LICEO N1 JAVIERA CARRERA
Departamento de Lengua Castellana y Comunicacin
Nivel Tercero Medio ao lectivo 2011
Mat: Tarea 117
Profesor Daniel Hernndez G.
FALACIAS ARGUMENTATIVAS: TAREAS
ALUMNAS DE LOS TERCEROS: F G H J
INSTRUCCIONES:
1. Estudie esta gua.
2. Resuelva los ejercicios de la gua: Gua terico-prctica: argumentacin, ya entregada (ejercicios del 13
al 26).
3. Entregue los ejercicios resueltos en el correo: danielhernandez@liceo1.cl
4. La tarea: copie los ejercicios del 13 al 26 en una pgina en blanco y mndelos resueltos, colocando la clave
correcta con algn color. Recuerde escribir sus datos personales.
Si un punto de vista se fundamenta con un argumento que falta a la SUFICIENCIA Y/O RELEVANCIA, Y/O
ACEPTABILIDAD, entonces, estamos frente a una falacia (Gua de materia).
NOMBRE DEFINICIN
1. Generalizacin apresurada Consiste en que por medio de
pocos datos se realice una
conclusin general poco seria,
dado que no tiene significacin
estadstica.
2. Causa falsa Consiste en entregar al auditor
una causa que no provoca el
efecto al que se refiere.
3. Falsa analoga Se refiere a la utilizacin
engaosa de una comparacin,
pues el ejemplo dado no satisfara
los aspectos sustanciales de la
tesis.
4. Razn irrelevante Se entrega un argumento que no
tiene relacin sustantiva con la
tesis. Cuando escuchamos esta
argumentacin, nos preguntamos
y qu tiene que ver una con cosa
con la otra? En sntesis, con esta
pregunta, queremos que nuestro
interlocutor nos d una garanta.
5. Ataque directo En esta falacia, no se refuta la
tesis del contrario, sino que se
critica a la persona que lo
formula. Por eso, en latn, lo
designaban Ad hminem, es decir,
un razonamiento conforme al cual
el valor de un punto de vista
depende de las cualidades de
quien lo formule. Es un tipo de
razn irrelevante.
1
AOS DE EXCELENCIA
EJEMPLO
Chile est informado respecto de
los beneficios del posnatal. La otra
vez fui a Renca y convers con
unas pobladoras y as lo pude
comprobar.
Creo que para que mejoren
nuestros productos, deberamos
aumentar la cantidad de
compradores de los mismos.
Por qu un barrendero no gana
lo mismo que un ingeniero,
cuando todos sabemos que le
ponen el mismo empeo a su
trabajo?
Dado que las cortinas de esta
universidad estn bastante feas y
estropeadas, podemos decir,
entonces, que no es una
universidad de excelencia
acadmica.
Solo un imbcil podra creer
aquello.
Eres una vil mentirosa, mientes
siempre, cmo voy a dar fe de lo
que piensas?
Qu vas a saber t de educacin,
si apenas, y con suerte, te sabes
las tablas de multiplicar!
6. Ataque indirecto
7. Envenenar el pozo
8. Apelar a la popularidad
9. Apelar a las lites
10. Apelar a la misericordia
Consiste, ya no en atacar a la
persona, sino a las circunstancias
del oponente, haciendo notar al
auditorio que alguien tiene una
postura por conveniencia y no por
verdadero convencimiento. De
esta forma, no se refuta la tesis del
oponente, sino que se devala su
opinin por las circunstancias que
rodean a mi opositor. Tambin se
le designa en latn Ad hminem.
Esta falacia consiste en dejar un
manto de dudas sobre la
argumentacin del oponente. Para
que funcione esta falacia, es
necesario que se haga antes de
que el adversario entregue su
posicin, de forma que cuando se
le oiga, el auditorio escuche sus
argumentos con suspicacia o
duda. Usa este nombre para
indicar que no se deja agua limpia
para el contrincante. Si alguien
quiere sacar agua de ese pozo, se
envenenar, es decir, si alguien
cree en la posicin del
contrincante, estar equivocado.
Tambin entra en clasificacin Ad
hminem.
Consiste en validar un punto de
vista porque la mayora considera
que es correcto. Este argumento
suele no ser suficiente ni
relevante. Por ejemplo, en la Edad
Media se crea, mayoritariamente
en la teora Geocntrica, lo que no
necesariamente lo converta en
una verdad cientfica.
Tambin suele no ser relevante
cuando, por ejemplo, decimos
que: El reality ao 0 es el mejor
programa en calidad de la tv
porque tiene ms auditores. Esta
falacia es un tipo de causa falsa,
pues sabemos que no porque
tenga ms auditores lo convierte
en un programa de mayor calidad.
Esta falacia valida un punto de
vista dado que una minora (a la
cual, supuestamente todos
queremos pertenecer) la
considera correcta. Generalmente
es usada por la publicidad.
Consiste en validar un punto de
vista porque el que lo defiende
tiene algn problema o dificultad.
2
Opinas as porque te conviene
econmicamente.
Como eres de ese partido, te
entusiasta esa manera de pensar.
Crees que es mejor dado que t
pap es el que lo financia.
Como es empresario, obvio que
quiere mercantilizar la educacin.
Como es socialista, es evidente
que quiere vivir a expensas de los
dems.
No podemos creer a las posiciones
de la iglesia, pues ella siempre ha
estado en contra de la libertad
individual.
Los hombres no deberan opinar
sobre el aborto, dado que nunca
han llevado o llevarn un hijo en
el vientre.
Es obvio que la oposicin estar
en contra de lo que haga el
Gobierno, por algo se llaman
oposicin.
La mayora de los padres se
inclina, a la hora de matricular a
sus hijos, por colegios particulares
y subvencionados, por eso
sabemos que la educacin
municipal es mala.
La Universidad Catlica aglutina
la mayor cantidad de puntajes
altos en la PSU, de ah podemos
concluir que la PUC tiene mayor
calidad de enseanza.
Todos prefieren Dove, prefirelo
t tambin.
Mercedes Benz, un auto solo para
ganadores.
Se debe aprobar el proyecto de
ley, pues hay gente que sufre.
Si terminamos nuestra relacin
sufrir demasiado, por favor, no
termines conmigo, no ves que
quedar solo?
11. Apelar a una falsa autoridad
12. Apelar al temor
13. Premisa problemtica
14. Circularidad
Esta falacia consiste en que se Para tener un buen equilibrio
debe creer un punto de vista, ya fiscal, los gastos deben aumentar
que as lo confirma una a la hora de dar bonos a los ms
autoridad. El problema de dicho necesitados, ya que Gandhi as lo
argumento es que dicha pensaba.
autoridad no lo es en el tema
que trata la tesis. El tabaco produce cncer, pues as
me dijo mi pap y l, que arregla
tubos de escape de vehculos, s
que sabe de contaminacin.
Consiste en que se debe aceptar Si no nos apoyas en este proyecto,
como vlido un punto de visto por entonces, deberemos prescindir
miedo a alguna represalia de de tus servicios en la empresa.
quien defiende la tesis, en otras
palabras, se ejerce una amenaza No puedes estar en desacuerdo, ya
directa o indirecta por parte del que tu jefe no estar nada de
emisor sobre el receptor. En latn contento si sabe que piensas as.
la llamaban Ad bculum (bastn),
pues si no se aceptaba un punto Bueno, si no crees, sers t el que
de vista, entonces, se recurra a un se queme en el infierno, no yo
golpe de bastn como amenaza.
En esta falacia se parte de la Tendremos que vivir la vida a
aceptacin de una premisa que no concho este ao, ya que el 2012 se
es universalmente correcta, es acaba el mundo.
decir, en la argumentacin del
emisor se recurre a un principio Usar pantalones verdes hoy, ya
que no es compartido por el que mi horscopo dice que
sentido comn. conocer a alguien que me
cambiar a vida si los uso.
El aborto es malo en todos sus
sentidos, as lo indica nuestro
Dios.
Es esta argumentacin, el emisor La prueba est difcil, pues no est
rehye la razn de por qu se complicada.
debe creer en su punto de vista y,
para hacer parecer que lo ha (*y si no est complicada,
argumentado, repite su punto de entonces, no est difcil)
vista como si fuera un principio El equipo de nuestros amores no
del cual no se debe dudar. En latn est jugando bien, pues su nivel
se le denomina Petitio principii, de juego es bastante malo.
pues se pide la repeticin del
mismo principio o tesis, sin (*si juegan mal, entonces, no
argumentar, es decir, el estn jugando bien.
razonamiento es circular.