma. Eugenia Tovar Mtz.

desde la capacidad de almacenar energa a travs de la fotosntesis, hasta el

consumo de energa a travs de la respiracin.
El agua que se evapora de los ocanos con la energa del sol, es
transportada por la circulacin de los vientos alrededor del planeta. Al
elevarse siguiendo los contornos de las montaas, se enfra y se transforma
en lluvia proporcionando humedad a bosques, selvas, pastizales y
matorrales. Abastece arroyos, ros, lagos, aguas subterrneas y finalmente
regresa al mar. En ese largo camino, es absorbida por plantas y bebida por
animales que la requieren ya que constituye entre el 55 y 80% de los seres
vivos.
Centro Virtual de informacin del Agua
Animacin del ciclo del agua y del manejo de cuencas

Men

Ciclos de nutrientes. Los elementos qumicos que constituyen a los seres

vivos como el carbono, oxgeno, nitrgeno, hidrgeno, potasio, calcio,
fsforo, azufre y otros, se transportan entre los organismos vivos y entre
los componentes no vivos del planeta.

Estos elementos son parte esencial de la estructura y la funcin de los

organismos vivos. Algunos se acumulan en ellos mientras estn vivos y
regresan al suelo y a la atmsfera cuando mueren. Cambios drsticos en la
dinmica de dichos ciclos producen contaminacin, eutroficacin
(aumento de nutrientes en humedales) y hasta el cambio climtico global.

El carbono se encuentra en la atmsfera, en la bisfera, en los ocanos y en

los sedimentos. Las plantas toman bixido de carbono de la atmsfera y lo
convierten en carbohidratos y de esta forma gran parte queda almacenado
en los bosques y en el suelo. En el mar muchos organismos utilizan el
carbono para formar sus esqueletos externos y sus conchas. El carbono
regresa a la atmosfera a travs de la respiracin de los organismos, de la
descomposicin orgnica, de la combustin, y de las erupciones
volcnicas. Los dems elementos qumicos tienen ciclos similares.

Men

Flujo de energa. Los seres vivos requieren de energa para realizar sus
actividades bsicas de crecimiento, reproduccin y sobrevivencia. Las
plantas son los productores primarios que transforman la energa del sol en
energa qumica a travs de la fotosntesis. Primero la molcula de clorofila
absorbe la energa de la luz y divide las molculas de agua en hidrgeno y
oxgeno. Como segundo paso, el bixido de carbono es transformado en
carbohidratos (azcares), es decir en molculas mayores de carbono,
hidrgeno y oxgeno. Los herbvoros, como consumidores primarios, se
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alimentan de las plantas y obtienen de ellas nutrientes y energa, que a su

vez son pasados a los carnvoros y de stos a los descomponedores. Al
flujo de energa a travs de los seres vivos se le conoce como cadena
trfica (del griego trofos, alimenticio) o cadena alimentaria y a cada uno de
los niveles por los que pasa, se le conoce como niveles trficos.

En cada transformacin, parte de la energa se transforma en calor

(segunda ley de la termodinmica), as que siempre habr ms productores
primarios que herbvoros y siempre habr ms herbvoros que
consumidores secundarios (carnvoros) formando una pirmide trfica.

La gran mayora de los seres vivos para utilizar la energa, tenemos que
obtenerla de las molculas en donde est guardada. Los carbohidratos al
ser combinados con oxgeno, se rompen, proporcionando energa y
regresando a ser bixido de carbono y agua. A este proceso se le conoce
como respiracin. Algunos organismos pueden obtener energa
directamente de molculas inorgnicas (quimiosntesis).

Men

Sucesin: Los ecosistemas son dinmicos y su composicin y estructura se

modifica con el tiempo. Peridicamente se presentan perturbaciones como
incendios, huracanes, sequas, inundaciones, plagas que modifican
substancialmente a los pastizales, bosques, esteros, manglares y otras
comunidades. A estos eventos se les conoce como regmenes de
perturbacin y cambian de regin a regin dependiendo de las condiciones
climticas.

Despus de un evento de perturbacin que afecta a algunas de las

poblaciones, al proceso de cambio de

la comunidad a su estado previo (maduro) se le conoce como sucesin

ecolgica. Cuando la modificacin del ambiente ha sido total, como en el
caso de una erupcin que borra completamente al ambiente original, o
cuando se crea un nuevo ambiente como en el caso de las islas volcnicas
que nacen en medio del mar, el proceso se llama sucesin primaria.
Cuando la modificacin ha sido parcial y quedan algunas de las especies
originales, el proceso se llama sucesin secundaria.|

El eclogo estadounidense Frederic E. Clements (1874-1945) fue uno de

los pioneros en el estudio del fenmeno de la sucesin y en el desarrollo de
su teora. Clements sugiri que despus de una perturbacin la vegetacin
regresa a un estado climax, determinado por las condiciones del clima.
Por su parte, su compatriota el eclogo Henry Gleason (1882-1975),
argument que los cambios sucesionales se deban a las respuestas
individuales de las especies y no a un cambio coordinado en la vegetacin
como si fuera un organismo.
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Actualmente, el principal rgimen de perturbacin lo constituyen las

actividades humanas. La extraccin de madera de los bosques, los sistemas
de cultivos itinerantes, y otras actividades transforman a los ecosistemas en
estados sucesionales.

Al inicio del artculo Ecosistema se encuentran dos pequeos cuadros, uno

de ellos dice El carbono y el oxgeno en el ecosistema y el otro
Ecosistema.
Haz click en Ecosistema.
Surge un esquema simplificado de un ecosistema.
Analzalo cuidadosamente y lee el pie de figura.
Oprime el tringulo rojo que se encuentra en cada elemento del
ecosistema.
Lee detenidamente cada descripcin.
Contesta la siguiente tabla.
Recuerda que si no conoces el significado de una palabra, puedes recurrir
al diccionario de Encarta.

Tabla 1. Factores que integran un Ecosistema

Factor Es factor Papel que Se alimenta Alimenta a:

vivo o no desempea en el de:
vivo ecosistema

Agua No Hidrata a No se No
vivo los seres aliment aliment
vivos, es a a
un porque
habitad no es
para los nutrien
animales te
marino
Plantas acuticas Si Productor Glucos omnv
est a a que oros
ella
viva produc
e
Ratn de agua Si Es un Semill Aves y
est consumid as, zorros
or insecto
vivo secundari s
o
Peces pequeos S Es un Algas Peces
est consumid grande
or s y
vivo primario aves
Zorro Si Consumid Aves y osos
est or peque
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terciario os
vivo mamf
eros
Musaraa Si est vivo Consumi Semill Aves
dor as,
secundari insect
o os
Bho Si est vivo Consumi ratone Zorros
dor s o lobos
terciarios
Aves Si est vivo Consumi Gusan Bhos
dor os y
zorros
secundari semill
o as
Hormigas Si est vivo Consumi Carro avez
dor a u
secundari hojas
o

Quines son los productores de un ecosistema?

Las plantas o bacterias quimio sintticas

Por qu se les llama productores?

Porque generan su propio alimento

Quines son los consumidores de un ecosistema?

Los que comen a los productores

Por qu se les llama consumidores?

Porque consumen la energa de los productores

Quines son los descomponedores de un ecosistema?

Los que convierten en materia orgnica de los restos en inorgnica

Por qu se les llama descomponedores?

Porque descomponen la materia

Anota a continuacin las conclusiones de la sesin:

En los ecosistemas hay factores vivos y no vivos y ademas

Actividad 2. Bsqueda y anlisis de la informacin.

Busca informacin sobre la fotosntesis.
Contesta las preguntas que se te hacen.
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Cules seres vivos realizan la fotosntesis?

Las plantas

Qu sustancia que se encuentra en los seres vivos es indispensable para que

se realice la fotosntesis?
Clorofila

Cul es la fuente de energa que se usa en la fotosntesis?

ATP
Explica brevemente en que consiste la fotosntesis.

La formacin de un compuesto complejo siempre requiere de energa, si la

fotosntesis es la sntesis de compuestos complejos a partir de compuestos
simples de dnde obtiene la planta la energa para formar stos compuestos
complejos?
De ATP

Por qu se dice que la fotosntesis es una fbrica de nutrientes?

Por qu se transforman molculas inorgnicas en orgnicas

En que parte de las hojas se realiza la fotosntesis?

Los cloroplastos

Qu substancias que se emplean en la fotosntesis entran por las races?

Agua
Cul sustancia necesaria para que se realice la fotosntesis entra por las
estomas de la hoja?
Dixido de carbono

Cul es la substancia que se encuentra en las hojas la cual es necesaria para

que la fotosntesis se lleve a cabo?

Clorofila
Cules son las substancias que se producen de la fotosntesis?

Por qu los organismos que realizan la fotosntesis son los productores de los
ecosistemas?
Porque son los nicos que producen su alimento

Anota a continuacin las conclusiones de la sesin:

La fotosntesis es una sntesis de compuestos muy compleja y muy importante
para la fotosntesis
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Elaboro: Dra. Ma. Eugenia Tovar Mtz.

Actividad 4. Obtencin y anlisis de informacin.

Para realizar esta actividad necesitas la versin 2007 de la enciclopedia
Encarta de Microsoft, en esta sesin entenders lo que es una red trfica y
conocers algunas de las caractersticas que tienen los animales herbvoros y
los carnvoros.
Busca en Encarta y las palabras Red trfica y Pirmide trfica.
Busca con el selector de Encarta, Carnvoro
Copia todo el artculo hasta los dibujos de las mandbulas de un herbvoro
y un carnvoro.
Contesta las preguntas que se te hacen.
Quesunaredtrfica?
Unflujodeenergadondeunosorganismoscomenaotros

Quinessonlosorganismosqueseencuentranenelprimerniveltrficoode
alimentacin?
Losproductores

Quinessonlosorganismosqueseencuentranenelsegundoniveltrficoo
dealimentacin?
Losconsumidoresprimarios

Quinessonlosorganismosqueseencuentraneneltercerniveltrficoode
alimentacin?
Losconsumidoressecundarios

Quinessonlosorganismosqueseencuentranenelcuartoniveltrficoode
alimentacin?
Losconsumidoresterciarios

Quinessonlosorganismosherbvoros?
Losquecomenplantas
Quinessonlosorganismoscarnvoros?
Losquecomencarne
Quinessonlosorganismosomnvoros?
Loquecomenmudiversostiposdealimentos

Tabla 2.5 Adaptaciones de la mandbula y dientes de los carnvoros y

herbvoros.
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Elaboro: Dra. Ma. Eugenia Tovar Mtz.

Caracterstica Herbvoro Carnvoro

Dientes caninos. Desafilados Largos, afilados

pequeos

Molares y premolares. aplanados Afilados y

puntiagudos
Movimiento de la mandbula. Cortante, No Cortante,
movimiento gran
lateral mnimo movimiento
lateral

Bibliografa.

http://www.bioenciclopedia.com/ballena-jorobada/
http://www.biodiversidad.gob.mx/ecosistemas/quees.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Arvicola_sapidus