Traduce Traduce una o ms acciones de comparar, igualar,
RESUELVE cantidades a repetir y repartir cantidades y de dividir una
PROBLEMAS DE expresiones cantidad discreta en partes iguales; a expresiones CANTIDAD numricas aditivas y multiplicativas con nmeros natrales y expresiones aditivas con fracciones y nmeros decimales; al plantear y resolver problemas. M Comunica su Expresa su comprensin del valor posicional en A comprensin nmeros hasta seis cifras, los mltiplos, las T sobre los nmeros operaciones y sus propiedades (distributiva), as E y las operaciones como los decimales hasta el (centcimo) y de las M operaciones de adicin y sustraccin de A decimales o fracciones para esto uso diversas T representaciones y lenguaje matemtico, I Usa estrategias y Emplea estrategias heursticas, de clculo mental C procedimientos de y escrito: exacto o aproximado y procedimientos, A estimacin y para realizar operaciones con fracciones nmeros calculo. naturales y decimales exactos. Selecciona y usa unidades convencionales (expresadas con naturales, fracciones y decimales) para medir la masa y el tiempo, y hacer conversiones. , Argumenta Realiza afirmaciones sobre las relaciones entre afirmaciones nmeros naturales, decimales, fracciones; as sobre relaciones como las relaciones entre operaciones y numricas y las propiedades. Las justifica con varios ejemplos. As operaciones. tambin, justifica su proceso de resolucin.
Traduce datos y Traduce datos y valores desconocidos, relaciones
RESUELVE condiciones a de equivalencias, el cambio de una magnitud con PROBLEMAS DE expresiones respecto de otra; a ecuaciones simples ( por REGULARIDAD, algebraicas. ejemplo: x + a=b) con nmeros naturales; a EQUIVALENCIA Y tablas de proporcionalidad o a la regla de CAMBIO formacin de un patrn de repeticin ( que combine un criterio geomtrico de simetra o traslacin y un criterio perceptual) y de un patrn aditivo ( de segundo orden: por ejemplo 13 15 -18 22 27 -); al plantear y resolver problemas. Comunica su Expresa su comprensin del significado de comprensin smbolos o letras en la ecuacin y de la sobre las proporcionalidad como un cambio constante; relaciones usando lenguaje algebraico y diversas algebraicas. representaciones.
Usa estrategias y Emplea estrategias heursticas, estrategias de
procedimientos clculo y propiedades ( por ejemplo el uso de las para encontrar propiedades de la igualdad, aditivas y reglas generales. multiplicativas) para encontrar el valor de la incognita en una ecuacin, para hallar la regla de formacin de un patrn o para encontrar valores de magnitudes proporcionales.
Argumenta Elabora afirmaciones sobre los elementos no
afirmaciones inmediatos que contina en un patrn. Las sobre relaciones justifica con ejemplos, clculos sencillos y de cambio y propiedades de la igualdad o sus conocimientos. equivalencia. As tambin, justifica sus procesos de resolucin.
Modela objetos Modela caractersticas de los objetos, datos de
RESUELVE con formas ubicacin y cambios de tamao de los objetos, PROBLEMAS DE geomtricas y sus identificadas en problemas: con formas FORMA, transformaciones. bidimensionales (cuadrilteros) o tridimensionales MOVIMIENTO Y (prismas rectos) y sus elementos; as como LOCALIZACION ampliaciones, reducciones y reflexiones en el plano cartesiano. Comunica su Describe la comprensin del prisma recto y comprensin cuadriltero a partir de reconocer elementos, y sobre las formas y lneas paralelas y perpendiculares, As mismo relaciones describe posiciones de objetos en el plano usando geomtricas. puntos cardinales y de referencia, los representa en croquis. Tambin representa de diversas formas, la simetra, ampliaciones, reducciones y reflexiones de una figura plana en el plano cartesiano. Todo ello lo hace usando lenguaje geomtrico.. Emplea estrategias de clculo y procedimientos de composicin y descomposicin para construir formas, ngulos, realizar ampliaciones, reducciones, reflexiones y traslaciones de las figuras asi como para hacer trazos en el plano cartesiano, Para medir, de manera exacta o aproximada (estimar), la medida de ngulos, la longitud (permetro , kilmetro, metro), la superficie (unidades patrn), la capacidad (litros y decimales) de los objetos y realiza conversiones de unidades de longitud haciendo clculos numricos. Emplea la unidad no convencional o convencional, segn convenga, as como algunos instrumentos de medicin. Usa estrategias y procedimientos para orientarse en el espacio.
Argumenta Elabora afirmaciones sobre las relaciones entre
afirmaciones los elementos de las formas geomtricas, su orientarse en el desarrollo en el plano de atributos medibles, y las espacio. sobre explica con argumentos basados en ejemplos relaciones concretos, grficos y en sus conocimientos geomtricas. matemticos con base en su exploracin o visualizacin, usando razonamiento inductivo. As tambin, explica el proceso seguido. Por ejemplo: dos rectngulos pueden tener diferente rea paro el mismo permetro , El rea de un tringulo lo puedo obtener dividiendo a la mitad el rea del cuadrado. Representa datos Elabora tablas de doble entrada y grficos de RESUELVE con grficos y barras dobles seleccionando el ms adecuado PROBLEMAS DE medidas para esto, reconoce variables ( por ejemplo GESTION DE estadsticas o deportes, nmero de hijos, comidas ) y representa DATOS E probabilsticas. datos cualitativos ( por ejemplo vley, tenis) y INCERTIDUMBRE cuantitativos discretos (por ejemplo: tres, cuatro cinco hijos) que debe recoger o ha obtenido en situaciones aleatorias o en temas de su inters.
Comunica la Interpreta informacin contenida en las tablas de
comprensin de doble entrada y grfico de barras dobles usando los conceptos el significado de la moda y su representatividad estadsticos y del conjunto de datos. Expresa la ocurrencia de probabilsticos. sucesos usando nociones de ms probables y menos probables. Usa estrategias y Recolecta datos con encuestas sencillas y procedimientos entrevistas cortas con preguntas adecuadas y las para recopilar y registra en tablas de frecuencia simples, para procesar datos. resolver problemas estadsticos. Sustenta Elabora y justifica predicciones, decisiones y conclusiones o conclusiones, basndose en la informacin decisiones en obtenida en el anlisis de datos. base a informacin obtenida.