Rbrica de evaluacin de Afiche sobre Derechos Humanos, Quinto Bsico

Criteri Excelente (4) Bueno (3) Suficiente (2) Insatisfactorio (1) Calificaci
o n
Trabajo en Cada grupo trabaj de Cada grupo trabajo de En cada grupo Cada grupo de 4
grupo manera efectiva para la manera adecuada en trabajan solo algunos trabajo trabaja sin
actividad , presentando la actividad, con alumnos, quedando orden ni respeto por
todos materiales para el algunos alumnos que otros sin inters por sus compaeros
trabajo practico y trabajan ms que desarrollar la
tambin participando en otros, tanto en actividad.
su elaboracin materiales y/o
elaboracin
Investigaci Cada afiche y materiales Cada afiche y Cada afiche lleva Los afiches son 4
n y dominio utilizados en su materiales utilizados algunos materiales errticos en
de los elaboracin va acorde al en su elaboracin van que no van acorde al informacin. No hay
derecho elegido para el acorde al derecho derecho elegido. un derecho humano
contenidos
trabajo en clases. elegido, exceptuando Presenta claro a trabajar.
algunos detalles incongruencias
incongruentes.
Esttica y Los alumnos distribuyen Los alumnos Los alumnos Los alumnos 3
Arte los recortes de manera distribuyen los distribuyen los distribuyen de
creativa, con letras recortes de manera recortes de manera manera errtica los
llamativas y enunciados predeterminada con entendible, algo recortes, sin
correspondientes en un letras creativas y errtica, con enunciados. Se ven
trabajo limpio. enunciados enunciados escasos. borrones y un
correspondientes en Se ven algunos trabajo poco prolijo.
un trabajo limpio, con borrones y detalles.
algunos detalles

Aspectos El grupo hizo los dos El alumno muestra El alumno aporta a su El alumno no aporta 4
Tcnicos afiches que se pidieron, inters por la grupo, sin mostrar a su grupo
cada uno con un actividad, aportando a mayor inters por la
derecho diferente. su grupo en algunos actividad
momentos
Aspecto El alumno trabajo de El alumno trabaja de El alumno no trabaja El alumno no
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individual manera consciente en la manera adecuada con de manera constante trabaja ni aporta a 4
actividad de clase, sus compaeros en en la actividad de su grupo, tampoco
presentando actividad de clase, con clase, haciendo difcil respeta el trabajo
responsabilidad en la algunos detalles. el trabajo con su del resto.
elaboracin y respeto grupo.
por sus compaeros