SEMANA TRES AUDIO

SENSACION Y PERCEPCION
Enfoque de la Gestalt: configuracin o patrn.
Experiencia que obtenemos al organizar fragmentos y trozos de informacin en
objetos y patrones significativos.
Habilidades constructivas: operaciones cognoscitivas que participan en la
percepcin predisponindonos para atender cierta informacin del medio
ambiente, almacenarla en la memoria por algunos segundos, para dar sentido
a nuestro mundo y luego volver a concentrar esfuerzos en la operacin de
deteccin.
Figura y fondo: una parte del estmulo siempre se destaca como elemento del
primer plano (figura), mientras que todo lo dems conforma el segundo plano
(fondo).
Proximidad: los elementos que parecen estar cerca entre s, ya sea en espacio
o tiempo, tienden a percibirse juntos.
Cierre: las figuras cerradas se perciben con mayor facilidad que las figuras
abiertas o incompletas, por lo que nuestra percepcin tiende a cerrarlas.
Continuidad y simetra: los elementos parecidos de una figura que parecen
seguir una misma direccin forman un grupo.
Semejanza: los elementos parecidos tienden a percibirse juntos, como
pertenecientes a un mismo patrn.
Simplicidad: los estmulos ambiguos tienden a analizarse de la forma ms
simple.
La buena comunicacin: los elementos tienden a agruparse de manera que se
haga el mnimo cambio o discontinuidad
Fisiologa: diferencias estructurales y funcionales entre especies y miembros de
la misma especie que determinan las caractersticas de la informacin que el
perceptor recibe.
actores monoculares: requieren ser mirados con un solo ojo.

Tamao: cuando dos objetos similares se presentan juntos, el objeto de mayor

tamao parecer ms cercano.
FACTORES MONOCULARES
Gradiente de textura: la estructura de una superficie se vuelve ms densa a
medida que aumenta la distancia.
Perspectiva atmosfrica: los objetos que ves ms claros y ntidos parecen ms
cercanos que los que estn nublados.
FACTORES MONOCULARES

Perspectiva atmosfrica: los objetos que ves ms claros y ntidos parecen ms

cercanos que los que estn nublados.
FACTORES MONOCULARES
Perspectiva lineal: las lneas paralelas se unen a los lejos.
FACTORES MONOCULARES

Sombreado: las luces y sombras que se producen en los objetos nos permiten
percibir su profundidad.
Factores binoculares: requieren ser mirados con ambos ojos.

Convergencia: los ojos convergen para ver objetos cercanos.

Factores binoculares: requieren ser mirados con ambos ojos.

Convergencia: los ojos convergen para ver objetos cercanos.

Disparidad binocular: el ojo izquierdo ve ms el lado izquierdo que el derecho.

Los ciclos biolgicos, como el sueo y vigilia, estn regulados por el reloj
interno.

El contenido de la experiencia determinar la duracin de la percepcin

temporal.

SEGUNDA DIAPOSITIVA SEMANA 3

Aunque es difcil separar la sensacin de la percepcin en la experiencia diaria,
teniendo en cuenta que no hay nada en el entendimiento que no haya pasado
previamente por los sentidos.
Hay manifestaciones de energa que podemos detectar, a las que
denominamos estmulos, y existen otras que no podemos detectar. En general
la experiencia de la intensidad de nuestras sensaciones se relaciona con la
intensidad de la estimulacin.
En la psicofsica se presentan los estmulos, como los tonos puros. Bajo
condiciones controladas podemos establecer las frecuencias mnimas y
mximas que un individuo puede or como tales.
Las experiencias sensoriales se combinan mediante el aprendizaje para
producir la percepcin.
Insiste en que la investigacin de la percepcin debera concentrarse en el
mundo real.
Argumenta que los procesos psicolgicos superiores se encuentran
interconectados entre s a travs de patrones especficos de flujo de
informacin.
Propone que los sistemas perceptuales realizan operaciones matemticas para
procesar los estmulos
Las formas de los objetos que vemos son ms que una acumulacin de sus
elementos individuales.
Los sistemas sensoriales o sentidos son sistemas especializados para la
obtencin de informacin del entorno. Pueden tambin ser sensibles a ms de
una forma de energa.
Las operaciones sensoriales manejan principalmente dos procesos: la
transduccin y la transmisin de la energa captada por los sentidos.
Como se puede apreciar en la tabla, dependiendo de la modalidad sensorial
hay un rgano o sentido especfico con su respectivo receptor sensorial y su
representacin en el rea cerebral del ser humano. Aqu hacemos referencia a
los sentidos distales: la visin y la audicin.
Los estmulos visuales son ondas electromagnticas de una gama muy limitada
con respecto al total de estas ondas. En la grfica se observan las principales
estructuras de este rgano.
El estmulo para or es una onda sonora, producida por la vibracin de un
objeto en el aire. Dichas vibraciones comprimen las molculas del aire cuando
se mueven en una direccin, creando un vaco parcial cuando se mueven en el
otro sentido. En la grfica se observan las principales estructuras de ste
rgano.
Las clulas sensibles al gusto se hallan situadas en las papilas de las lengua.
Hay cuatro gustos:
dulce, amargoLos receptores del olfato est ubicados profundamente en la
cavidad nasal y se complementan con pelos en los orificios externos., salado y
agrio.
Una cuidadosa exploracin de la piel revela que no es uniformemente sensible,
sino que presenta puntos sensibles. La estimulacin de la piel genera cuatro
cualidades: calor, frio, presin y dolor.
Finalmente queda un sentido que es el de la propiocepcin, donde el
cinestsico permite un movimiento efectivo y coordinado y el vestibular da
informacin de la posicin de la cabeza y el cuerpo y de sus movimientos en el
espacio.
Audio repaso SEMANA DOS
En 1879 Wilhelm Wundt fund el primer laboratorio de psicologa y enfatiz el
anlisis de la experiencia por medio de la introspeccin entrenada. William
James enfatiz la naturaleza adaptativa de la conducta en un enfoque conocido
como estructuralismo.
La biolgica se enfoca en cmo interactan los eventos corporales con el
ambiente exterior para influir en la conducta, los sentimientos y los
pensamientos. La del aprendizaje enfatiza en el efecto del ambiente sobre la
conducta. La cognoscitiva destaca el razonamiento, la memoria, la percepcin,
entre otros. La sociocultural se enfoca en las fuerzas externas sobre la
conducta y la psicodinmica profundiza en las dinmicas inconscientes, como
los conflictos y la energa instintiva.
Las neuronas son las unidades bsicas del sistema nervioso; estn compuestas
por dendritas, cuerpo celular y axn. Las clulas gliales mantienen a las
neuronas en su lugar, adems de nutrirlas, aislarlas y protegerlas. Los nervios
son manojos de axones y algunas dendritas. La vaina de mielina acelera la
conduccin de los impulsos nerviosos e impide que las clulas adyacentes
interfieran entre ellas.
Hormonas: la melatonina produce sueo. La epinefrina y la norepinefrina
participan en las emociones, la memoria y el estrs. Los estrgenos y la
progesterona participan en los cambios fsicos de la pubertad y el ciclo
menstrual; la testosterona esta involucrada en la activacin sexual.
El cerebelo incluye el tlamo, el hipotlamo, la amgdala, el hipocampo y el
cerebro. Las teoras modernas acerca del cerebro asumen la localizacin de la
funcin en las dos estructuras mencionadas: el tallo enceflico y el cerebelo.
La lateralizacin es le especializacin de dada hemisferio. En la mayora de las
actividades mentales los dos lados del cerebro interfieren para su realizacin.
Es importante mencionar que los parietales reciben la informacin sobre
presin, dolor, tacto y temperatura. Los frontales controlan el movimiento
voluntario. La corteza asociativa parece ser responsable de los procesos
mentales superiores.