PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Nama Sekolah : MI. DARUN NAJAH Kelas/semester : VI / 1

Mata Pelajaran: PKN Tahun Pelajaran : 2016 / 2017

SEMESTER 1
KRITERIA PENENTUAN
KKM
JUMLAH
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR ASPEK : 3
Komple Daya Intake Nilai KKM
ksitas Dukung Siswa

1. Menghargai nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila

sebagai Dasar Negara
1.1 Mendeskripsikan nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila
2 2 3 78
sebagai Dasar Negara
1.2 Menceritakan secara singkat nilai kebersamaan dalam proses perumusan
2 2 3 78
Pancasila sebagai Dasar Negara
1.3 Meneladani nilai-nilai juang para tokoh yang berperan dalam proses
perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara dalam kehidupan sehari-hari 2 2 3 78

2. Memahami sistem pemerintahan Republik Indonesia 2 2 3 78

2.1 Menjelaskan proses Pemilu dan Pilkada 2 2 3 78
2.2 Mendeskripsikan lembaga-lembaga negara sesuai UUD 1945 hasil
2 2 3 78
amandemen
2.3 Mendeskripsikan tugas dan fungsi pemerintahan pusat dan daerah 2 2 3 78

RATA-RATA 78

Mengetahui Kletek, 18 Juli 2016

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

H. KHUSAINI, S.Ag AHMAD FAUZAN, S.Ag

19740709 200604 1017
Keterangan
Kompleksitas :
1: Tinggi, 2: Sedang, 3: Rendah
Daya dukung :
3: Tinggi, 2: Sedang, 1: Rendah
Intake
3: Tinggi, 2: Sedang, 1: Rendah
 PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Nama Sekolah : MI. DARUN NAJAH Kelas/semester : VI / 1

Mata Pelajaran: IPS Tahun Pelajaran : 2016 / 2017

SEMESTER 1
KRITERIA PENENTUAN
KKM
JUMLAH
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR ASPEK : 3
Komple Daya Intake Nilai KKM
ksitas Dukung Siswa

1.Memahami perkembangan wilayah Indonesia,

kenampakan alam dan keadaan sosial negara-negara
di Asia Tenggara, serta benua-benua
1.1 Mendeskripsikan perkembangan sistem administrasi wilayah
2 2 3 78
Indonesia
1.2 Membandingkan kenampakan alam dan keadaan sosial negara-negara
2 2 3 78
tetangga
1.3. Mengidentifikasi benua-benua 2 3 2 78

RATA-RATA 78

Mengetahui Kletek, 18 Juli 2016

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

H. KHUSAINI, S.Ag AHMAD FAUZAN, S.Ag

19740709 200604 1017
Keterangan
Kompleksitas :
1: Tinggi, 2: Sedang, 3: Rendah
Daya dukung :
3: Tinggi, 2: Sedang, 1: Rendah
Intake
3: Tinggi, 2: Sedang, 1: Rendah
 PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Nama Sekolah : MI. RADEN RAHMAT Kelas/semester : IV / 1

Mata Pelajaran: FIKIH Tahun Pelajaran : 2012 / 2013

SEMESTER 1
KRITERIA PENENTUAN
KKM
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
Komple Daya Intake
ksitas Dukung Siswa

RATA-RATA

Mengetahui Kedungkembar, 09 Juli 2012

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Drs. SAMIADI AHMAD FAUZAN, S.Ag

19740709 200604 1017
Keterangan
Kompleksitas :
1: Tinggi, 2: Sedang, 3: Rendah
Daya dukung :
3: Tinggi, 2: Sedang, 1: Rendah
Intake
3: Tinggi, 2: Sedang, 1: Rendah
n : 2012 / 2013

JUMLAH
ASPEK : 3
Nilai KKM

0
0

09 Juli 2012
 PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Nama Sekolah : MI. RADEN RAHMAT Kelas/semester : ______________

Mata Pelajaran: ________________________ Tahun Pelajaran : _______________

SEMESTER 1
KRITERIA PENENTUAN
KKM
JUMLAH
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN
ASPEK : 3
INDIKATOR Komple Daya Intake Nilai KKM
ksitas Dukung Siswa

RATA-RATA

Mengetahui Kedungkembar, _________________

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Drs. SAMIADI _____________________

Keterangan
Kompleksitas :
1: Tinggi, 2: Sedang, 3: Rendah
Daya dukung :
3: Tinggi, 2: Sedang, 1: Rendah
Intake
3: Tinggi, 2: Sedang, 1: Rendah
Rumus KKM = (Komplksts+Dy Dkng+Intke)x100:9
 PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Nama Sekolah : MI. DARUN NAJAH Kelas/semester : VI / 1

Mata Pelajaran: IPA Tahun Pelajaran : 2016 / 2017

SEMESTER 1
KRITERIA PENENTUAN
KKM
JUMLAH
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR ASPEK : 3
Komple Daya Intake Nilai KKM
ksitas Dukung Siswa

1. Memahami hubungan antara ciri-ciri makhluk hidup dengan 2 2 3 78

lingkungan tempat hidupnya
2. Memahami cara perkembangbiakan makhluk hidup 2 2 3 78
3. Memahami pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan
2 2 3 78
lingkungan
4. Memahami pentingnya pelestarian jenis makhluk hidup untuk 2 2 3 78
mencegah kepunahan
5. Memahami saling hubungan antara suhu, sifat hantaran dan 2 3 2 78
kegunaan benda
6. Memahami faktor penyebab perubahan benda 2 2 3 78

RATA-RATA 78

Mengetahui Kletek, 18 Juli 2016

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

H. CHASUN IRSYAD, S.Ag AHMAD FAUZAN, S.Pd

Keterangan
Kompleksitas :
1: Tinggi, 2: Sedang, 3: Rendah
Daya dukung :
3: Tinggi, 2: Sedang, 1: Rendah
Intake
3: Tinggi, 2: Sedang, 1: Rendah