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El propsito del presente ensayo es dar cuenta de lo que es la revolucin cientfica

y las implicaciones de la misma dentro de la sociedad actual, para ello se har


referencia al termino de la revolucin cientfica a el periodo que comprende y
los principales actores de la misma, as mismo se indagaran algunas de
repercusiones sociales y epistemolgicas de la misma en relacin al cambio en la
concepcin del mundo y el conocimiento sobre el mismo a travs de este proceso
revolucionario.

Para comenzar me parece pertinente partir con la idea de que la esencia real de la
Revolucin Cientfica comprende un amplio espacio, en el cual fueron
desarrollndose los hechos que dieron origen a dicho hecho. Esta revolucin
como su nombre la indica, representa el cambio paradigmtico de la era en cual
reinaban formas de proceder como la especulacin y la deduccin. Pasando a
tiempos en el cual se procede mediante una forma ms sustentada, es decir con
soportes firmes basados en la ciencia pura, es decir de cierta forma se dejo de
lado la visin area de los hechos. Esta revolucin, presenta las razones por las
cuales la asimilacin de un nuevo tipo de fenmeno o de una nueva teora
cientfica debe exigir el rechazo de un paradigma ms antiguo, no se derivan de la
estructura lgica del conocimiento cientfico; pues podra surgir un nuevo
fenmeno sin reflejarse sobre la prctica cientfica pasada.

As la revolucin cientfica es definida como el periodo comprendido entre 1500 y


1700 durante el cual se establecen los fundamentos conceptuales e institucionales
de la ciencia moderna. Se considera revolucin cientfica a todos aquellos
episodios de desarrollo no acumulativo, en que un paradigma antiguo es
reemplazado completamente o en parte, por otro nuevo, incompatible. En lo que a
conceptos, el elemento central de la Revolucin Cientfica es el abandono de la
visin cosmognica en la que la Tierra ocupaba el centro del Universo (sistema
geocntrico de Ptolomeo) y de la fsica aristotlica, por una en la que los planetas
se mueven en torno al Sol (sistema heliocntrico), una idea que, aunque tambin
haban considerado algunos antiguos (Astiarco), fue introducida con detalle por
Nicols Coprnico.
Continuando con el propsito de este ensayo es necesario reconocer el impacto
que dicha revolucin tuvo mas all del contexto puramente cientfico, para ello
hablare un poco sobre las consecuencias dentro de tres rubros: consecuencias
metodolgicas, filosficas, y religiosas:

Consecuencias metodolgicas:

Desconfianza ante las "intuiciones" ingenuas del sentido comn como


intrprete de la realidad.

Se incrementa el valor de la observacin y de la experiencia y la necesidad


de la verificacin emprica. Los sistemas puramente especulativos, como
construcciones mentales deducidas a partir de unos principios universales
no discutidas, ceden el paso a hiptesis de trabajo basadas en la
experiencia y sujetas a una revisin continua.

Nuevo criterio de verdad.

La expresin de la realidad se matematiza. La ciencia moderna desea


predecir con exactitud los fenmenos, y para ello necesita conocer las leyes
fsico-matemticas que los rigen.

Cada rama de la ciencia se independiza de las otras

Consecuencias filosficas

Se derrumba la autoridad de Aristteles. El desprestigio de Aristteles


aument tambin por considerrsele defensor a ultranza del mtodo
deductivo y la especulacin pura.

Cambia el concepto de ciencia. Ya no interesa lo ntico, sino lo fenomnico;


la realidad subyacente, sino el comportamiento aparente.

Consecuencias religiosas
Autonoma de la ciencia frente a cualquier autoridad. La ltima palabra
corresponde a la razn, que parte de la experiencia cientfica y vuelve a ella
para verificar sus conclusiones.

El cientfico moderno suprime las explicaciones pre naturales de los


fenmenos fsicos, y busca slo las causas inmanentes, intramundanas.

Como se puede observar y a manera de conclusin, resulta fundamental la


comprensin de la revolucin cientfica dado que gran parte del pensamiento
moderno tiene sus orgenes en tal cambio de paradigma y que si bien es cierto, se
propugna por tomar el nuevo lado de las ciencias, tambin es cierto que nos
cuesta mucho trabajo desprendernos del anterior paradigma tanto en el plano
cientfico como en el plano de la vida cotidiana.

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