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Este documento presenta una actividad de aprendizaje sobre la aplicación de las TIC para estudiantes de quinto grado. Explica que las TIC son útiles en la enseñanza porque permiten a los estudiantes acceder a materiales y recursos en línea y contactar directamente con los profesores. También permite a las familias hacer un seguimiento del aprendizaje de sus hijos. El documento concluye que debido a que los estudiantes han crecido en la era de la información, las escuelas deben adaptarse a esta realidad e integrar herram
Este documento presenta una actividad de aprendizaje sobre la aplicación de las TIC para estudiantes de quinto grado. Explica que las TIC son útiles en la enseñanza porque permiten a los estudiantes acceder a materiales y recursos en línea y contactar directamente con los profesores. También permite a las familias hacer un seguimiento del aprendizaje de sus hijos. El documento concluye que debido a que los estudiantes han crecido en la era de la información, las escuelas deben adaptarse a esta realidad e integrar herram
Este documento presenta una actividad de aprendizaje sobre la aplicación de las TIC para estudiantes de quinto grado. Explica que las TIC son útiles en la enseñanza porque permiten a los estudiantes acceder a materiales y recursos en línea y contactar directamente con los profesores. También permite a las familias hacer un seguimiento del aprendizaje de sus hijos. El documento concluye que debido a que los estudiantes han crecido en la era de la información, las escuelas deben adaptarse a esta realidad e integrar herram
APLICACIN DE LAS TIC Fecha : 04 de Ficha tcnica del aplicacin de las tic mayo 2017
DESTINATARIO Los estudiantes de QUINTO grado de la institucin educativa LPQ
ACTIVIDAD
El uso de las TIC como recursos tecnolgicos y metodolgicos es
especialmente til en la enseanza. Para los alumnos el poder trabajar online hace que tengan siempre a mano su material y recursos, al que acceden en distintos soportes (texto, imagen, audio, vdeo...), y de distinto tipo (actividades online y/o imprimibles, lecturas, links...). Adems, pueden contactar directamente con el profesor, para cualquier duda o consulta. Y, por ltimo, sus trabajos quedan expuestos para consulta pblica, lo cual les gusta bastante. Las familias pueden hacer un seguimiento del proceso de enseanza- aprendizaje de sus hijos, enriqueciendo con sus aportaciones el espacio web y tener un contacto directo con el docente. Para el profesor es el punto donde se recogen, de manera pblica, todos los contenidos y recursos utilizados, las experiencias realizadas y los conocimientos adquiridos, en nuestro caso en el uso de las TIC aplicadas a la ESL (enseanza del ingls como segunda lengua). Por ltimo, se convierte en un espacio abierto a todos los docentes interesados en participar, potenciando el enriquecimiento mutuo.
Vivimos en la era de la informacin, los alumnos que tenemos en
nuestras aulas han nacido y se encuentran inmersos en la Sociedad de la Informacin y la Comunicacin. Por lo tanto, la escuela, como parte integrante de la sociedad, debe adaptarse a esta nueva realidad. La Web 2.0 es un medio magnfico para trabajar todas las reas y satisfacer las necesidades de formacin de nuestros alumnos en su preparacin para la vida adulta.
OBJETIVOS.
Conocer e integrar herramientas Web 2.0 en la prctica docente.
Desarrollar y compartir recursos y actividades educativas basadas en Web 2.0