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PRUEBA DEL GENERO DRAMTICO 7 AOS

Nombre: Curso:. Fecha:Puntaje Real: 45ptos


Puntaje obtenido: Nota:
Objetivo: reconocer y aplicar contenidos del gnero dramtico, uso de la H Y frase nominal.

I.- COMPRENSIN DE LECTURA

LA EDAD MEDIA
Cualquier castillo que veas en lo alto de un montculo o arriba de una colina tiene un simbolismo de
defensa. Todos los castillos son como pequeas ciudades donde hay de todo. Estas fortalezas
marcan el smbolo de una poca: La Edad Media. Esta poca comienza en Espaa con las invasiones
germnicas en el siglo V y se extiende hasta el siglo XV. Tambin se caracterizaba por la
abundancia de pestes, las que azotaban todos los rincones de Espaa.
Pero el fenmeno social ms importante es el feudalismo, que nace como consecuencia de la cada
del Imperio Romano. Los campesinos trabajaban y vivan en los feudos de los nobles, a los que
llamaban seor. El seor les exiga a los campesinos parte de la cosecha. Adems, el campesino
estaba obligado a utilizar el molino y el horno del seor pagando un impuesto.
Los campesinos siempre trabajaban para el seor: les recogan sus cosechas, hacan sus vestidos, y
fabricaban las herramientas de trabajo y las armas para la guerra. Cuando haba guerra, stos se
refugiaban en el castillo del seor. Dentro de los campesinos haba otra clase que eran los siervos.
Los siervos tenan menos libertad y en caso de que el seor vendiera las tierras, ellos tambin
estaban incluidos en la venta.

1.- Los castillos medievales son: 2-. Con respecto a la Edad Media, podemos
I Smbolo de la Edad media decir:
II Fortalezas I Comienza en el siglo V y termina en el siglo XV
III Especie de pequeas ciudades II Comienza con la invasin de los germnicos
III la poblacin era vctima de muchas pestes
a) I a) I
b) III b) I y II
c) II c) II y III
d) I II y III d) I, II y III
3-. De acuerdo con lo ledo, el seor feudal: 4-. El texto anterior puede ser considerado:
a) Era el dueo del castillo a) informativo
b) Poda vender personas y tierras b) narrativo
c) En caso de guerra protega a los c) literario
campesinos d) argumentativo
d) Todas las anteriores
5-.El trabajo de los campesinos consista en: 6-. La cada del Imperio Romano se menciona
a) utilizar el molino y el horno del seor en el texto para:
b) refugiarse en el castillo a) Explicar qu es el feudalismo
c) cosechar, coser ropa, fabricar armas b) defender al feudalismo
d) b y c c) explicar la aparicin del feudalismo
d) Informar que Espaa perteneca a este
imperio.

II.- TEXTO DRAMATICO

I. Seleccin mltiple: Encierre la opcin que considere correcta. (1 c/u)

7.- Las obras dramticas tienen como 8.- El que escribe obras dramticas recibe el
finalidad: nombre de:
A) Expresar sentimientos. A) Autor.
B) Ser representadas. B) Narrador.
C) Ser poticas. C) Dramaturgo.
D) Poseer personajes D) Poeta
9.- Qu elemento del gnero narrativo no 10.- Cules son considerados personajes
existe en una obra dramtica?: principales dentro de una obra dramtica?
A) Personajes. A) Protagonista y principal.
B) Espacio. B) Antagonista y principal.
C) Narrador. C) Protagonista y antagonista.
D) Acontecimientos D) Protagonista, antagonista y principal
11.- El antagonista se opone: 12.- Quines representan a los personajes
A) Al personaje secundario . en una obra dramtica?
B) Al personaje protagonista. A) Los dramaturgos.
C) A las fuerzas del mal. B) Las acotaciones.
D) Ninguna de las anteriores C) Los dilogos.
D) Los actores.
13.- Los personajes secundarios en una obra 14.-La posibilidad de que una obra dramtica
dramtica existen para: sea representada en un escenario se llama:
A) Apoyar al protagonista y al antagonista. A) Gnero dramtico.
B) Hacer interesante la obra. B) Dramatizacin.
C) Hacer ms larga la obra. C) Virtualidad teatral.
D) Ganar el conflicto. D) Acotacin.
15.- La obra dramtica se caracteriza 16.- Sobre las acotaciones es incorrecto
porque: decir que:
A) Presenta personajes en conflicto (en lucha). A) Son aclaraciones del dramaturgo
B) Se desarrolla mediante el dilogo de los B) Facilitan la comprensin y representacin del
personajes. texto
C) Puede ser representada en un escenario. C) Dan fuerza a la accin dramtica.
D) Todas las anteriores. D) Son dichas en el escenario por los actores
17.- Referente a Los textos dramticos 18.- La escena en una obra dramtica:
podemos decir: A) Est marcada por el cambio de escenografa
B) Es la unidad de ms duracin en que se
A) Pueden ser solo tragedias y dramas subdivide una obra
B) Pueden ser solo comedias y tragedias. C) Est marcada por la entrada o salida de algn
C) Que se subdividen en actos, cuadros, y personaje del escenario
escenas. D) Est marcada por el cierre del teln.
D) Que se subdividen en actos y escenas
19.- La comedia se caracteriza porque: 20.- Una obra de teatro es:
A) Un personaje de la obra es destruido A) Una obra dramtica en escena
B) Es una obra trgica B) Una obra de tteres
C) Tiene siempre un final feliz C) Una obra trgica
D) Es una obra ligera y tiene un final feliz D) Una obra cmica
21.- Las escrituras que van entre parntesis 22.- El desenlace en una obra dramtica es:
son: A) El comienzo
A) Errores de los dramaturgos B) La parte ms importante
B) Ideas para la puesta en escena C) El final
C) Palabras del narrador D) El momento donde se desarrolla el conflicto
D) Dilogos de los personajes
23.- La funcin del lenguaje que est 24.- La obra dramtica se presenta en :
presente en los textos dramticos es: A) Un cuadro
A) Emotiva B) Un escenario
B) Expresiva C) Una escena
C) Apelativa D) Ninguna de las anteriores.
D) Referencial
25.- El conflicto de una obra dramtica es : 26.- Las obras que pertenecen al gnero
A) La oposicin de dos fuerzas presentes en la dramtico se caracterizan por:
obra. A) La expresin de sentimientos.
B) La negativa de un actor a realizar la accin. B) Un relato de acontecimientos
C) La lucha por la direccin del elenco. C) El uso del dilogo
D) Ninguna de las anteriores D) Una manifestacin de emociones.

27.- Cuando la tensin entre las fuerzas que 28.- El conjunto de antecedentes,
se oponen en una obra dramtica llegan a su ( personajes , situaciones e ideas) que dan
mxima intensidad hablamos de: origen a la accin dramtica se denomina:
A) Desenlace A) Presentacin
B) Clmax B) Conflicto
C) Conflicto C) Clmax
D) Accin dramtica D) Desenlace

29.- Si durante una representacin teatral se 30.- No pertenece al gnero dramtico la


realiza un cambio de ambientacin, decimos forma denominada:
que hubo cambio de : A) Acto A) Drama
B) Escena B) Comedia
C) Cuadro C) Cuento
D) Presentacin D) Tragedia

31.- Cuando se llega a la resolucin de la 32.- En la puesta en escena de una obra


tensin entre las fuerzas en pugna de una participan obligatoriamente:
obra dramtica, estamos en presencia de: I Actores
A) Desenlace II Director
B) Clmax III Dramaturgo
C) Conflicto A) solo I
D) Accin dramtica B) I-II
C) II-III

D) I-II-III
.

III.- USO DE LA H (13ptos)

1.- forma palabras compuestas o escribe el derivado de las siguientes palabras:

a) Hombre _________________ b) Hacer________________


c) hoja_________________ d) Habito______________

2.- Escribe los prefijos adecuados a las siguientes palabras para formar otra palabra:

a) Mercado _________________
b) Tensin __________________
c) Avin ____________________

3.- Coloca H a las siguientes palabras segn corresponda de acuerdo a la regla.

a) ___uerfano b) ___ iceberg c)___ ermitao d)___uella e)___ostentar

d)___ ospedar

IV.- FRASE NOMINAL

Subraya en las oraciones la frase nominal ( 4 PTOS)


1. El cabello bonito de la niita estaba peinado muy bien.

2. La nia fue al parque en la maana.

3. La nia bonita lav el vestido de la mueca.

4. Un beb muy pequeo estaba llorando.


PRUEBA GENERO DRAMTICO 7 AOS
NOTA
Apellido :

Nombre:

Curso :

Pje real de la prueba: 45 pts / Pje obtenido: _________

Instrucciones
1.- Lea atentamente cada pregunta de la prueba y luego en tu hoja de respuesta encierra en un crculo la
alternativa correcta, sigue las instrucciones dadas por el profesor para el desarrollo de la prueba.

N 17 A B C D

1 A B C D 18 A B C D

2 A B C D 19 A B C D

3 A B C D 20 A B C D

4 A B C D 21 A B C D

5 A B C D 22 A B C D

6 A B C D 23 A B C D

7 A B C D 24 A B C D

8 A B C D 25 A B C D

9 A B C D 26 A B C D

10 A B C D 27 A B C D

11 A B C D 28 A B C D

12 A B C D 29 A B C D

13 A B C D 30 A B C D

14 A B C D 31 A B C D

15 A B C D 32 A B C D

16 A B C D