METODOLOGAS:

ENSEANZA E INVESTIGACIN JURDICAS

 INSTITUTO DE INVESTIGACIONES JURDICAS
Serie Doctrina Jurdica, nm. 731

COORDINACIN EDITORIAL

Lic. Ral Mrquez Romero

Secretario tcnico

Lic. Wendy Vanesa Rocha Cacho

Jefa del Departamento de Publicaciones

Miguel Lpez Ruiz

Cuidado de la edicin

Jos Antonio Bautista Snchez

Formacin en computadora

Hctor Yeraldo Arias Alamilla

Ivn Barrn Reyes
Apoyo editorial

Edith Aguilar Glvez

Elaboracin de portada
1974
 METODOLOGAS:
ENSEANZA
E INVESTIGACIN
JURDICAS

Wendy A. Godnez Mndez

Jos Heriberto Garca Pea
Coordinadores

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

INSTITUTO DE INVESTIGACIONES JURDICAS
POSGRADO DERECHO
TECNOLGICO DE MONTERREY
Mxico, 2015
 Primera edicin: 7 de septiembre de 2015

DR 2015. Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Instituto de Investigaciones Jurdicas

Circuito Maestro Mario de la Cueva s/n

Ciudad de la Investigacin en Humanidades
Ciudad Universitaria, 04510 Mxico, D. F.

Impreso y hecho en Mxico

ISBN 978-607-02-6248-7
 CONTENIDO

Presentacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . XIII
Pedro Salazar Ugarte

Jorge Witker. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . XV
Eduardo Luis Feher

Introduccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . XIX
Wendy A. Godnez Mndez
Jos Heriberto Garca Pea

LA PERSPECTIVA HUMANA

Entrevista al maestro. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Manuel Astudillo

La aplicacin efectiva de la propuesta de investigacin integrativa

del doctor Jorge Witker. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Cristina Czares Snchez

Witker, el que fue y es mi maestro. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

Javier Lpez Moreno

Epstola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Juan Vega Gmez

Una carrera acadmica de excepcin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

Ernesto Villanueva
VII
VIII CONTENIDO

ARTCULOS

Formando juristas. Una crtica al monismo y al pensamiento nico . . 55

Octavio R. Acedo Quezada

La docencia en tiempos de violencia en Mxico (School Fiction). . . . . . 81

Mara Teresa Ambrosio Morales

La enseanza de la epistemologa jurdica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109

Leticia Bonifaz Alfonzo

Aprendizaje complejo en el derecho (hacia un modelo integral en la

formacin jurdica) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
Enrique Cceres Nieto

Los argumentos jurdicos y las falacias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153

Jaime Crdenas Gracia

La formacin del profesional del derecho familiar . . . . . . . . . . . . . . . 203

Elva Leonor Crdenas Miranda

La dinmica de la retrica, su relacin con la argumentacin y las

posibilidades de su incidencia actual en el mbito jurdico. . . . . . . 227
Jorge Ulises Carmona Tinoco

Tendencias de la enseanza en la Facultad de Derecho de la UNAM

en la poca actual. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263
Mara Leoba Castaeda Rivas

El impacto de la reforma constitucional en materia de derechos hu-

manos de 2011 en la enseanza del derecho. . . . . . . . . . . . . . . . . . 289
Eduardo de Jess Castellanos Hernndez
 CONTENIDO IX

Jorge Witker y nuestros sueos y con Caldern de la Barca pensa-

mos que toda la vida es sueo, y los sueos, sueos son . . . . . . . 319
Nstor E. Colmenarez M.

El papel de la analoga en la construccin de una filosofa del dere-

cho y una hermenutica jurdica para la poca actual . . . . . . . . . . 343
Napolon Conde Gaxiola

Incursin de la oralidad en el proceso contencioso administrativo. . . 365

Rosa Mara Daz Lpez

Algunos avances contemporneos en la metodologa y en la episte-

mologa jurdicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383
Hctor Fix-Zamudio

La lucha por la filosofa del derecho (vis--vis la educacin jurdica):

mtodos y problemas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 415
Imer B. Flores

La metodologa de la investigacin jurdica en el siglo XXI. . . . . . . . 449

Dora Garca Fernndez

Metodologa de la investigacin jurdica y enseanza del derecho. . . 467

Gerardo Garca Silva

Contextos de la investigacin jurdica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 481

Wendy A. Godnez Mndez

Enfoques epistemolgicos de la investigacin y de la docencia jur-

dicas en su dimensin contempornea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 501
Jos Gmez Tapia
Roberto A. Ochoa Romero

Palabras sobre la aportacin de Jorge Witker a la enseanza del de-

recho en Mxico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 525
Patricia Gonzlez
X CONTENIDO

Una tcnica de diseo curricular en derecho: cmo hacer un plan

de estudios de una materia jurdica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 557
Jorge Alberto Gonzlez Galvn
Johana Beln Snchez Rojas

La mediacin y la educacin del derecho. Nuevo paradigma para so-

lucionar conflictos en el siglo XXI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 587
Mara Isabel Guerra Damin
Nicforo Guerrero Espinosa

Deduccin en los argumentos de derecho y ontologa normativa. . . 607

Rogelio Larios Velasco

El problema de los objetivos en la enseanza del derecho. . . . . . . . . . 635

Eduardo Lpez Betancourt
Roberto Fonseca Lujn

Los obstculos en contra de la cultura de la investigacin. . . . . . . . . . 651

Rosalo Lpez Durn

Propuesta para una nueva asignatura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 683

Mara Elena Mansilla y Meja

Psicopatologas del proceso de enseanza-aprendizaje en la educa-

cin superior. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 697
Juan Pablo Pacheco Chvez

Los retos en la formacin de juristas en el siglo XXI . . . . . . . . . . . . . 717

Ruperto Patio Manffer

Para una educacin con perspectiva de gnero: desde las mujeres y

las personas LGBT. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 729
Mara de Montserrat Prez Contreras

Una utopa mediante el derecho. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 747

Adrin Rentera Daz
 CONTENIDO XI

Educacin y formacin del jurista en la era de la globalizacin. . . . . 765

Alma de los ngeles Ros Ruiz

Educacin jurdica y constructivismo educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . 791

Jorge Robles Vzquez

Algunas consideraciones sobre la docencia e investigacin jurdica en

Mxico. Demasiados abogados y escasos juristas . . . . . . . . . . . . . . 815
Rafael Snchez Vzquez

Leer historia para saber derecho. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 855

Jos Luis Soberanes Fernndez

Podemos ser a la vez libres e iguales? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 867

Agustn Squella

H. L. A. Hart, Criminal lawyer. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 891

Rolando Tamayo y Salmorn

La cientificidad del derecho y las nuevas tecnologas . . . . . . . . . . . . . 911

Francisco Tortolero Cervantes

Los mtodos en la investigacin jurdica. Algunas precisiones . . . . . . 921

Carlos Manuel Villabella Armengol
Metodologas: enseanza e investigacin jurdicas, editado
por el Instituto de Investigaciones Jurdicas de la
UNAM, se termin de imprimir el 29 de septiem-
bre de 2015 en Grfica Premier, S. A. de C. V., 5 de
febrero 2309, colonia San Jernimo Chicahualco,
Metepec, 52170 Estado de Mxico, tel. 0172 2199
1345. Se utiliz tipo Baskerville de 9, 10 y 11 puntos.
En esta edicin se emple papel cultural 70 x 95 de
50 kilos para los interiores y cartulina sulfatada de 14
puntos para los forros; consta de 500 ejemplares (im-
presin offset).