5.

INVESTIGACIN

5.1. Generalidades

En la presente condicin se expone la funcin investigativa de la Fundacin

Universitaria del rea Andina y los desarrollos por el programa, a la vez se
evidencia la aplicacin del Sistema Institucional de Investigacin, de acuerdo
con ello, se expone la dinmica de la formacin investigativa dentro del plan
de estudios y la investigacin formativa propia de los productos y proyectos
que se estn ejecutando en el Programa de Tecnologa en Animacin y
Posproduccin Audiovisual..

Desde los lineamientos Institucionales, la investigacin es concebida en la

Fundacin Universitaria del rea Andina como una cultura institucional cuya
funcin sustantiva se fundamenta en la responsabilidad social propia de las
instituciones de educacin superior, que se asume como un proceso social
permanente, de produccin, desarrollo y validacin del conocimiento
constitutivo de la academia, de la cual es su eje 1

Para el programa de Tecnologa en Animacin y Posproduccin Audiovisual,

la actividad investigativa est articulada con el quehacer del animador y
posproductor audiovisual, el patrimonio, la cultura, la innovacin, el diseo y
la comunicacin interactiva, buscando hacer aportes para generar impactos
positivos en el crecimiento y desarrollo de la sociedad, en el marco de los
estndares ticos y morales, inherentes tanto a los mtodos como a los
productos desarrollados de dichas investigaciones.
1 Acuerdo 011 del 28 de febrero de 2012 Sistema Institucional de Investigacin e innovacin
en la Fundacin Universitaria del rea Andina. Ver en:
http://www.areandina.edu.co/sites/default/files/acuerdo-011-28-02-2012.pdf

1
5.2. Objetivos de la Investigacin Areandina

Entre los objetivos del Sistema de Investigacin de la institucin, se

encuentran:

Propender por la conformacin de equipos de trabajo con alto nivel

acadmico y cientfico en las diferentes disciplinas.

Desarrollar un escenario en que se formulen y consoliden procesos

investigativos desarrollados con rigor cientfico, altos estndares ticos y
responsabilidad social, para fomentar la interaccin Universidad-Empresa
Estado y sociedad, a nivel nacional e internacional.

Consolidar la investigacin formativa y la iniciacin cientfica en la propuesta

curricular de los diferentes programas para dar respuesta a las necesidades
que plantea la sociedad y fomentar el desarrollo de las competencias
esenciales en el rea.

Promover la consolidacin de grupos y semilleros de investigacin, para que

alimenten las lneas institucionales y den respuesta efectiva a las
necesidades de las diferentes disciplinas y profesiones, mediante el anlisis
y bsqueda de posibles soluciones a problemas sentidos de la sociedad. 2

5.3. Grupo y Sistemas de Investigacin de la Facultad

Los grupos de investigacin se conciben como la estrategia ms importante

para la produccin de conocimiento cientfico, surgiendo su creacin a partir
de las necesidades y problemas reales del entorno y de la profesin, con el
propsito de fortalecer y consolidar las comunidades cientficas a las que
pertenecen. En la actualidad, la institucin a nivel nacional, cuenta con 39
grupos de investigacin, de los cuales fueron categorizados 19 grupos en la
convocatoria de categorizacin de grupos de investigacin 2015 de
2 Acuerdo 011 de 2012, actualizacin del Sistema institucional de investigacin e innovacin
en la Fundacin Universitaria del rea Andina:
http://www.areandina.edu.co/sites/default/files/acuerdo-011-28-02-2012.pdf

2
COLCIENCIAS, incluyendo 10 grupos en la ciudad de Bogot, 8 en la
ciudad de Pereira y 1 en la ciudad de Valledupar. El grupo PROYECTA es el
grupo de investigacin de la Facultad de Diseo, Comunicacin y Bellas
Artes de la sede Bogot, que se encuentran categorizado en COLCIENCIAS.

El grupo de Investigacin de Facultad PROYECTA es el grupo de

investigacin la Facultad de Diseo, Comunicacin y Bellas Artes de la sede
Bogot.

Tiene como objetivo general el promover el desarrollo del Diseo, la

comunicacin, la creacin artstica y cultural, fundamentados en la
pedagoga, los procesos de Investigacin-creacin, innovacin, evaluacin y
aplicacin de medios tecnolgicos y nuevas formas de expresin, emocional
y sensorial sostenibles dentro del marco de la tica, la creatividad, el sentido
crtico y responsable, a partir de actividades de investigacin, proyeccin
social, persuasin, comunicacin, tecnologa y preservacin patrimonial,
permitiendo que profesionales, estudiantes y docentes conciban, diseen y
comuniquen productos tangibles e intangibles y servicios para los grupos
objetivo relacionados con los sectores de Clase Mundial de inters:

-Audiovisual e Interactivos,
-Editorial e Industria de la Comunicacin Grfica,
-Textiles y Confecciones, Cuero Calzado y Marroquinera,
-Agroindustria Alimentos, Servicios en Software y Turismo.

as como las reas especficas o conexas con el Diseo Grfico, la

Comunicacin Audiovisual, las Bellas Artes, la Animacin, los Contenidos
Digitales, la Culinaria y la Gastronoma, reas de los clster regionales, las
industrias creativas y los subsectores que hacen uso de las tecnologas de la
informacin y la comunicacin.

3
 Cdigo Colciencias: COL0063238

Nombre del grupo de

PROYECTA
investigacin:
http://scienti.colciencias.gov.co:8080/gruplac/j
GrupLAC sp/visualiza/visualizagr.jsp?
nro=00000000004114

Lder del grupo: William Bernardo Ruiz Joya

DISEO, COMUNICACIN Y BELLAS

Facultad:
ARTES
Lnea(s) de Patrimonio y Cultura, Diseo e Innovacin y
investigacin: Comunicacin Interactiva

Categora No reconocido

Figura 1: Ficha del Grupo de Investigacin PROYECTA de la Facultad de Diseo, Comunicacin y

Bellas Artes

Los proyectos de investigacin desarrollados por el grupo son una estrategia

fundamental para garantizar la produccin de conocimiento y fortalecer la
cultura de investigacin institucional a nivel formativo y aplicado. La mayora
de stos son producto del quehacer de docentes y estudiantes vinculados a
los grupos y semilleros de investigacin.

La facultad construye un sistema de investigacin como soporte para el

desarrollo de la cultura investigativa, en los programas acadmicos, con base
en el Proyecto Educativo Institucional PEI, de la Fundacin Universitaria del
rea Andina, la cual est conformado por 3 componentes principales; Lneas
de investigacin, Investigacin formativa y Grupo de Investigacin.

5.4. Lneas de Investigacin de la Facultad

4
El surgimiento de lneas de investigacin, se genera desde las necesidades
evidenciadas en el contexto cultural y empresarial de la regin as mismo se
concibe por la discusin terica del programa, semilleros de investigacin,
desde las perspectiva de las necesidades de investigacin y academia,
siendo parte de la estrategia para la consolidacin y desarrollo del eje
integrador de la educacin y la responsabilidad social universitaria:
Investigacin, Docencia y Proyeccin Social.

Figura 2: Representacin del Sistema de Investigacin de la Facultad de Diseo, Comunicacin y

Bellas Artes

5.4.1. Lnea de Investigacin Patrimonio y Cultura

5
Esta lnea estudia las manifestaciones que constituyen el patrimonio cultural
colombiano desde las disciplinas inherentes al programa.
Busca contribuir al rescate, promocin y difusin de las prcticas vivas que
constituyen el patrimonio material e inmaterial colombiano desde lo ancestral,
rural y urbano (Tradiciones, oralidades, prcticas, imaginarios, filosofa,
representaciones, conocimientos, tcnicas, usos, saberes, artes, etc.).

Ncleos Temticos

Memoria Cultural
La memoria cultural est compuesta de todos los imaginarios, usos y
costumbres que definen a una cultura y que trascienden de generacin a
generacin, mantenindola viva. En la sociedad contempornea, la
organizacin de grandes grupos humanos en pases que a su vez estn
divididos en subregiones, as como la afluencia de la mayora de la poblacin
a las grandes urbes y los modos de vida generados por una sociedad
industrializada, tienden a homogeneizar y desdibujar la gran variedad de
matices culturales presentes en ese territorio.

En este contexto la memoria cultural se conserva y salvaguarda a travs del

tiempo gracias al archivo documental que se ha generado antao y al que se
sigue generando, constituyendo as el patrimonio documental de una nacin
heterognea que ha pasado por variados cambios, pero que mantiene
conciencia de su historia y sus races, lo que aporta a la construccin y
afirmacin de su identidad. As pues, la pesquisa, recopilacin y produccin
de material documental son labores pertinentes y necesarias para el
entendimiento del presente y la proyeccin hacia el futuro.

El archivo documental puede ser escrito, audiovisual u objetual. Los ejes de

trabajo a seguir recomendados dentro de este campo de accin son:

La indagacin en material documental histrico.

La produccin de nuevo material a partir de las culturas y tradiciones vivas.
6
 La difusin de estos registros y su insercin en la construccin de identidad
a travs de diversos productos y aprovechando las posibilidades que ofrecen
las nuevas tecnologas.

Saberes e Identidad Cultural

Cada cultura genera saberes y formas de hacer de acuerdo a las
particularidades de su entorno y al legado cultural que ha mantenido por
generaciones. Muchos de estos saberes pueden constituir soluciones
apropiadas a problemas contemporneos, pueden ser rescatados y
adoptados en el contexto de la sociedad actual, generando adems un
fortalecimiento del sentido de identidad de un pas.

Todas las tcnicas y metodologas de manufactura y produccin de objetos,

bienes y soluciones comunitarias en muchas comunidades autctonas y
locales, as como los saberes inmateriales y las narrativas que construyen
imaginarios, son susceptibles de ser rescatados, resignificados e insertados
en la produccin industrial y cultural contemporneas, con un potencial
impacto a nivel nacional e internacional, desde lo cultural, lo econmico y lo
social.

Las acciones pertinentes dentro de este campo son:

Reflexin del estado actual de la identidad local.

Pesquisa de las diferentes prcticas, tcnicas, usos y materiales que
generan bienes y objetos.
Propuestas de desarrollo y resignificacin de estas prcticas y tcnicas en
un contexto contemporneo.
Aporte en la reconstruccin de identidad a partir de elementos, imaginarios
y prcticas de las comunidades autctonas locales y nacionales.

Significados Culturales
Todo patrimonio inmaterial de una sociedad est fundamentado en profundos
sistemas y formas de pensamiento, cada cultura tiene sus propias
convenciones y maneras de significar cuanto les rodea y cuanto constituye
su legado cultural. Cada poca, as mismo, trae su manera de ver e
7
interpretar el entorno y la vida. El rescate y valoracin de estos sistemas de
pensamiento, desde la produccin objetual y cultural de un pueblo, es un
esfuerzo importante en la construccin de una identidad nacional libre de
superficialidades y malinterpretaciones.

Las valoraciones estticas cambian de acuerdo a la cultura, a la poca, al

entorno y a las condiciones de vida de cada comunidad, as como a su
memoria colectiva. Este campo de accin plantea reflexionar e indagar desde
la semitica y la esttica las manifestaciones materiales e inmateriales
propias de las culturas autctonas locales y nacionales. El objeto de estudio
es:

La indagacin de los sentidos y significados comunicativos presentes en la

produccin material e inmaterial de las comunidades ancestrales locales y
nacionales.

La indagacin en la valoracin esttica propia de cada cultura.

La recopilacin, clasificacin y anlisis de objetos y produccin grfica

desde el punto de vista de su significancia.

5.4.2. Lnea de Investigacin en Diseo e Innovacin

Esta lnea de investigacin se define en un enfoque interdisciplinar 3 bajo los

criterios tericos del diseo, y prcticos de la produccin de artefactos, su
significacin y utilidad dentro del contexto social y econmico, as como el
valor del diseo a travs de la innovacin de procesos y artefactos
desarrollados proyectualmente.

Define un artefacto como un producto de una habilidad humana entrenada

(Krippendorff, 2006), disear artefactos con significancia, para quien va
dirigido y quienes sern afectados por estos artefactos.

3 La puesta en prctica de varias disciplinas (Wirtz, 1937)

8
Un aspecto importante en el diseo es el valor agregado; desde lo esttico,
lo ergonmico, lo prctico y lo productivo La palabra valor, tiene dos
significados diferentes, expresa la utilidad de un objeto particular y otras, la
capacidad de comprar otros bienes, capacidad que deriva de la posesin del
dinero.

Al primero lo podemos llamar 'valor de uso' y al segundo, 'valor de cambio'.

Adam Smith. Es as, la visin se aplica desde el valor de cambio. Por
consiguiente, el diseo como una actividad creadora y donde hace parte de
un contexto social y econmico, desarrolla proyectos que define la
produccin de productos finales, que solucionen problemas a necesidades
de usuarios, medios, empresa, o propios de una sociedad.

Esta produccin de materiales, que llamaremos artefacto, tomando como

fundamento el enfoque presentado por Krippendorff 4, donde define un
artefacto como un producto de una habilidad humana entrenada
(Krippendorff, 2006), disear artefactos con significancia, para quien va
dirigido y quienes sern afectados por estos artefactos.

En este aspecto hay que tener en cuenta el tiempo, el inters, el uso, la

efectividad, y la armona de las tecnologas con la praxis del diseo, y refiera
a la usabilidad bajo la teora del diseo centrado en el Usuario o Human-
Computer Interaction (HCI).

En efecto y bajo las comprobaciones fcticas, buscando el mejoramiento, la

funcionalidad de los artefactos, se debe estudiar de manera predictiva y
pragmtica las necesidades y demandas especficas de contextos actuales,
es lo que conocemos ergonoma, (Cruz & Garnica, 2010).

Los entornos econmicos, artsticos, polticos, sociales; las formas de

trabajar, las metodologas, las nuevas competencias y la tecnologa, son

4 Klaus Krippendorff (nacido en 1932) es el profesor Gregory Bateson de Ciberntica, Idioma y Cultura
en la Escuela de Comunicacin Annenberg de la Universidad de Pennsylvania, Filadelfia, EE.UU.

9
cambiantes y en respuesta a esta dinmica los estudios en el campo de nos
concierne deben generar innovacin. Tom peters, desde la administracin
define diseo como punto clave para la diferenciacin. (Peters, 1996), se
puede sealar la importancia de creacin de valor en proyectos de
innovacin en el campo del diseo o de artefactos, con la gestin del
conocimiento y el uso de las tecnologas de la informacin y comunicacin.

En relacin a los anteriores aspectos y bajo el contexto actual social, la lnea

de investigacin de diseo e innovacin recomienda trabajar temticas bajo
la temtica del diseo sostenible, para estar a tono con el deber de un ser
humano consiente y ecolgico para reducir el impacto de productos sobre los
entornos, en el cuidado de los recursos, el diseo de artefactos sostenibles
que aporten al desarrollo sostenible de la sociedad que hacemos parte.

Con base a la definicin realizada en el informe de Brundeland, dentro de las

acciones de las naciones unidas, el diseo sostenible implica el uso
estratgico del diseo, para satisfacer las necesidades humanas actuales y
futuras, sin comprometer al medio ambiente, incluyendo rediseo de
productos, procesos y servicios o sistemas para enfrentar los desequilibrios o
las ventajas entre las demandas de la sociedad, el ambiente y la economa, y
por ltimo, la restauracin del dao ya hecho. (Gro Harlem Brundtland,
1987).

Ncleos Temticos

Ergonoma y usabilidad:
La bsqueda de conocimientos para la adecuacin de productos a los
entornos, necesidades, capacidades o limitaciones por parte de usuarios
concretos con un fin especfico, efectivo con efectividad, eficiencia y
satisfaccin, se recomienda estudios en:

Diseo Centrado en el Usuario

Diseo de artefactos para usuarios o grupos especficos

10
Produccin de artefactos:
El diseo y constructo de artefactos dentro de la cadena productiva del
diseo, los medios de comunicacin, as como la creacin y la innovacin de
los elementos individuales que componen un artefacto como respuesta a un
problema especfico, se recomienda estudios en:

Proyectos de identidad corporativa

Estudios en Tipografa
Desarrollo de producciones audiovisuales
Desarrollo de videojuegos

Diseo Sostenible:
Como respuesta a atender las necesidades actuales con bienestar social y
cuidado del medio ambiente, diseando para ser sostenible por un mundo
sostenible y ecolgicamente responsable. Se recomienda estudios en el
campo del ecodiseo.

5.4.3. Lnea de Investigacin en Comunicacin Interactiva

Esta lnea de investigacin, se orienta por la relacin de sus componentes:

desde la comunicacin, considerando la lingstica, la semitica, la
informacin y la interactividad dada por los actores, a travs de los medios y
las nuevas estrategias de las tecnologas de la informacin y la
comunicacin, sin dejar de lado la accin comunicativa individual, la cual
genera la comunicacin colectiva y social, en lo regional y en terrenos de la
globalizacin. Aspectos que harn comprensible el mundo por la
interpretacin del entorno desde la perspectiva del ser humano.

11
Ncleos Temticos

Lenguaje y comunicacin visual

Contenidos Digitales
Interaccin en Mass Media

Ergonoma y usabilidad:

El lenguaje se encuentra inmerso en la comunicacin y con los dos aspectos

se pueden considerar las tcnicas de comunicacin visual, el diseo de
elementos, la narrativa, el signo y el smbolo.

Contenidos Digitales:

La generacin de informacin y conocimiento en el campo de la

preproduccin, produccin, posproduccin y divulgacin en el mundo digital,
son componentes bsicos en los contenidos digitales, sin dejar de lado la
caracterstica del lenguaje en cada uno de los medios.

Interaccin en Mass Media:

El desarrollo de elementos comunicativos y la interaccin en los medios

masivos (redes sociales) y nuevos ambientes tecnolgicos, constituirn
aspectos del ncleo temtico.

12
5.5. INVESTIGACION APLICADA

5.5.1. Investigacin en el programa de Tecnologa en Animacin y

Posproduccin Audiovisual

El desarrollo de la investigacin en el programa de Tecnologa en Animacin

y Posproduccin Audiovisual, est dentro de la propuesta que tiene la
Facultad de Diseo, Comunicacin y Bellas Artes en la Fundacin
Universitaria del rea Andina.

El programa junto a la Direccin Nacional de Investigaciones, vienen

trabajando en formar y crear semilleros de investigacin que se concentren
en la apropiacin, transformacin y generacin de conocimientos terico-
prcticos los cuales respondan a las necesidades de la ciudad, el
departamento y la regin por medio del acompaamiento del desarrollo de
competencias adquiridas en su proceso de formacin y su quehacer.

Salvaguardar la cultura, el patrimonio y las tradiciones profesional, utilizando

herramientas como la animacin 2d y 3d, la ilustracin, la interaccin digital y
videojuegos, los efectos digitales, la fotografa, el video, la semitica, la
investigacin desde el mbito audiovisual y el ecodiseo para lograr el
fortalecimiento de la identidad, el patrimonio, la cultura, la innovacin y las
nuevas formas de comunicacin interactiva.

5.5.2. Elementos de contexto

El programa de Tecnologa en Animacin y Posproduccin Audiovisual de la

Fundacin Universitaria del rea Andina concibe la investigacin como una
estrategia para la apropiacin, aplicacin, generacin y transferencia del
conocimiento, especialmente en favor de la innovacin desde la animacin y
posproduccin audiovisual, la apropiacin de la tecnologa, la integracin de
13
las comunidades, el difusin del patrimonio histrico y los grupos sociales
vulnerables, con el fin de contribuir al desarrollo equitativo y sostenible.
Al respecto, es importante anotar que, desde el inicio de sus actividades, la
Fundacin incorpor al diseo curricular, los contenidos y estrategias que
sustentan la formacin en investigacin y llevan a la culminacin de la
competencia en el rea con alguna de las opciones de grado establecidas
institucionalmente.

5.5.3. Objetivos de la investigacin en el programa

En relacin con lo establecido, la actividad investigativa en el Programa de

Tecnologa en Animacin y Posproduccin Audiovisual de la Fundacin
Universitaria del rea Andina tiene los siguientes objetivos:

Contribuir a la generacin de conocimiento en los diferentes

campos de accin de la Animacin y la Posproduccin Audiovisual.

Aplicar los conocimientos generados para planificar, programar,

disear piezas audiovisuales con un pensamiento crtico y creativo desde
los diferentes campos del mbito audiovisual.

Promover la inclusin de los resultados de investigacin al

diseo curricular del programa.

Contribuir al desarrollo acadmico y cientfico de los docentes,

los estudiantes y de la comunidad universitaria en general.

Fomentar en los estudiantes el pensamiento crtico, la

capacidad de indagacin y la autonoma epistemolgica.

Teniendo como referencia estos objetivos, encontramos que en el transcurso

de la vigencia del Registro Calificado, este programa trabaj en los ltimos
aos, en varios proyectos investigativos en relacin a las lneas de
investigacin de la facultad, al igual que en varios proyectos del grupo
Proyecta de Facultad. Algunos de estos proyectos, los podemos ver a
continuacin:
14
Figura 3: Ficha de Proyectos de Investigacin del programa de Tecnologa en Animacin y
Posproduccin Audiovisual y participacin del programa dentro los Proyectos de Investigacin del
Grupo Proyecta de Facultad:

LINEA PROYECTOS INVESTIGADOR CARACTE PRODUCT FEC

DE DE PRINCIPAL R OS HA
INVESTI INVESTIGACI
GACIN ON
VIGENT
E

Investigacin del Certificado 29

Implementaci Programa: Nacional Ponencia VI de
Comuni n de Simposio septi
cacin Tcnicas de YECID Internacion embr
Interact Holografa ALEJANDRO al de e de
iva. utilizando la MUOZ Investigaci 2016
Animacin 3D. OBANDO n Tcnica .
Docente del Profesional
Programa de y
Tecnologa en Tecnolgica 30
Animacin y . de
Posproduccin ACIET - septi
Audiovisual IV embr
y Coordinador Encuentro e de
del Semillero de 2016
Keyframe. Semilleros -
III
Encuentro
de grupos
de
Investigaci
n
-Pirmide
Hologrfica
.

Patrimo Jorge Participacin Certificado

nio y Reynolds dentro del Grupo Ponencia
Cultura Pombo, su de Investigacin Nacional en el IV
legado como Proyecta: Encuentro 26 al

15
Diseo patrimonio Acadmico 29
e Nacional YECID de de
Innovac desde un ALEJANDRO Animacin: Octu
in Espacio MUOZ Pontificia bre
Virtual y OBANDO: Universidad de
Comuni Audiovisual Docente del Javeriana y 2016
cacin Programa de ASIFA
Interact Tecnologa en Colombia
iva Animacin y 4EAA.
Posproduccin
Audiovisual
- Coordinador
del Semillero
Keyframe.

LINA PEREZ
SICULABA
Docente
Programa de
Diseo Grfico

Comuni Un Museo En
cacin Virtual, representacin Internacio Certificado 11/0
Interact proyecto del Grupo de nal Ponencia 5/20
iva Inspirador Investigacin en el VII 17
para descubrir Proyecta: Congreso
Patrimo y aprender Latinoameri
nio y con WILLIAM RUIZ cano de
Cultura Investigacin Docente Enseanza
a travs del Investigador del Diseo.
Diseo diseo. Facultad de Universidad
e Diseo, de Palermo,
Innovac Comunicacin y Argentina.
in Bellas Artes

16
Comuni Creacin de Investigacin del En En 01/0
cacin entornos Programa: Ejecucin Ejecucin 2/20
Interact digitales de 17
iva Realidad JUAN SEBASTIAN
Virtual, WILCHES:
Diseo Simulacin Docente del
e Digital, Programa de
Innovac Estereoscopa Tecnologa en
in e Hipermedia Animacin y
para uso Posproduccin
clnico en Audiovisual
tratamientos
psicolgicos.

Comuni Construccin Participacin

cacin de dentro del Grupo En En 01/0
Interact micromundos de Investigacin Ejecucin Ejecucin 2/20
iva con realidad Proyecta: 17
virtual,
Patrimo holografa, YECID
nio y estereoscopia ALEJANDRO
Cultura e hipermedia MUOZ
para una OBANDO:
Diseo vivencia Docente del
e significativa Programa-
Innovac en el museo Coordinador del
in Jorge Semillero
Reynolds Keyframe.
Pombo,
patrimonio LINA PEREZ
cientfico y SICULABA
cultural Docente Diseo
Grfico

17
 HECTOR
CORDOBA
SALAMANCA
Docente
Facultad de
Diseo,
Comunicacin y
Bellas Artes

OLGA LUCIA
ZIPA
Docente
Programa de
Diseo de
Modas

WILLIAM RUIZ
Docente
Investigador
Facultad de
Diseo,
Comunicacin y
Bellas Artes.

En la tabla anterior se evidencia un constante desarrollo de los proyectos de

investigacin del programa de Tecnologa en Animacin y Posproduccin
Audiovisual en los ltimos aos y su integracin con el grupo Proyecta de la
Facultad de Diseo, Comunicacin y Bellas Artes.

5.5.4. Evolucin del Grupo de Investigacin de la Facultad de Diseo,

Comunicacin y Bellas Artes

18
Como anteriormente se mencion, la Facultad de Diseo, Comunicacin y
Bellas Artes de la sede Bogot, cuenta con el grupo de investigacin
PROYECTA, que fue creado en el ao 2006.5

Entre los objetivos del grupo de investigacin encontramos el promover

actividades de investigacin entre docentes, estudiantes e instituciones con
el propsito de generar inters sobre los tpicos relacionados con el
desarrollo y aplicacin de productos, servicios y medios de expresin,
acordes con las necesidades de los seres humanos en su contexto y
teniendo en cuenta los recursos disponibles tales como fibras, materiales
textiles, comunicacin visual, recursos grficos, digitales, audiovisuales,
alimentarios, culinarios y los procesos requeridos para su uso y
transformacin, al igual que analizar las cualidades esttico-formales de los
productos tangibles e intangibles creados o desarrollados por el ser humano.

Este grupo de investigacin en el transcurrir de este tiempo ha evolucionado en

relacin a sus productos de investigacin. Dichos productos, incluyen lo que son
artculos publicados en revistas indexadas, participacin en eventos cientficos,
informes de investigacin, consultoras, libros, proyectos, entre otros.

Esta evolucin nace dentro de la planificacin estratgica para la gestin de este

grupo, que en los ltimos aos, ha pasado da realizar diferentes productos de
investigacin y divulgacin.

El Grupo Proyecta tiene como misin: Promover la transmisin de

conocimiento til, tico y pertinente mediante la solucin a problemticas del
ser humano en su contexto social, cultural, econmico y ambiental a travs
de proyectos de investigacin que involucren el diseo, la comunicacin, la
creacin artstica y la culinaria y gastronoma como enfoques de anlisis,
discusin y generacin de productos tangibles e intangibles que contribuyan
a un desarrollo sostenible y al mejoramiento de la calidad de vida haciendo
uso responsable de los medios creativos, los recursos humanos, naturales,

5 Grupo de Investigacin PROYECTA. Ver en:

http://scienti.colciencias.gov.co:8080/gruplac/jsp/visualiza/visualizagr.jsp?nro=00000000004114

19
cientficos, tcnicos y tecnolgicos disponibles que generen una
transformacin positiva, pertinente y tica.

Proyecta tambin se constituye en un espacio de generacin de

metodologas para el desarrollo de la creatividad, la innovacin y la creacin
como motores de desarrollo social y cultural que se articulan de manera
transdisciplinar con otros campos del conocimiento.

En el Estado del arte del Grupo Proyecta se ve al diseo como una actividad
proyectual, que est ligada a la transformacin que genera el ser humano en
su entorno, de acuerdo a sus necesidades fsicas, ergonmicas,
comunicativas y emocionales, haciendo uso de los recursos disponibles en el
entorno que habita.

En la actualidad, la actividad de disear permea de manera transversal todos

los campos del conocimiento y se constituye en una forma de pensamiento y
accin dinmico y cambiante, en funcin de los contextos de estudio e
intervencin. Para un desarrollo estratgico del pas y la regin
latinoamericana, la definicin de los sectores de Clase Mundial otorga una
carta de navegacin para encaminar esfuerzos desde la academia, para
detectar necesidades humanas al enfrentar transformaciones en su entorno y
nuevas dinmicas socioculturales que se suscitan con los nuevos medios
que trascienden desde la realidad tangible, hacia la intangible y la emocional.
La tendencia hacia la globalidad comienza a cuestionarse desde lo local y se
hace necesario cada vez ms reflexionar sobre los orgenes socioculturales
de una regin o comunidad, para establecer aspectos de identidad,
originalidad y heterogeneidad para aportar al mundo con un valor
diferenciador.

Tal transformacin ha trado un panorama en el que el pensamiento creativo

genera conocimiento til y sostenible, a travs de mltiples propuestas
capaces de atender una misma problemtica. As como la investigacin-
creacin, como mtodo en las artes y el diseo, donde se realizan Obras,
diseos y procesos de nuevo conocimiento, provenientes de la creacin en
artes, arquitectura y diseo, resultados de procesos de investigacin, como
productos efmeros, permanentes y procesales.
20
La academia est llamada a detectar los cambios y proponer con directivos,
docentes y estudiantes espacios de anlisis, reflexin y planteamiento de
soluciones y respuestas a los escenarios y sus actores, bajo la premisa de la
tica y la sostenibilidad.

Para el ao 2017 se plantean 6 investigaciones, fortaleciendo las lneas de

investigacin de Facultad de diseo, Comunicacin y bellas Artes.

Los Proyecto Institucionales del periodo 2017 en el que participa el programa

de Tecnologa en Animacin y Posproduccin Audiovisual son:

Figura 4: Ficha de Proyectos de Investigacin Institucionales del periodo 2017 en el que participa el
programa de Tecnologa en Animacin y Posproduccin Audiovisual:

Cdi Estado
Ttulo Investigadores
go actual
2017
Willam Bernardo Ruiz Joya
Construccin de micromundos
Hctor Eduardo Crdoba
con realidad virtual, holografa,
Salamanca Olga Luca Zipa EN
CV2017 estereoscopia e hipermedia para
Patio EJECUCI
-B02 una vivencia significativa en el
Lina Milena Prez Siculaba N
museo Jorge Reynolds Pombo,
Yecid Alejandro Muoz
patrimonio cientfico y cultural
Obando
Creacin de entornos digitales de
Realidad Virtual, Simulacin EN
CV2017 Juan Sebastin Wilches
Digital, Estereoscopa e EJECUCI
-B47 Bernal
Hipermedia para uso clnico en N
tratamientos psicolgicos
2016
Implementacin de tcnicas
CV201 YECID ALEJANDRO TERMINA
de holografa utilizando la
6B-10 MUOZ OBANDO DO
animacin 3D

Tambin como objetivo fundamental en el 2017 es optimizar los procesos

investigativos con el semillero de investigacin y jvenes investigadores de
los programas en la facultad.

5.6. FORMACION INVESTIGATIVA

21
 5.6.1. Asignaturas del Componente de Investigacin en el Programa

Para este fin en el programa se considera como una lnea-rea de formacin,

la conformada por los componentes que se integral al plan de estudios de la
siguiente manera: Gestin de la Informacin Fundamentos de Investigacin
Investigacin Cuantitativa y cualitativa Formulacin de proyectos estos en
consideracin a la formacin Tecnolgica y Universitaria se conforman como
la oferta en crditos acadmicos incluyendo competencias aplicables al
Objetos de Estudio de la Tecnologa en Animacin y la Posproduccin
Audiovisual.

En el nuevo plan de estudios, su equivalente son las 3 asignaturas del

componente de Investigacin: Metodologas para el Desarrollo del
Pensamiento Creativo, Investigacin Creacin I e Investigacin Creacin II.

Se pretende con estas asignaturas generar iniciacin cientfica, formar para

la investigacin creacin, y su aplicacin en el campo audiovisual, esto se
evidencia, en la formacin de competencias y habilidad investigativas, como
la indagacin, identificacin de problemas, Sistemas de Informacin,
pensamiento crtico y creativo, uso de fuentes de informacin, interpretacin
de datos, lectura, escritura y la produccin de conocimiento.

5.7. INVESTIGACION FORMATIVA

De acuerdo con lo establecido en el Proyecto Educativo Institucional (PEI), la

investigacin formativa en la Fundacin Universitaria del rea Andina est
orientada hacia:

Sensibilizar a la comunidad acadmica respecto a la formacin y prctica en

investigacin cientfica: construccin y desarrollo del espritu cientfico.
Consolidar la cultura investigativa que caracterice a la comunidad de la
Fundacin Universitaria del rea Andina.
Desarrollar habilidades para la formulacin y gestin de proyectos de
investigacin.
Socializar y transferir los resultados de los procesos investigativos a travs

22
de la publicacin en artculos cientficos, captulos de libro, libros, y
presentacin de ponencias y/o carteles en eventos de tipo acadmico
cientfico retroalimentando permanentemente el currculo del programa con
su entorno.

La investigacin se concibe como un proceso permanente de bsqueda y

descubrimiento que, se realiza con el rigor y la sistematicidad propias de los
procesos de construccin de conocimientos, donde el desarrollo de la
investigacin Bsica y Aplicada se van enriqueciendo en tres campos
paralelos a la investigacin: el campo terico, el campo contextual y el
campo operativo. La formacin investigativa en nuestra institucin, por ser un
eje transversal que permea el currculo, permite adquirir habilidades en los
diferentes campos del quehacer investigativo.

La investigacin como elemento constituyente del perfil del tecnlogo en

Animacin y Posproduccin Audiovisual tendr principal relevancia en la
formacin y se desarrollar de manera transversal desde todos los mdulos.
En el plan de estudio durante los seis semestres de la carrera se desarrollan
las competencias investigativas desde las bases metodolgicas del mtodo
cientfico hasta la generacin de proyectos orientados al campo audiovisual e
interactivo, ofreciendo espacios de anlisis en las diferentes problemticas y
necesidades de la comunidad en general que obedecan a postulados de
calidad, interdisciplinariedad y rigor acadmico.

Los docentes y sus estudiantes dan vida a los semilleros de investigacin

como una plataforma que facilita la iniciacin cientfica de nuestros
estudiantes, en el marco de una cultura de investigacin y de responsabilidad
social institucional. La investigacin y la docencia conforman una unidad de
accin que aporta al estudiante y al docente, contenidos que elevan el nivel
acadmico. Es as, como esta prctica gira alrededor de la construccin del
conocimiento, y tiene como fin cumplir con la funcin social de dar
respuestas a las necesidades de bsqueda de solucin a problemas del rea
de formacin.

Por ser una estrategia de investigacin formativa, no se orienta a la

generacin de un conocimiento objetivamente nuevo, sino a la apropiacin
comprensiva de conocimientos ya elaborados, pero nuevos para el
estudiante. A travs de esta estrategia se pretende el fortalecimiento de los
aprendizajes significativos y el desarrollo de competencias para buscar y

23
seleccionar informacin, redactar textos argumentados, sustentados con
citas y ejercitarse en la sustentacin de proyectos, generar apropiacin de la
cultura en la que vive y se va a desempear en su quehacer profesional,
gestionar proyectos donde se rescate y salvaguarde la memoria histrica
material e inmaterial de su regin.

5.7.1. Semilleros de Investigacin del programa de Tecnologa en

Animacin y Posproduccin Audiovisual

Los semilleros de investigacin, surgen del fomento de la investigacin

formativa, estos estn conformados por estudiantes y docentes que tienen un
inters particular en la actividad investigativa, con el fin de nutrir los
conceptos de carcter metodolgico del proceso de investigacin y propiciar
la discusin tanto epistemolgica, como la realizacin de procesos de
investigacin.

En trminos generales, el desarrollo de los semilleros de investigacin gira

en torno a grupos, lneas y proyectos de investigacin aprobados a nivel
institucional o de los respectivos programas acadmicos, integrando la
perspectiva de la investigacin formativa y la generacin de conocimiento til
en el respectivo campo.

Los semilleros de investigacin de la Fundacin Universitaria del rea

Andina, estn conformados por estudiantes de pregrado que participan como
iniciantes cientficos de investigacin en los proyectos de investigacin que
desarrollan los grupos de investigacin institucionales.

En el ao 2014 se conforma el Semillero KEYFRAME, del programa de

Tecnologa en Animacin y Posproduccin Audiovisual, con la misin de
generar en los estudiantes del programa y en general en la comunidad
universitaria, un espritu investigativo que propenda por estudiar, desarrollar y
aplicar las distintas nuevas tecnologas utilizadas en la produccin de medios
audiovisuales digitales, como elemento evolutivo en el desarrollo de la
industria audiovisual en Colombia.

24
As como se establece un objetivo Entender, proyectar, crear y apropiarse de
nuevas tcnicas existentes en los procesos de realizacin de proyectos
audiovisuales en Animacin y VFX, con el fin de aportar al fortalecimiento de
dicha industria en Colombia.

Figura 5: Ficha de Docentes del programa vinculados al Semillero Keyframe:

FICHA DE SEMILLERO KEYFRAME

DOCENTES Coordinador del Semillero Keyframe: ESTUDIANTES

VINCULADOS YECID ALEJANDRO MUOZ OBANDO VINCULADOS AL 10
AL Docente Investigador: SEMILLERO:
JUAN SEBASTIAN WILCHES
SEMILLERO:

LINEA DE PROYECTO DE DOCENTE PRODUCTOS

CODIGO INVESTIG INVESTIGACION INVESTIGADOR
ACIN

Comunica Implementacin de YECID -Certificado

CV2016B-10 cin Tcnicas de ALEJANDRO Ponencia VI
Interactiv Holografa MUOZ Simposio
utilizando la
a. OBANDO Internacional de
Animacin 3D.
Docente del Investigacin
Programa de Tcnica
Tecnologa en Profesional y
Animacin y Tecnolgica.
Posproduccin ACIET
Audiovisual y
Coordinador del Ponencia IV
Semillero Encuentro de
Keyframe. Semilleros

Ponencia III
Encuentro de
grupos de
Investigacin
CV2017-B47 Patrimoni Creacin de Pirmide
oy
entornos digitales Hologrfica.
Cultura
de Realidad Virtual,
Simulacin Digital, JUAN
Diseo e
25
 Innovaci Estereoscopa e SEBASTIAN
n Hipermedia para WILCHES:
uso clnico en Docente del En Ejecucin
Comunica
tratamientos Programa de
cin
Interactiv psicolgicos. Tecnologa en
a Animacin y
Posproduccin
Audiovisual

Sobre la ficha de informacin del Semillero Keyframe, al respecto, es

importante anotar que, desde el inicio de sus actividades, la Fundacin
incorpor al diseo curricular, los contenidos y estrategias que sustentan la
formacin en investigacin en el aula y en los semilleros, llevando a la
culminacin de la competencia en el rea con alguna de las opciones de
grado establecidas institucionalmente.

Hasta la fecha se han desarrollado en el Semillero Keyframe proyectos

como:

Proyecto de Integracin de VFX en serie leyendas colombianas:

Bestiario.

Implementacin de la pirmide hologrfica para proyectar la animacin

3D de los personajes de los cuentos de Rafael Pombo.

Implementacin de tecnologa de captura de movimiento asequible

para animacin y videojuegos.

26
 Implementacin de la Realidad Aumentada para la Explicacin del
Fracking.

Implementacin de la realidad aumentada en un libro interactivo POP

UP basado en las fabulas de Rafael Pombo.

5.7.2. Aspectos a Destacar del Semillero de Investigacin del programa

de Tecnologa en Animacin y Posproduccin Audiovisual

La calidad del trabajo realizado por el semillero del programa de Tecnologa

en Animacin y Posproduccin Audiovisual ha sido reconocida a nivel
regional y nacional por la Red Colombiana de Semilleros de Investigacin
REDCOLSI.

Como fruto de la participacin en el XIX Encuentro Nacionales de Semilleros

de Investigacin y el XIII Encuentro Internacional de Semilleros de
Investigacin de REDCOLSI (Red Colombiana de Semilleros de
Investigacin), realizados en Cucuta, del 13 al 16 de Octubre de 2016, fue
categorizado el Semillero Keyframe con un puntaje muy alto, obteniendo una
calificacin de 96 sobre 100 puntos, con el proyecto de Implementacin de la
pirmide hologrfica para proyectar la animacin 3D de los personajes de los
cuentos de Rafael Pombo.

5.7.3. Proyectos desarrollados en el Semillero de Investigacin del

programa de Tecnologa en Animacin y Posproduccin Audiovisual

Los proyectos de investigacin desarrollados en el Semillero Keyframe en

relacin a sus lneas de investigacin son:

Lneas de Asesor
Estudiantes
investigaci Proyectos de del Productos Fecha
Investigadore
n investigacin Proyecto
s
vigentes

27
 Yecid Proyecto
Proyecto de
Alejandro Audiovisual
Integracin de VFX
Patrimonio Oscar Fabin Muoz Bestiario
en serie de 2014
y Cultura Sosa Suarez Obando
Leyendas
Documento RAI
Colombianas
Trabajo de Grado

Artculo Cientfico
Implementacin de en la revista
la realidad Yecid Investigaciones
aumentada en un Alejandro Andina VAC-CID-
Jairo Enrique
Patrimonio libro interactivo POP Muoz 002-03
Rodrguez
y Cultura UP con apoyo de Obando
Espinel
animacin 3D, como Ponencia en VIII
2014
Comunicaci medio para narrar la Encuentro
n fbula Cutufato y su Interinstitucional
Junior Enrique
Interactiva gato, de Rafael de Semilleros de
Parra Ortz
Pombo, orientado a Investigacin
nios de bsica
primaria. Documento RAI
Trabajo de Grado

Implementacin de
tecnologa de Yecid Artculo Cientfico.
captura de Alejandro Material
Diseo e movimiento Oscar Fabin Muoz Audiovisual.
2015
innovacin asequible para Sosa Suarez Obando Documento RAI
animacin y Trabajo de Grado
videojuegos.

Comunicaci Edgar 2016

n Leonardo
Interactiva Desarrollo de un Corredor
producto interactivo Acosta
con procesos de
Animacin 3D y
Realidad Esteban Material
Aumentada para Wagner Bernal Interactivo.
informar a jvenes Yecid
de educacin bsica Alejandro Documento RAI
primaria y Muoz
secundaria por Obando Trabajo de Grado
medio de
dispositivos mviles,
acerca de la
extraccin de
28
 hidrocarburos
Fracking y su
impacto en el medio
ambiente.

Ponencia en el
Diseo e XIX Encuentro
Implementacin de
Innovacin Yecid Nacional y XIII
la pirmide
hologrfica para Bryan Alejandro Encuentro
Patrimonio Muoz Internacional de
proyectar la Alexander
y Cultura Obando Semilleros de 2016
animacin 3D de los Nuncira
personajes de los Chaves Investigacin
Comunicaci REDCOLSI
cuentos de Rafael
n
Pombo.
Interactiva

En la tabla anterior se evidencia un trabajo constante desde el ao 2014 de

los proyectos de investigacin generados por los estudiantes en el Semillero
Keyframe del programa de tecnologa en Animacin y Posproduccin
Audiovisual.

5.7.4. Participacin en Eventos Cientficos de Semilleros

Se ha participado en eventos cientficos de semilleros como son:

PROYECTO EVENTOS ALCANCE PRODU FECHA

S CIENTIFICOS CTO
DESARROL DE
LADOS SEMILLEROS

29
Implementaci VIII Encuentro
n de la interinstitucional de Interinstituci Ponencia 23-sep de
pirmide semilleros de onal Presencial 2016.
hologrfica Investigacin
para
proyectar la
animacin 3D
de los
personajes de
los cuentos
de Rafael
Pombo

Implementaci
n de la XIX Encuentro Nacional Ponencia 13/10/201
pirmide Nacional de Presencial 6
hologrfica Semilleros de
para Investigacin
proyectar la REDCOLSI
animacin 3D Internaciona Ponencia
de los l Presencial
personajes de XIII Internacional de 16/10/201
los cuentos Semilleros de 6
de Rafael Investigacin
Pombo REDCOLSI

Implementaci
n de la XIV Encuentro
pirmide Regional de
hologrfica Semilleros de Regional Ponencia 11/05/201
para Investigacin Presencial 7
proyectar la REDCOLSI nodo
animacin 3D Bogot
de los Cundinamarca
personajes de
los cuentos
de Rafael
Pombo

El Semillero de investigacin del Programa de Tecnologa en Animacin y

Posproduccin Audiovisual, Keyframe, tiene registrada tres lneas de
investigacin: La lnea Patrimonio y Cultura, la lnea Diseo e innovacin y la
lnea Comunicacin Interactiva:
30
Figura 6: Ficha de las lneas de Investigacin de los proyectos de investigacin realizados en el
Semillero Keyframe.

5.8. Divulgacin de la actividad investigativa del Programa.

La Fundacin Universitaria del rea Andina lleva a cabo una serie de

actividades y acciones que permiten garantizar que el conocimiento que se
genera en la misma, sea de amplia difusin y disponibilidad para toda la
comunidad cientfica y acadmica a nivel local, regional, nacional e
internacional. La divulgacin se realiza mediante:

5.8.1 Revistas Institucionales

31
 La sede de Bogot, cuenta con las siguientes revistas especializadas en la
divulgacin de resultados de investigacin formativa y aplicada de naturaleza
institucional o externa:

Revista Teora y Praxis Investigativa, Centro de Investigacin y Desarrollo.

ISSN No 1900-9380.
Revista VMIDEA. Revista Digital de la Facultad de Diseo, Comunicacin y
Bellas Artes. ISSN: 2463-1302.
Revista de Investigacin QUID. Revista Digital Cientfica de la Facultad de
Diseo, Comunicacin y Bellas Artes. Sede Pereira. ISSN: 2346-2418.

5.8. Socializacin de la Actividad Investigativa

Los resultados de la actividad investigativa institucional son socializados por

los investigadores en eventos de divulgacin cientfica a nivel nacional e
internacional, que algunos de ellos son promovidos por la Direccin Nacional
de Investigacin, entre ellos la Semana de la investigacin en marco del
Encuentro de Investigacin Creacin, organizado por la Facultad de
Diseo, Comunicacin y Bellas Artes y el Congreso Internacional de Diseo e
Innovacin DINOVA en los que se promueven activamente la participacin de
la comunidad cientfica y educativa a nivel nacional e internacional.

En estos eventos, se hacen reconocimientos a la gestin investigativa

realizada por los grupos y semilleros de investigacin y se realizan ponencias
desde el campo del diseo y la innovacin y la asistencia de conferencistas e
invitados internacionales, realizndose en la misma lnea, el Encuentro
Interinstitucional de Semilleros de Investigacin, en el cual se socializa el
trabajo de los semilleros y se premian los mejores trabajos.

En materia de consolidacin de redes en torno a la investigacin, la

institucin participa como miembro activo en redes como la Asociacin
Colombiana para el Avance de la Ciencia ACAC, Red Colombiana de
Semilleros de Investigacin REDCOLSI y Red Internacional de Cultura de
Investigacin, entre otras, las cuales fomentan la dinamizacin y
fortalecimiento de la cultura de investigacin a nivel local, regional, nacional e
internacional.

32
Adems de lo anterior, la Direccin Nacional de Investigacin con apoyo de
la Coordinacin de Investigacin de la sede, brindan asesoras, apoyos
logsticos y acadmicos a los profesionales de nuestra sede, para la
participacin en eventos de divulgacin cientfica nacional e internacional a
travs de la presentacin de ponencias, carteles y asistencia a eventos.

De esta manera, se puede resaltar la participacin en los ltimos aos, de

algunos docentes vinculados al programa de Tecnologa en Animacin y
Posproduccin Audiovisual en eventos del mbito nacional e internacional,
como los que se mencionan a continuacin.

PROYECTOS DE
EXTENSIN O COORDINADOR (ES) EVENTO
ACTIVIDADES

Ponencia en el VI
Implementacin de
Simposio Internacional
Tcnicas de Holografa Yecid Alejandro
de Investigacin
utilizando la Animacin Muoz Obando
Tcnica Profesional y
3D.
Tecnolgica ACIET

Jorge Reynolds
Pombo, su legado Yecid Alejando Muoz Ponencia en el IV
como patrimonio Obando Encuentro Acadmico
Nacional desde un de Animacin de ASIFA
espacio Virtual y Lina Prez Siculaba -4EEA
Audiovisual

Ponencia en el VII
Un Museo Virtual
Congreso
proyecto inspirador
Latinoamericano de
para descubrir y William Bernardo Ruz
Enseanza del Diseo-
aprender con Joya
Universidad de
investigacin a travs
Palermo.
del diseo
Argentina
Las Redes Semnticas Hctor Crdoba Ponencia en el V
como constructor Salamanca, docente Congreso de Diseo e
relacional de los coinvestigador Innovacin<<DINOVA>

33
 contenidos temticos
en las colecciones para
>2016
el museo virtual Jorge
Reynolds Pombo
Ponencia en el II
Las Redes Semnticas
Encuentro de
como constructor
Investigacin
relacional de los Hctor Crdoba
Creacin, mayo 3, 4 y 5
contenidos temticos Salamanca, docente
de 2016
en las colecciones para coinvestigador
Facultad de Diseo,
el museo virtual Jorge
Comunicacin y Bellas
Reynolds Pombo
Artes
Un Museo Virtual
proyecto inspirador Ponencia en el VII
para descubrir y Simposio Internacional,
aprender con Olga Zipa VIII Nacional de
investigacin a travs Docente Investigacin y XIV
del diseo Coinvestigadora Premio a Investigadores
Pablo Oliveros
Marmolejo 2016

Un Museo Virtual
proyecto inspirador
Participacin en el
para descubrir y
Encuentro
aprender con
William Bernardo Ruz Interinstitucional de
investigacin a travs
Joya semilleros de
del diseo
investigacin.
Modalidad Poster. 2016

Las Redes Semnticas Hctor Crdoba

como constructor Salamanca, docente Invitacin al VIII
relacional de los coinvestigador Seminario Internacional
contenidos temticos de Investigacin en
en las colecciones para Diseo y al VI
el museo virtual Jorge Encuentro de
Reynolds Pombo Semilleros de
Investigacin en Diseo
El Reto del Diseo en
34
 Latinoamrica.

Implementacin de la
pirmide hologrfica Yecid Alejandro
Muoz/ XIX Encuentro Nacional
para proyectar la
Estudiante: de Semilleros de
animacin 3D de los
Bryan Alexander Investigacin.
personajes de los
REDCOLSI 2016
cuentos de Rafael Nuncira Chavez
Pombo

Implementacin de la
pirmide hologrfica Yecid Alejandro XIII Encuentro
para proyectar la Muoz/ Internacional de
animacin 3D de los Estudiante: Semilleros de
personajes de los Bryan Alexander Investigacin.
cuentos de Rafael Nuncira Chavez REDCOLSI 2016
Pombo

William Bernardo Ruz

Exposicin abierta
itinerante con el uso de
pantallas touche y
software de exhibicin,
como producto piloto
de divulgacin y
difusin del museo
virtual Jorge Reynolds
Pombo.
Joya 1 Lnea de tiempo
online electrofisiolgica
del corazn Ponencia
de Exhibicin Itinerante
como producto piloto de
divulgacin de
investigacin

35
 Implementacin de la
realidad aumentada,
en un libro interactivo Yecid Alejandro
Ponencia en el VIII
pop up. con apoyo de Muoz/
Encuentro
la animacin 3d, como Estudiantes:
Interinstitucional de
medio para narrar la Jairo Enrique
semilleros de
fbula Cutufato y su Rodrguez Espinel y
investigacin
gato de Rafael Pombo Junior Enrique Parra
orientado a nios de Ortz
bsica primaria

Implementacin de Ponencia en el IV
Tcnicas de Holografa Yecid Alejandro
Encuentro de
utilizando la Animacin Muoz Obando
3D. Semilleros ACIET

Implementacin de Ponencia en el III

Tcnicas de Holografa Yecid Alejandro Encuentro de grupos de
utilizando la Animacin Muoz Obando Investigacin ACIET
3D.

TABLA 5.4. Participacin del programa de Tecnologa en Animacin y Posproduccin

Audiovisual en eventos de divulgacin de las actividades de investigacin.

A partir de la informacin de la tabla anterior, se evidencia un trabajo

constante en la participacin en los ltimos aos, de los docentes del
programa de Tecnologa en Animacin y Posproduccin Audiovisual en
eventos, ponencias y encuentros de investigacin de carcter nacional e
internacional.

5.8.1. Relacin de eventos acadmicos y de divulgacin del programa

36
Con la intensin de fortalecer y de llevar a cabo las actividades del nivel de
investigacin formativa propuesta por el programa de Tecnologa en
Animacin y Posproduccin Audiovisual, el programa viene realizando
anualmente y participando en una serie de eventos acadmicos propios y
externos que contribuyen al desarrollo del sector audiovisual y del pas.

-
1er Encuentro de investigacin - DINOVA 2014 - Septiembre 10, 11 y 12:

En el marco del Congreso Internacional de Diseo e Innovacin DINOVA -

2014, se ha establecido un espacio que permita la socializacin de
experiencias investigativas en el contexto del diseo y la innovacin.

La socializacin y divulgacin de proyectos son de inters general, permite

promocionar, promover y fomentar la cultura investigativa, generar lazos
entre investigadores y potencializar los procesos investigativos en las
disciplinas del diseo, la comunicacin y las bellas artes.

-2do Encuentro de Investigacin-creacin 3 al 5 de Mayo 2016:

En el marco del Quinto Congreso de Diseo e Innovacin DINOVA - 2016,

se ha establecido un espacio para motivar las prcticas de indagacin,
exploracin y escenarios para la socializacin de experiencias investigativas
y productos resultados de la creacin o Investigacin-Creacin en
comunicacin, artes y diseo. La socializacin y divulgacin de proyectos
son de inters general, permite promocionar, promover y fomentar la cultura
investigativa, generar lazos entre investigadores y potencializar los procesos
investigativos en las disciplinas del diseo, la comunicacin y las bellas artes.

Instituciones invitadas Fundacin Universitaria del rea Andina sede Pereira,

Fundacin Universitaria del rea Andina sede Valledupar, Institucin
Universitaria Politcnico Grancolombiano, Corporacin Universitaria UNITEC,
Universidad Nacional de Colombia, Universitaria Agustiniana, Universidad
Autnoma de Colombia, Universidad de la Salle, Corporacin Unificada
Nacional de Educacin Superior CUN y Universidad ECCI, para un total de
29 ponentes y ms de 150 asistentes a las sala de exposicin

37
 A continuacin, se relacionan en la siguiente tabla los diferentes eventos
acadmicos y de divulgacin del programa:

Nombre del Evento Fecha Docentes y

Productos Propios
Propio o Festival Organizador Estudiantes
en el evento
Internacional Participantes

Invitados
Internacionales
Facultad de Conferencias del programa:
Diseo, Internacionales Daniel Callaby
Comunicacin y (Dinamarca)
Bellas Artes Workshops
V Congreso
Acadmicos Workshops
Internacional de Diseo
e Innovacin DINOVA 2016
Muestras Acadmicas Muestras
de programa de Acadmicas de
Tecnologa en los estudiantes
Animacin y del Programa de
Posproduccin Tecnologa en
Audiovisual Animacin y
Posproduccin
Audiovisual

Ponencias de
Ponencias de de
II Encuentro de Facultad de Investigacin de los Investigacin
Investigacin Diseo, Semilleros y Grupo de 2016 del Semillero
Creacin Comunicacin y Investigacin de la Keyframe y
Bellas Artes Facultad. Grupo de
Investigacin de
la Facultad

I Festival Universitario Conferencias 2016

de Animacin de Acadmicas. Universidad
Areandina Militar Nueva
ANDIMOTION Facultad de Cortometrajes de Granada
Diseo, animacin productos
Comunicacin y de investigacin de Universidad de
Bellas Artes aula PPA y PISE Bogot Jorge
realizados por los Tadeo Lozano
Estudiantes del
Programa Fundacin
38
 Programa de Universitaria
Tecnologa en Los
Animacin y Gala de Premiacin Libertadores
Posproduccin categoras:
Audiovisual ASIFA Colombia
CATEGORIA
UNIVERSITARIA: 3DA2 Animation
:Mejor Cortometraje Studios
Animado Universitario,
Mejor Diseo de Wacom
Videojuego Latinoamrica
Universitario,
Libel Studios
CATEGORIA
AREANDINA: Estudiantes y
Mejor Animacin 2D, docentes del
Mejor Animacin 3D Programa de
Mejor Proyecto Tecnologa en
audiovisual, Mejor Animacin y
Proyecto de Egresado. Posproduccin
Audiovisual
Republique Cortometrajes de
Francaise animacin productos Cortometrajes
de investigacin de de animacin
Canal + aula PPA y PISE productos de
realizados por los investigacin de
Creative Europe Estudiantes: aula PPA y PISE
Media realizados por
Cortometraje 3D: los Estudiantes
Le Monde NULL RULL del Programa de
ANNECY International Tecnologa en
(estudiantes: Jorge
Animated Film Festival Google 2017 Animacin y
Cruz, Leonardo Abril,
2017 (Francia) Posproduccin
Cristhian Pineda y
Banque Kristian Sepulveda) Audiovisual
Populaire des
Alpes Cortometraje 2D:
MOCHI
(estudiante Carlos
Felipe Gonzlez
Martnez).

SEMINCI- 2017 Cortometrajes de 2017 Cortometrajes

Semana Internacional Ayuntamiento animacin productos de animacin
de Cine de Valladolid de Valladolid, de investigacin de productos de
(Espaa) Espaa. aula PPA y PISE investigacin de
realizados por los aula PPA y PISE
Renault Estudiantes: realizados por
los Estudiantes
39
 Junta de Castilla Jhon Delgado, del Programa de
y Len Daniel Cifuentes, Tecnologa en
Bryan Nuncira, Animacin y
RTVE Televisin Andrs Rincn, Esteban Posproduccin
Wagner,
Espaola Oscar Pinedo,
Audiovisual
Jairo Rodrguez

Cortometrajes de
Centro animacin productos Cortometrajes
Experimental de de investigacin de de animacin
Animacin del aula PPA y PISE productos de
Departamento realizados por los investigacin de
de Cine y TV, Estudiantes: aula PPA y PISE
Facultad de realizados por
Artes, Cortometraje 2D: los Estudiantes
Universidad OW TWO del Programa de
ANIMA -2017 Festival
Nacional de (estudiante: Jose Tecnologa en
Internacional Animacin 2017
Crdoba, Manuel Estvez Animacin y
de Crdoba (Argentina)
Argentina; Noguera). Posproduccin
Audiovisual
Licenciatura en
Diseo, IAPCH, Cortometraje 2D:
Universidad MOCHI
Nacional de (estudiante Carlos
Villa Mara. Felipe Gonzlez
Argentina Martnez).

ANIMA MUNDI 2016

International Animation Cortometrajes de
Festival of Brazil - 2016 animacin productos
Ro de Janeiro Banco do Brasil de investigacin de Cortometrajes
(Brasil) - Centro aula PPA y PISE de animacin
Cultural.- realizados por los productos de
Canal Brasil Estudiantes: investigacin de
aula PPA y PISE
Cortometraje 2D: realizados por
FLASHBACK los Estudiantes
(estudiante: Josu del Programa de
Yurivilca, Cindy Paola Tecnologa en
Rodrguez, Ivn Animacin y
Corts) Posproduccin
Audiovisual

Cortometraje 3D:
JINK
(estudiante: Cristian
Bolvar, Josu
Yurivilca, Cindy Paola
40
 Rodrguez)

Direccin Ponencias de
Nacional de Investigacin de los Ponencias
Investigaciones estudiantes vinculados Acadmicas de
Areandina a los proyectos de los estudiantes
VIII Encuentro
Semillero Keyframe del Programa de
Interinstitucional de
Facultad de del Programa de 2016 Tecnologa en
Semilleros de
Diseo, Tecnologa en Animacin y
Investigacin
Comunicacin y Animacin y Posproduccin
Bellas Artes Posproduccin Audiovisual
Audiovisual

Ponencias de
Ponencias de de investigacin
Investigacin de los e Invitados
Semilleros y Grupo de Internacionales
Investigacin de la
Facultad. Muestras
Facultad de Acadmicas de
Diseo, Conferencias los estudiantes
Comunicacin y Internacionales del Programa de
Instinto Creativo 2015 Bellas Artes 2015 Tecnologa en
Workshops Animacin y
Acadmicos Posproduccin
Audiovisual
Muestras Acadmicas
de programa de
Tecnologa en
Animacin y
Posproduccin
Audiovisual

Premios EPA 2015 2015

Cortometrajes de
animacin productos Muestras
de investigacin de Acadmicas de
Facultad de aula PPA y PISE los estudiantes
Diseo, realizados por los del Programa de
Comunicacin y Estudiantes del Tecnologa en
Bellas Artes Programa Animacin y
Posproduccin
Gala de Premiacin Audiovisual
categoras de
Facultad: Diseo y

41
 Animacin.

Publicacin Digital que

Facultad de
busca valorizar el arte
Diseo, Muestras
y creatividad de los
Comunicacin y Acadmicas de
I Concurso Cultural- estudiantes de la
Bellas Artes los estudiantes
ART BOOK Facultad de Diseo,
del Programa de
-Universidade Veiga de Comunicacin y Bellas 2015
Escola de Tecnologa en
Almeida (Brasil) y Artes AREANDINA y la
Design, Animacin y
Areandina Escola de Design de la
Universidad Posproduccin
Universidad Veiga de
Veiga de Audiovisual
Almeida.
Almeida (Brasil)

Conferencistas
Internacionales:
Conferencia 1:
Programa de Mxico:
El Desarrollo de los
Tecnologa en Eibar Rojas
Videojuegos una
Animacin y Abraham
Ctedra Mxico industria en expansin
Posproduccin Bautista
(Temtica Educacin, en Amrica Latina
Audiovisual 2013
Diseo e Industria de
Estudiantes y
los Videojuegos) Conferencia 2:
docentes del
Licenciamiento y
Programa de
Publishing de
Tecnologa en
Videojuegos
Animacin y
Posproduccin
Audiovisual

Conferencista
Internacional:
Programa de Brasil:
Tecnologa en Conferencia: Renata Xavier
Animacin y La Fotografa y la
Conversatorio con la
Posproduccin Bsqueda de Estudiantes y
fotgrafa Brasilea 2012
Audiovisual Imgenes nicas que docentes del
Renata Xavier
generan una emocin Programa de
Tecnologa en
Animacin y
Posproduccin
Audiovisual

42
 Revista
GamersOn Participantes de
Participacin en el
diferentes
evento por parte de los
Blackberry lugares del pas
estudiantes del
Colombia
Global Game Jam Programa de
2012 Estudiantes del
Colombia Tecnologa en
Nvidia Programa de
Animacin y
Tecnologa en
Posproduccin
Pontificia Animacin y
Audiovisual
Universidad Posproduccin
Javeriana Audiovisual

TABLA 5.5. Eventos acadmicos y de divulgacin del programa de Tecnologa en

Animacin y Posproduccin Audiovisual.

En la tabla anterior se desglosan desde el ao 2012 los principales eventos

acadmicos, eventos de investigacin y de divulgacin en los que ha
participado el programa, destacndose tambin la participacin activa en
diferentes convocatorias de los Festivales Internacionales de Cine de
Animacin, a partir de los Cortometrajes de animacin que han sido
productos de investigacin de aula PPA y PISE realizados por los
Estudiantes del Programa de Tecnologa en Animacin y Posproduccin
Audiovisual.

5.9. INVESTIGACION DIRIGIDA

5.9.1. Proyectos de Investigacin PPA (Proyecto pedaggico desde el

aula) y PISE (Proyecto Integrador de Semestre)

Como elemento integrador del perfil del tecnlogo en Animacin y

Posproduccin Audiovisual, la investigacin incluye momentos formativos
dentro del plan de estudios que se trabajan acorde a los lineamientos de la
Direccin Nacional de Investigacin de la institucin y se concretan en el
Proyecto Pedaggico desde el Aula (PPA) y Proyectos Integradores de
Semestre (PISE), permitiendo al estudiante abarcar los aspectos
epistemolgicos, el mtodo cientfico y la aplicacin de los conocimientos
adquiridos en las primeras etapas de formacin, a travs de la realizacin de
las opciones de grado en sus diferentes modalidades, orientadas a la
solucin de problemas de investigacin.

43
Gracias a estos esfuerzos, los estudiantes del programa de Tecnologa en
Animacin y Posproduccin Audiovisual han realizado algunos proyectos de
aula y proyectos de investigacin dirigido como opcin de grado con mucha
relevancia en relacin a su componente investigativo que han nacido como
ejercicios en el aula y opciones de grado.

Entre los proyectos de investigacin Integradores de Semestre (PISE)

podemos citar:

ASIGNATURA
TITULO
ESTUDIANTES Y PRODUCTOS AO
PROYECTOS PISE
DOCENTES

PISE: Lenguaje Micro-

Micro-Documentales Audiovisual Documentales
Para la Audiovisual 2017
Estudiantes Primer
Reconstruccin de la Edicin I
Semestre
Memoria Histrica de
.
mujeres desplazadas Percepcin y Libro de
de Tumaco. Apreciacin Produccin
Fundacin AMDAE Musical

PISE:
Metamorfosis: Formulacin de
Proyectos Cortometraje 2015
Coleccin Reynolds Animado 3D
Pombo: Animacin 3D III
Alejandro Guevara,
Coleccin de Libro de
Jorge Ivn Corts,
Mariposas ms Posproduccin Produccin
Camilo Ortega,
antigua de Colombia Sonora

Proyectos PISE Composicin III

Ligados al Museo
Virtual Jorge Colorizacin
Reynolds Pombo

Jhon Delgado
PISE: Jairo Rodrguez Formulacin de
Fbulas de Rafael Bryan Nuncira Proyectos Cortometraje de
Pombo: Integracin de 2015
Animacin 3D III personajes en
rase una Vez 3D con Imagen
44
 (Cortometraje Real
Animado 3D e
Posproduccin
Imagen Real)
Sonora
Libro de
Proyectos PISE Produccin
Composicin III
Ligados al Museo
Virtual Jorge
Colorizacin
Reynolds Pombo

PISE:
Casa Museo Salto del
Tequendama: Crnica
Camilo Ortega, Audiovisual 2013
Rescatando del Daniela Pinzn, Fundamentos
Olvido Alejandro Guevara, de Investigacin
Andrs Guerrero, Libro de
Proyectos PISE Ludy Briceo, Edicin III Produccin
Ligados a la Casa Rodrigo Ortega.
Museo Salto del
Tequendama

PISE:
Salto del Crnica
Tequendama: Audiovisual 2013

Gran Santuario de la
Edward Bentez,
Biodiversidad Fundamentos
Jairo Galvis,
de Investigacin Libro de
Nicols Castaeda.
Proyectos PISE Produccin
Ligados a la Casa Edicin III
Museo Salto del
Tequendama

PISE:
Edicin IV
Casa Museo Cortometraje
Tequendama: Animado 3D 2013
Animacin 3D
Mauricio Lpez
La Leyenda del Salto Garca,
Posproduccin
Jos Manuel Libro de
Sonora I
Proyectos PISE Estvez. Produccin
Ligados a la Casa
Investigacin
Museo Salto del
Cualitativa y
Tequendama
Cuantitativa

45
 TABLA 5.6. Proyectos Integradores de Semestre (PISE) realizados por el programa de
Tecnologa en Animacin y Posproduccin Audiovisual.

En la tabla anterior se muestra los Proyectos Integradores de Semestre

(PISE), que permiten abarcar a travs de proyectos de investigacin e inters
cultural la aplicacin de los conocimientos adquiridos desde el mbito
audiovisual y los conocimientos epistemolgicos de investigacin creacin.

Entre los proyectos de investigacin Pedaggicos de Aula (PPA) podemos

citar:

Asigna-
PROYECTOS tura Productos Proyectos Participacin en
Semestre
PPA y Destacados Festivales
docentes Internacionales

PPA: Cortometraje Cortometraje Cortometraje

Animacin
Fundamentacin Audiovisual Animado 2D participante en la
2D
digital y lenguaje, MOCHI El Convocatoria del
Estudiantes Dibujo
en los procesos de Libro de Mochito. ANNECY
Artstico
creacin Primer Produccin (2016)
audiovisual.
International
Semestre Lenguaje
Ensayo Estudiante: Animated Film
. Audiovisua
Proyecto Argumentati Carlos Felipe Festival 2017
l (Francia)
Audiovisual de vo Gonzlez
Edicin I
Primer Semestre Martnez.

PPA:
Nuevas Estudiantes Fundam. Cortometraje
expresiones Segundo Del Audiovisual:
audiovisuales en Semestre Montaje Cortometraje AMNESIA. Cortometraje
los medios de la era Audiovisual (2015)
digital.
. Teora del
participante en la
Sonido Libro de Estudiantes:
Convocatoria de
Proyecto Produccin Jhon Delgado, SEMINCI- 2017
Audiovisual de Dibujo Daniel Semana
Segundo Semestre Tcnico Ensayo Cifuentes, Internacional de
Argumentati Bryan Nuncira, Cine de Valladolid
Teora del vo Andrs (Espaa)
Color Rincn,
Esteban
Edicin e Wagner,
Ilustracin Oscar Pinedo,
Jairo
Rodrguez
46
 PPA: Volumetra Cortometraje
La produccin Digital Cortometraje Animado 3D
audiovisual e Audiovisual QUE PIEDRA!
investigacin Estudiantes Composici (2013) Ninguno
creacin como n I Libro de Estudiantes:
Tercer Edicin III Wilson
transformadoras del Produccin
nuevo Semestre Aguilera,
conocimiento. . Fundament Artculo Germn
Proyecto Investigaci Corto Ospina,
Audiovisual de n Fredy Ruz.
Tercer Semestre

Cortometraje Cortometraje
PPA: Animacin
Audiovisual Animado 3D Cortometraje
La integracin 3D I
NULL RULL participante en la
audiovisual y el
Libro de (2016) Convocatoria del
pensamiento Estudiantes Posproduc
Produccin Estudiantes:
creativo como ejes cin ANNECY
Cuarto Sonora
Jorge Cruz,
de construccin International
cultural. Semestre Ensayo Leonardo
. Argumentati Abril, Cristhian Animated Film
Composici Festival 2017
vo Pineda y
Proyecto n II
Kristian (Francia)
Audiovisual de
Sepulveda.
Cuarto Semestre Edicin IV
.

Animacin Cortometraje Cortometraje

PPA: 3D II Audiovisual Animado 3D:
Produccin EL ULTIMO
audiovisual y Posproduc Libro de BAILE (2016)
cin
Ninguno
medios digitales en Estudiantes Produccin
las nuevas facetas Sonora II Estudiantes:
Quinto
de la sociedad Ensayo ngel
contempornea. Semestre Composici Argumentati Charcas,
. n III vo Edgar
Proyecto Corredor,
Audiovisual de Investigac. Artculo Alejandra
Quinto Semestre Cualitativa Corto Ramrez,
y Cuantitat. Esteban
Wagner
PPA:
Investigacin en Estudiantes Animacin Cortometraje Cortometraje Cortometraje
produccin Sexto 3D III Audiovisual Animado 3D participante en la
audiovisual e Semestre JINK. (2015) Convocatoria de
interactiva como Masterizaci Libro de
alternativas
. n
ANIMA MUNDI
Produccin Estudiantes:
hipermedia de Cristian
International
difusin del Colorizaci Ensayo Bolvar, Alfred Animation
conocimiento. n Argumentati Felipe, Josu Festival 2016
Ro de Janeiro
47
 vo Yurivilca y (Brasil)
Proyecto Formulaci Cindy Paola
Audiovisual de n de Artculo Rodrguez.
Sexto Semestre Proyectos Corto

TABLA 5.6. Proyectos Pedaggicos de Aula (PPA) realizados por el programa de

Tecnologa en Animacin y Posproduccin Audiovisual.

En la tabla anterior se muestran los principales Proyectos Pedaggicos de

Aula (PPA) realizados hasta la fecha en el programa, en los cuales se
evidencian los procesos de investigacin creacin de los estudiantes en el
desarrollo de cortometrajes animados y piezas audiovisuales.

Desde el ao 2016, en la galas de final de semestre se postulan los mejores

proyectos audiovisuales de investigacin creacin de los estudiantes a travs
de un comit de docentes del programa, para competir en el Festival
Universitario de Animacin de Areandina ANDIMOTION el cual permite
difundir al publico cada uno de estos productos audiovisuales de
investigacin creacin de los estudiantes.

Los cortometrajes ganadores de este festival, son postulados finalmente por

el programa para las convocatorias de los principales festivales
internacionales de cine de animacin.

5.9.2. Proyectos de Investigacin Dirigida como Opcin de Grado

La Fundacin Universitaria del rea Andina en su Acuerdo 010 del 28 de

febrero de 2012, actualiza y reglamenta opciones de grado con el objetivo de
promover, desarbolar, facilitar, y fomentar el espritu crtico y actitud positiva
hacia la investigacin, innovacin y el emprendimiento, como principal
estrategia valida y confiable para el desarrollo del conocimiento (Ver
Documento Anexo).

Con base en la experiencia alcanzada en el rea y en la vocacin social de la

Fundacin Universitaria del rea Andina, el programa de Tecnologa en
Animacin y Posproduccin Audiovisual tienen planteado una proyeccin de
actividades, proyectos, eventos y dems, que sern ejecutadas en torno
48
algunas estrategias que sern de mucha utilidad para el entorno, la sociedad
y el sector productivo o de servicio. Entre los proyectos destacados de
Investigacin Dirigida como Opcin de Grado, en el programa de Tecnologa
en Animacin y Posproduccin Audiovisual podemos citar:

Lnea Proyecto de Asesor

Investigador
investiga Investigacin Metodo Productos Ao
principal
cin Dirigido lgico

Artculo Cientfico en
Revista
Hctor Investigaciones
Crdoba Andina, VAC-CID-
Cortometraje Animado GLORIA
Salaman 002-03. ISSN: 0124-
Patrimonio para la Concientizacin ESPERANZA
ca 8146 2015
y Cultura de la Trichotillomania CHAVARRO
como transtorno del VILORIA
Trabajo de grado
control de impulsos.
Material Audiovisual

Artculo Cientfico

Trabajo de grado
JORGE IVAN Material Audiovisual
CORTES
Animando Tradiciones:
Cortometraje
Serie Animada sobre
Patrimonio JOSU participante en la
Mitos y Leyendas 2015
y Cultura YURIVILCA William Convocatoria de
Colombianos.
Bernardo ANIMA MUNDI
Captulo 1: Flashback.
CINDY PAOLA Ruz International
RODRIGUEZ Joya Animation Festival
2016
Ro de Janeiro
(Brasil)

Patrimonio Simbiosis animada entre JOSE MANUEL 2014

y Cultura el estilo de animacin ESTVEZ Artculo Cientfico
clsico de Milt Kahl, la NOGUERA
Esttica Disney y el film Trabajo de grado
2001 Odisea en el
Espacio. Material Audiovisual

Yecid Cortometraje
Alejandr participante en la
o Muoz convocatoria de
ANIMA -2017 Festival
Internacional
Animacin de
Crdoba (Argentina)

49
 Publicacin de
Artculo Cientfico
Comunicac Diseo de un NICOLAS William Video Juego
in Videojuego didctico de ECHEVERRY Bernardo didctico de 2014
Interactiva Educacin Cvica para CHAVES Ruz educacin cvica para
nios con Autismo, Joya nios autistas, TDAH
TDAH y Discapacidad SERGIO y discapacidad
Cognitiva ANDRES cognitiva en la
GONZALEZ Revista Teora y
VALENCIA Praxis Investigativa,
Centro de
Investigacin y
desarrollo (CID)
Fundacin
Universitaria del rea
Andina. ISSN No
1900-9380.

Participacin en el V
Simposio
internacional VI
Nacional y XII Premio
a Investigadores
Pablo Oliveros
Marmolejo
"TEJIENDO REDES".
Fundacin
Universitaria del rea
Andina, Sede Bogot.

Ponencia y Mencin
de Honor en el Tercer
Congreso
Internacional
DINOVA y en II
Encuentro
Internacional de
Ciencia, Tecnologa,
Minera, V Jornada
de Semilleros de
Investigacin.
Fundacin
Universitaria del rea
Andina, Sede
Valledupar.

50
 Trabajo de Grado con
Distincin
MERITORIA

En la tabla anterior se evidencian los principales proyectos de Investigacin

Dirigida realizados por los estudiantes del programa como Opcin de Grado,
en los cuales se destaca la participacin activa de estos proyectos en
ponencias de investigacin, festivales internacionales y publicacin de
artculos cientficos en revistas especializadas, todo esto fruto de una fuerte
formacin en componentes de investigacin creacin y formacin disciplinar.

51