cuaderno

de materiales n. 437
junio 2007

POR ESCUELAS PAS, PROVINCIA EMAS DE VASCONIA

Taller sobre la Biblia y los Sacramentos

Haciendo mi
lbum de fotos
Este verano hemos estado de campamentos. Hemos tirado ms de 500 fotos. Hemos pasado por lugares muy
bonitos, arriesgados. Hay fotos de todo: en el ro bandonos, subiendo una montaa imposible, comiendo el
bocadillo de siempre, haciendo payasadas hay fotos del mar, de la playa, de monumentos

na tarde de sbado, mirando las chicas de cuarto que este ao quere-

U fotos, he decidido ordenarlas.

He pensado hacer unos archivos
por temas. Ah empiezan mis dudas.
Cul el criterio para agruparlas?
Por lugares, por grupos, personales,
juegos, veladas, fotos de riesgo, gracio-
sas, por das siguiendo el calendario
de vacaciones
Mirndolas ahora despus de unos
meses he visto que no vale la pena
guardarlas todas. He eliminado
muchas que me parecen intranscen-
dentes. Y al contrario he marcado unas
cuantas que me parecen interesantsi-
mas para cuando les pasemos a los
padres un resumen de lo que han sido
los campamentos de sus hijos.
He abierto una archivo slo con las
fotos que quiero mostrar a los chicos y
Si alguno me
pregunta dnde,
mos que entren en el grupo de scouts.
Al final ha salido un montaje muy
interesante, que vale la pena guardar y
cmo pas las que son el resumen de mis vacaciones.
vacaciones, tengo un Si alguno me pregunta dnde, cmo
pas las vacaciones, tengo un recurso
recurso grfico grfico fantstico.
fantstico Cuando al principio de curso fui-
mos a motivar a los chavales de cuar-
to para que entrasen en los grupos,
comenzamos pasando las fotos del
verano anterior. Enseguida reconocie-
ron a chicos y chicas de las fotos y
comenzaron a preguntar y se intere-
saron mucho.
Quin les explicaba lo que estaban
viendo? La persona ms indicada era
el monitor/a que haba vivido aquella
experiencia.

cuadernos de materiales 1
 Cuando les explicaba se animaba y
adornaba con detalles que no se
vean en las fotos, pensando siempre
que aquellos nios no conocan los
lugares, y queriendo que se inscribie-
sen en los grupos.
Naturalmente dijo cosas que pensa-
ban que les iban a interesar a los
nios, y no decan cosas que no les
iban a motivar.
Otro da hubo una reunin con los
padres de los chavales.
Ah cambi la cosa. Muchas fotos
eran las mismas que las de los chicos,
pero haba otras muchas de situacio-
nes que podan interesar a los padres y
que mostraban cmo se comportaban
sus hijos, cmo se educan los nios, la
belleza de la naturaleza, el valor de la
convivencia, la autonoma que se
adquiere, el valor del esfuerzo, etc.
Tampoco ahora se mostraron situa-
ciones que no venan al caso.
Dependiendo del monitor de turno
que las presentaba, los comentarios
destacaban una cosa u otra.
Ponan el acento en detalles que no
interesaban a los nios de 9 aos.

Anlisis del
proceso seguido
1.- Ha habido una experiencia vivi-
da intensamente, que ha marca-
do sus vidas y que parece
interesante no olvidarla, e incluso
pasarla a los dems porque la consi-
dero muy fuerte, muy bonita y for-
mativa.
2.- Cuando vuelves, COMENTAS con
los amigos, exageras algunas cosas,
te animas, haces participantes de tu
alegra a mucha gente, y a lo mejor
despiertas envidia en quienes te
escuchan.
3.- Se han seleccionado las situacio-
nes, historias, aventuras, ancdotas,
personas SIGNIFICATIVAS, que son
como el resumen de toda las historia
vivida, que hablan mejor lo que
queremos transmitir.
4.- Se han borrado algunas escenas
intranscendentes que no aaden ni
quitan nada.
5.- Pensando en que vale la pena esa
EXPERIENCIA, me gustara que
mucha gente pasase por ella, que la
viviesen, que aquellas personas que
estimo la disfrutasen.
6.- A la hora de presentar y convidar a
otras personas, ha tenido que venir
un monitor/a a presentar y expli-
car lo que las fotos queran ensear,
porque la foto en s sola, sin una
explicacin no dice mucho.
7.- Dependiendo del destinatario de la
exposicin, se han seleccionado
unas escenas u otras.
Y dependiendo del presentador le
habr dado ms o menos gracia a la
cosa, habr puesto el acento en unas
cosas ms que en otras, habr meti-
do ms poesa o menos, habr insis-
tido en lo ldico o en lo educativo,
habr hablado ms o menos y el
resultado habr sido diferente.
8.- Casi seguro que de las ms de 500
fotos sacadas, hemos presentado
solamente unas 150 como mximo.
Cuando los chavales que estuvieron
en campamentos presenten a sus com-
paeros el resumen de sus vacaciones
habrn seleccionado otras fotos dife-
rentes, sin querer con eso borrar las
dems.
Y cuando pasen 15 aos y pasen a
sus hijos o amigos el lbum de fotos
de su vida, casi seguro que de las 150
fotos solamente unas 15-20 sern sufi-
cientes. Con qu entusiasmo comenta-
r a sus hijos y amigos la experiencia
vivida.

2 cuadernos de materiales
 Taller sobre Biblia y Sacramentos

Salto a la Biblia. Acercndonos a la Biblia

1. Pues algo as ocurri con la Biblia
Todo comenz en una conviven-
cia de dos tres aos con Jess de
Nazaret.
Una acampada en la que particip
mucha gente, pero que disfrutaron y
descubrieron su fuerza de una
forma muy especial, unas 12 perso-
nas.
Fue una convivencia muy intensa.
Una EXPERIENCIA de vida diferente
que marc la vida y las personas de
algunos de sus seguidores.
Una aventura por caminos, casa,
montaas, pobres ricos, nios,
leprosos, lagos, pescadores, agricul-
tores, religiosos, santones, mujeres,
comidas, bodas, sinagogas, broncas,
muertos, amigos, enemigos vamos
que todas las situaciones de vida
posibles, las experiment Jess.
Tena Jess una cosa clara: quera
abrir los ojos de los que le vean para
que descubriesen CMO DIOS ESPE-
RA QUE LOS HOMBRES VIVAN PARA
SER FELICES. Esa era su obsesin, su
SUEO, lo que le quitaba el sueo.

2. Esta experiencia de vida con Jess

marc tanto sus vidas que dejaron
todo y le siguieron, acompandolo,
conviviendo, escuchando siendo tes-
tigos directos de su vida.
Fue tan fuerte la experiencia, que
quisieron, y ste era el deseo de su
Maestro, que cuando l se fue, se
encargaron de hacer partcipes de
ese estilo de vida peculiar y nuevo a
mucha gente.
Estaban convencidos que era la
mejor manera de ser felices y hacer
felices a los dems.
3. Yo dira que cuando estuvieron con
Jess quedaron impresionados,
como en las fotografas antiguas. Que
en esos tres aos gravaron una pel-
cula con las palabras, los gestos, los
hechos especialmente su manera de
vivir, su estilo.
En el da a da no se dieron cuenta
bien de lo que estaban viviendo.
En el da a da no se Pero las imgenes quedaron impre-
sionadas en el filme, como en el
dieron cuenta bien NEGATIVO de las pelculas antiguas.
de lo que estaban 4. Las fotografas antiguas se graba-
viviendo. Pero las ban en negativo. Sabemos que hay
que llevar al LABORATORIO la pelcu-
imgenes quedaron la para que aparezcan bien claras las
impresionadas en escenas grabadas.
Hay que sumergirlas en un bao de
el filme, como en el productos especiales para que apa-
NEGATIVO de las rezcan los colores y los detalles de
las fotos.
pelculas antiguas Ese producto se llama REVELADOR.
Slo despus de ser reveladas se
ven con claridad las fotos.
5. Pues los discpulos de Jess tuvieron
que pasar por el revelado, estuvie-
ron sumergidos en el revelador
que fue la pasin- muerte y resurrec-
cin de Jess, la experiencia de Pen-
tecosts, un revelado que dur 50
das, para percibir en su verdadero

cuadernos de materiales 3
 color y significado todo lo que
haban vivido con Jess esos tres
aos de acampada con l. Como
en las fotos antiguas, quedaron
IMPRESIONADOS.
6. Contagiados por Jess, los discpu-
los salen por todas partes, como
embriagados por la experiencia de
estar con Jess, y tratan de conta-
giar a todo el mundo su felicidad y
estilo de vida.
En cada lugar, en cada comunidad,
presentan las fotos de Jess que
interesa de acuerdo con los oyentes.
Cada monitor, (cada discpulo),
cuenta y explica se Jess lo que inte-
resa en ese grupo, y lo hace segn la
audiencia, segn su forma personal
de ser, poniendo el acento en una
cosa u otra, en los pobres, o en la
misericordia de Dios
La vida de cada comunidad, es el
REVELADOR que deja ver a colores
la persona de Jess, segn la sensibi-
lidad de los que les escuchan.
7. De todas las escenas, palabras, sig-
nos (milagros), que Jess hizo, sola-
mente algunas se muestran de
acuerdo con el inters y la gente que
lo est escuchando y viviendo. As se
seleccionaron algunas palabras de
Jess.
Como en los archivos de las vacacio-
nes se fueron agrupando en por
materias: parbolas, enseanzas,
bienaventuranzas, milagros, pero la
primera historia que contaron fue
4 cuadernos de materiales
la PASIN Y MUERTE Y RESURREC-
CIN de Jess. Luego fueron aa-
diendo las dems historias, segn
los momentos y circunstancias.
Hasta llegar a la infancia y naci-
miento de Jess.
8. As pasan unos aos. Funciona el
boca-a-boca, es la fase de la tras-
misin oral. Los monitores, testi- entorno de Jerusaln.
gos directos de la experiencia (los
Apstoles), se renen y contagian su
esperanza a los dems.
Cuentan, comentan, predican,
explican
Celebran, se renen, celebran la pre-
sencia de Jess- vivo de otra manera,
recuerdan sus palabras
Los nuevos discpulos, viven esa
manera nueva de vida en comuni-
dad, comparten, se bautizan, se
explican las palabras de Jess, las
escenas ms interesantes para la
Comunidad se gravan ms
Este grupoque sigue este camino,
crece, tiene muchos desafos, enemi-
gos, mrtires, importantes seguido-
res (Pablo)
Sale de Jerusaln, se extiende por el
Mediterrneo llega a Grecia,
Roma, Espaa y complica la vida
del Imperio romano.
9. El ao 50 se celebra el primer Con-
cilio de toda la Iglesia, en Jerusaln.
Hacia el ao 51 Pablo escribe la pri-
mera carta. (Tesalonicenses)
Hacia el ao 70 se escribe el primer
Evangelio, de Marcos, para las
comunidades del entorno de Roma
Lucas, convertido al cristianismo,
mdico, muy culto, escribe sobre
Jess hacia el 80, para los discpu-
los venidos del mundo no-judo,
despus de informarse cuidadosa-
mente .
Casi al mismo tiempo, Mateo escri-
be para los cristiano-judos, en el
Finalmente Juan, el ms joven, por
los aos 95-100 escribe el cuarto
evangelio, contando cosas y situa-
ciones que los otros tres no conta-
ron y sobre todo pensando en las
comunidades ya ms formadas, en
lo que ahora es Turqua y Grecia.
10. As nace el llamado Nuevo Testa-
mento, cuyo centro y corazn es la
Persona de Jess.
A la luz de la persona de Jess hay
que leer los evangelios. Son como
cuatro narraciones de una nica
historia.
Como cuatro periodistas que
cuentan el mismo partido, y lo
hacen pensando en el destinatario
de su reportaje.
Hay un nico EVANGELIO, y cuatro
evangelistas, como cuatro caos que
reparten el agua de la misma fuen-
te.
Ya dijo Jess a la mujer samaritana
Yo soy una fuente de vida que salta
hasta la vida eterna.
Taller
Dios es para
mayores de edad
Eres mayor. Has estado pasando tu juventud como cristiano, e incluso me atrevera a decir que de cristiano de
primera fila, de los enrrollados. Te metiste a barrer el mundo de sus inmundicias, a sacarle brillo, a construir el
Reino. Pero te has hecho mayor, y otras cosas y casas requieren tu atencin, y el Reino puede esperar.
ambin fuiste joven al sentir el
T Reino dentro de ti, y te daba
alas. Pero hoy las alas te vienen
de otros sitios: la pareja, el trabajo...
qu s yo... Ya no es el Reino el que tira
de ti. La vida que comienzas es dife-
rente a la que has vivido. Y esto de
Dios y su plan no encaja, o al menos
no de la misma manera.
Puedes hacer dos cosas, tirarte a la
vida sin pensar mucho cmo encaja
Dios en ella, y entonces Dios quedar
Qu pasa si soy un buen profesional pero con Dios a mi lado?
Pues pasa que puedo percibir en lo
ms cotidiano lo ms milagroso, en
el quehacer de cada da, al que me
tengo que acostumbrar, que a veces
me cansa y otras me realiza, que a
veces me quema con la gente y otras
me descubre mundos interiores
nuevos... ah puedo percibir el mila-
gro del Reino. Si Jess se peg un
montn de aos de currela antes de
salir a predicar, es porque su estilo
de Reino ya se poda vivir as. Slo
que despus quiso que se enterara
todo el mundo.
Es una de mis fuentes de realiza-
cin, no cabe duda: me gusta el tra-
bajo bien hecho, que me valoren,
que me sienta til y eficaz, que mi
estima aumente con l. Pero... no
me estar haciendo un pequeo dio-
secillo con esto de mi trabajo? Acabo
pensando que lo que hago son mis
criaturas, que mis planes son salva-
muy bonito, pero slo como un mue-
ble o un adorno de una vida que ten-
dr otras claves.
O tambin puedes preguntarle al
Dios que invent la vida, cmo se utili-
za ese invento, cmo se vive mejor la
vida de verdad, la del currela, la del
casado, la del cansado...
Creo que Dios te interesa para ser
mayor. S, se puede ser mucho mayor,
ms de lo que imaginas. Y si es cierto
que en la pareja, en el compromiso,
cin... Un poco de sentirme yo cria-
tura y no creador no me vendra
mal. Por eso mirar a Dios me puede
resituar.
Dios es tambin un modelo de
currela. Y relacionarme con l me
puede ayudar a revisar el mi traba-
jo: trabaja slo, pero se relaciona
con todos; no para hasta que ve que
lo que ha hecho es bueno; deja su
huella en todo lo que hace, sobre
todo en el hombre; aguanta el fraca-
so porque entiende que lo que ha
hecho no es suyo, tiene su autono-
ma (incluso aguanta la libertad
pecadora del hombre que pasa de su
creador), y prefiere que siga siendo
as, no crea esclavos; tiene un plan
definitivo; no tiene ninguna prisa;
aprovecha cualquier cosa; etc.
Qu suerte si tienes un trabajo que
te realiza. Pero cuidado, no te hagas
Dios.
en el trabajo, en las relaciones te ests
realizando, ests avanzando en tu pro-
yecto de vida, ests construyendo tu
propio futuro, entonces, an todava
ms, te interesa Dios. Para que ese
futuro sea mayor, milagroso.
Segn Freud, lo que necesito para
ser feliz es trabajar y amar en libertad.
Yo te propongo que metas a Dios en tu
trabajo, en tu amor, en tu libertad. Es
una decisin que puedes tomar o no.
Dios es as, siempre propuesta.
Qu lstima que tengas un trabajo
ingrato que no te realiza para nada.
Mira su lado bueno: eres un siervo
intil, todo es de otros, o de todos,
trabajamos para el Reino... Incluso
le puedes ver el sentido desde el des-
tino de tu salario, con el que el mila-
gro del Reino puede funcionar...
Recuerda lo del ao sabtico: cada
siete aos, deja el campo sin cose-
char para que los pobres lo puedan
aprovechar. Y acada 50, jubileo,
devuelve, perdona, libera...
No hagas de tu trabajo tu vida. Que
tu vida sea el amor, y el trabajo
desde el amor. Si Dios hubiera queri-
do, habra hecho todo de otra mane-
ra, ms eficaz. Pero habra perdido
amor, sin duda.
Y los descansos son importantes.
Tambin los tuvo Dios.
cuadernos de materiales 5
Qu pasa si meto a Dios en mi compromiso, que tambin es trabajo?
Pues que tu servicio o compromiso
se convierte en misin, envo, soy
enviado a l por mi grupo de gente,
y por Dios mismo. No es cosa tuya
sino de Dios. La remolonera se arre-
gla hablando con El.
Pues que se explica mejor por qu
sentas que esta tarea en la que dedi-
cabas unas horas de tu semana era
tan importante para ti, ms a veces
que los estudios: estabas construyen-
do una gran catedral, el Reino. No
tu catedral, sino la del Reino. Vas a
dejar la obra a medias?
Este compromiso no es mejor ni
peor modo de construir la catedral
que tu trabajo profesional. Tambin
ste es construir catedrales, de otras
maneras.
Dios tambin te servir para darte
fuerzas para los momentos malos.
No vale la excusa de que ests cansa-
do. Aunque sea verdad. Dios prome-
te no olvidarte, y enviarte ayuda.
Dios pone el resto. Cuando te lanzas-
te a tu compromiso contabas slo
con tus fuerzas, o te metas en una
aventura garantizada por el de arri-
ba? Dios no pide ms que lo que
puedes dar. Ahora, eso s, todo lo
que puedes dar, lo pide.
Dios tambin te cambia el esquema
sobre eficacia. La mayor tontera
que pasa desapercibida puede ser
importantsima para la catedral,
aunque no se vea. Y lo que la hace
valiosa es la cantidad de amor que
has puesto en ella. Los resultados
brillantes son incluso peligrosos, lo
importante es el mecanismo inte-
rior que mueve todo.
Es por esto que tambin Dios viene
bien cuando el fracaso, cuando no
vienen los chavales, o se van del
todo, o pasan de ti. Dios tambin es
un poco fracasado, y sin embargo
sigue haciendo girar los planetas.
Cuando te vaya algo muy muy mal,
convendra que los vieras girar en
armona. Notars que a Dios no le
importa tu fracaso, que a quien le
importaba era a tu orgullo. Cmo
6 cuadernos de materiales
Dios tambin te
servir para darte
fuerzas para los
momentos malos.
No vale la excusa de
que ests cansado.
Aunque sea verdad.
Dios promete no
olvidarte, y
enviarte ayuda.
Dios pone el resto
llevas los fracasos? se los llevas a
Dios para que se ra un rato conti-
go?
Luego te pasar que pienses que
todo tu esfuerzo no es ms que un
granito de arena. Y Dios te podr
decir: Granito de arena s, pero con
horizonte y garanta. Esto va a aca-
bar bien, y has acertado ayudndo-
me. Cmo andas de esperanza? no
nos ests abandonando ya diciendo,
lleno de realismo, que fueron idea-
les de juventud?
No s si tienes claro el tema de la
total debilidad de un Dios que deci-
di hacernos absolutamente libres.
Tiene que estar desesperado de ver a
la gente que no le hace caso. Dios te
hizo para poder hacer l. Pero no
sin tu permiso. Manda algo Dios en
tu vida? Tienes la experiencia de
este jefe que manda y desbarata tus
planes, para proponerte otros siem-
pre ms arriesgados y mejores? le
obedeces?
La conexin a Dios me conecta al
mismo tiempo con toda la gente
conectada a l. Esta experiencia no
la da ningn trabajo en equipo
meramente humano, ni ningn
ambientorro que pudiramos for-
mar en la parroquia. Nos da la sen-
sacin de trabajar en lo mismo con
los conectados a l. Fuera envidias y
competiciones. Cmo llevas lo de
que no somos un simple equipo,
sino una comunidad?
Tambin Dios te har relativizar el
qu trabajo concreto hay que reali-
zar. Cualquier trabajo puede redu-
cirse a amor. Indiferencia por tanto:
hoy me toca aqu, y maana all: lo
importante, mi entrega continuada.
a qu te suena esto?
Si te cuesta mucho amar y trabajar,
es seal de que no aprovechas la
energa de Dios. Quien lo hace,
acaba trabajando como una moto, y
la tarea le sale con la misma espon-
taneidad con que la higuera da fru-
tos. Menos voluntarismos y ms
espontaneidad. cmo lo ves?
Tampoco con tu trabajo le compras
a Dios: no haces ms que aprender a
regalar. Dios ha trabajado mucho
por ti, te ha regalado mucho, y de
bien nacidos es ser agradecidos y
echar una lagrimica de vez en cuan-
do. Y de ah, de reconocer eso,
aprendes t a regalar. Lo que das, lo
das gratis. Esto no es un mercado.
Te tendremos que pagar por tu tra-
bajo, o has aprendido ya que lo
mejor es ser regalador?
Dios tambin har que tu motor, al
girar, tenga un buen sonido. Los rui-
dos y rozamientos se eliminan en el
trato continuo con l. Qu chirra
en tu modo de trabajar?
 Taller: Dios es para mayores de edad

Qu pasa si meto a Dios en mis afectos y sentimientos

Me juego mucho en esto. En reali- padres... Orar es una escuela de Dios es traerme al morro toda la reali-
dad todos estamos bastante solos en transparencia. Como un adolescen- dad para afrontarla. Y a veces usamos
esta vida, y buscamos una compren- te que antes habla con su monitor y el amor para evadirnos. o no?.
sin y un cario infinitos. La gente luego se atreve a hacerlo al grupo, Los amores se expresan: y con Dios
puede dar bastante en esto. Pero tambin as la oracin nos abrir a somos especialmente sosos o rca-
Dios aqu s lo puede todo. Hay que la aventura de la relacin de pareja nos en signos y regalos. No usamos
sentirlo. Dios te quiere. Lo notas? o de grupo. Y a partir de aqu todo el lenguaje del regalo y el smbolo
Te puede pasar que tu pareja, o tu son descubrimientos. Eres transpa- para con Dios. Ni vamos a misa, que
cuadrilla llene ya del todo esa nece- rente? Cuntos pellejos llevas pues- sera todo un signo de presencia. Ni
sidad afectiva, de sentirte querido, tos? tenemos ms gestos ni emociones.
valorado, comprendido, apoyado. Y Por concretar ms: Dios hace que chale poesa, hombre.
que entonces ya no sientas la necesi- crezca yo a palmos en cada encuen- Amar y vivir la comunidad es tam-
dad de recurrir a l. Normal. Pero tro. Tus relaciones de pareja y de bin parte del movimiento que Dios
falso. Porque el amor de Dios ense- amistad lo hacen? introduce en mis afectos. El grupo o
a a que mis dems amores no sean Por concretar an ms: Dios me la parroquia es como un pueblo ele-
slo llenar huecos afectivos, sino quiere gratis, mientras yo vivo ham- gido... Los lazos que estableces aqu
entregas continuas. El contacto con breando el amor de los dems, y son importantsimos. Superan lo
Dios es una escuela de amor. Si des- caigo en la ansiedad. Cmo andas afectivo. cmo lo vives? estn sien-
cubro en la oracin la calidad del de ansiedad en esto de la bsqueda do importantes para ti?
amor: nada de oeras, sino cono- de quien te quiera?. Dios y su modo de quererme tam-
cimiento, preocupacin, exigencia, Todava ms ideas sobre el amor de bin me anima a juzgar a los dems.
crecimiento, apuesta... entonces Dios: es sumativo, no excluyente. De Si las crticas las hago sentndome
sabr distinguir el amor de sus suce- aqu aprender a que mis relaciones un rato con Dios antes de hacerlas
dneos, y no me la darn con queso. tampoco lo sean: cuanto ms ame a al interfecto, ganar un amigo para
O mejor, a quien quiera, yo le ense- uno, ms experto ser para amar a siempre. Merece la pena intentarlo.
ar a querer de verdad. No racanea- todos. Amores excluyentes y amores Merece la pena que cuando nos juz-
r con los dems amores, no me que suman. guemos y evaluemos entre nosotros,
conformar con poco: si descubro Tampoco el amor de Dios me evade lo hagamos siempre como lo hara
este, que es autntico, lo reconocer de la realidad, como los de las cancio- Dios. Crecer la pareja, la cuadrilla
luego en las relaciones con la pare- nes rosas. Al revs: relacionarme con o la comunidad.
ja, amigos etc. y si no est, lo pondr
yo. Cmo es la calidad de tus amis-
tades-amores?
El Jess amigo del que hablamos a
los chavales, sigue valiendo. Si valo-
ras lo que es una verdadera amistad
(pocos asuntos habr ms importan-
tes que este), tambin lo deberas
buscar en Jess: caminar a su lado,
escucharle, sentarte con l a comer
pescado asado, sentir su mirada y
cmo pronuncia tu nombre para
orientarte... Si no lo has hecho
desde hace mucho, hazlo.
Sentirse Hijo de Dios es an ms
que sentirse amigo de Jess: es
orientacin, apoyo, consuelo... Con
el cario de Dios puedes aprender a
ser siempre transparente. Ante l no
hay trampas. Si hablas con l, te cos-
tar menos abrir tu corazn a cual-
quier otro, nio, pareja, amigos,

cuadernos de materiales 7
Qu pasa si me decido a meter a Dios en mi trabajo y en mis afectos.
Pues que impepinablemente van a cambiar muchas cosas.
Hace falta un s inicial, que produzca vrtigo.
Hacen falta unos ratos, con esfuerzo y constancia para dejarse impregnar por Dios. Acabars con
un estilo que te saldr solo.
Y la vida entera la vers diferente. Te ser tan fcil ver a Dios en todas las cosas, que pensars que
el Reino, la catedral, est ms cerca de lo que t mismo pensabas, que lo vas llevando a cada sitio
que vas.

Proponiendo cosas concretas:

1. Ejercicios espirituales fuera de casa, como mnimo de
cuatro das.
2. Ejercicios en la vida ordinaria: mnimo de un ao.
3. Direccin espiritual, o dilogo con cristiano mayor.
4. Proyecto de pareja completo
5. Compromiso a otro nivel, de mayor.
6. Misa dominical aprovechada.
7. Grupo trado a mi problemtica.
8. Formacin teolgica: date nuevas razones para creer.
9. Conocer cristianos adultos y comunidades adultas: averi-
guar el truco.
10. Implicacin parroquial: soemos nuevos modelos.

8 cuadernos de materiales