Resumen
Abstract
INTRODUCCIN
Contexto
Esta poblacin siente nostalgia por su esencia, su olfato y su gusto son los
primeros en cobrarle el cambio, las costumbres no se pierden as su condicin de
extranjero se lo exijan. Las personas que por cualquier circunstancia deben
cambiarse de su lugar de origen, renuncian a parte de su ser para integrarse al
nuevo ambiente al que llega. En la medida en que sus nuevos grupos sociales sean
diferentes resulta ms difcil acomodarse. Desprenderse de la familia, de los amigos,
de los lugares comunes, deja un sentimiento de soledad muy alto.
Afrontar hechos como el de no ser conocidos por las personas que van
encontrando, barreras del idioma, la diferencia de costumbres en la comida, hasta el
clima, les piden paciencia, prudencia y un requerimiento mayor de sus energas,
hasta que superen todas las situaciones, dando lugar a un verdadero crecimiento y
evolucin personal.
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Marco Terico
suficientemente amplio como para que implique vivir y/o habitar en el nuevo lugar
(Achotegui, s.f.)
El volumen e importancia social de esta realidad es hoy por hoy uno de los
factores de atencin social, debido a las causas y los efectos que padecen el
migrante y su familia. Los aspectos de integracin, de adaptacin al nuevo medio, del
choque que se vive por el contraste cultural, sitan factores de atencin psicosocial y
de diversos tipos de Duelo que propician su intervencin. Segn Achotegui (2004)
emigrar es un proceso tan intenso, que posee unos niveles de estrs que llegan a
superar la capacidad de adaptacin de los seres humanos, describiendo el Sndrome
del Inmigrante con estrs crnico y mltiple-Sndrome de Ulises, con la base en que
los estresores psicosociales presentan una dimensin cuantitativa y cualitativa desde
la perspectiva de la salud mental. Migrar es en la actualidad un proceso que genera
niveles de estrs de tal intensidad que pueden llegar a superar la capacidad que
tienen los seres humanos para adaptarse a situaciones nuevas. El Sndrome del
Migrante no solo se manifiesta en los Duelos de quien vive el proceso, sino que se
extiende a su familia, a sus amigos, a los que se quedan.
Las dimensiones estresantes que los migrantes viven tienen fuerte presencia
en la soledad, por la separacin forzada de la familia y los seres queridos; el temor
por el fracaso del proyecto migratorio, generando sentimientos de desesperanza; la
lucha por la supervivencia que incluye la alimentacin, la vivienda, el miedo. Estas
dimensiones tienen la caracterstica de ser mltiples, y al potenciarse se convierten
en crnicas, cuando dura mucho tiempo la soledad afectiva, las vivencias de terror y
relevancia emocional, adems, se caracterizan por tener una dimensin
fenomenolgica donde la lucha por la supervivencia prevalece.
Los sntomas que el migrante presenta con mayor frecuencia son la tristeza, el
llanto, la culpa, ideas de muerte, ansiedad, tensin, nerviosismo, preocupaciones
excesivas y recurrentes, irritabilidad, insomnio, presencia de somatizacin en
cefaleas, fatiga, molestias abdominales. El sndrome de Ulises se diferencia de los
trastornos depresivos porque la tristeza es un Duelo extremo, un pesar intenso, ms
en la lnea de la desolacin, el migrante mantiene sus deseos de luchar, no pierde
sus intereses, mantienen la autoestima, el migrante esta cado, pero no vencido.
De otra parte, las emociones y percepciones de los migrantes, tienen que ver
con su cultura y sentido de adaptacin, sus competencias cognitivas, de
autoconocimiento, autoanlisis, autoexploracin para reconocer e interpretar signos y
sntomas, su capacidad de juicio y razonamiento como instrumentos para reflexionar
y dar prioridad a su proyecto de vida. La capacidad de amoldarse al nuevo sistema,
es sin lugar a dudas uno de los grandes problemas que sufren los migrantes adultos
en su primera etapa como migrantes.
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El miedo, por los peligros fsicos, los abusos, la desorientacin que vive el
migrante.
Con esta situacin se hace vital e importante la elaboracin sana del Duelo
con su consecuente adaptacin e integracin, teniendo en cuenta los siete aspectos
tales como: La familia y los seres queridos, la lengua, la cultura, la tierra, el estatus
social, el contacto con el grupo de pertenencia y los riesgos para la integridad fsica
(p. 49-52).
Dado estos tipos de Duelo que vivencia el que se traslada de un punto a otro,
el migrante adopta una forma de reaccin o unos estilos de afrontamiento, que vive
de acuerdo a su forma de manejar el estrs y la forma como elabora la
reconstruccin de sus prdidas, dnde segn Achotegui (2002) se hacen notorios:
Marco Conceptual
Duelo por la lengua materna: La lengua es uno de los vnculos que el nio
establece con su grupo familiar, fundamentalmente con sus padres. La adquisicin
de una nueva forma de expresarse comporta un gran esfuerzo por parte del
migrante. Para sus hijos y ellos mismos, se crean grandes tensiones lingsticas al
adaptarse al medio cultural del nuevo pas. Se concibe a la lengua como un vehculo
de comunicacin, un instrumento al servicio del intercambio de conocimientos,
sentimientos e ideas.
Duelo por la cultura: Al marchar el emigrante deja atrs toda una serie de
concepciones y actitudes acerca del mundo y de cmo una persona debe
comportarse en l. En el nuevo pas las cosas pueden ser muy diferentes. Cosas
como la alimentacin, el vestir, el sentido del tiempo, entre otros. Cada cultura
propone un o varios rasgos de personalidad especficos, como patrones de conducta.
Adems se halla un aspecto comn a todas las expresiones humanas: buscan
aspectos de equilibrio como tambin de excitacin y descubrimiento. En la migracin
es muy fcil que sucedan choques entre estos dos enfoques de ser.
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Duelo por la prdida del estatus social: La mayora de los migrantes, aunque
tengan ideas de progreso y mejora, retroceden a nivel de estatus social respecto a su
sociedad de origen. Las condiciones sociales de gran parte de los migrantes son tan
precarias que dan lugar a que fracase su proyecto migratorio, siendo este tema uno
de los que ms demanda tiene, en lo que concierne a la ayuda psicolgica. Un
reflejo de este Duelo es el pensamiento excepcional y casi extinguido del triunfo o
ascenso del migrante dentro del nuevo entorno.
Duelo por la prdida del contacto con el grupo tnico (nacional) de origen: la
identidad tnica refleja la misma identidad humana: de gnero, generacional,
religiosa, familiar, profesional, de clase social, etc. Esto conlleva a una consciencia
de un nosotros frente a la de un ellos, relacionando la pertenencia a un grupo
humano con unas caractersticas comunes de cultura, historia, lengua, etc. Estos
procesos de identidad chocan fuertemente ya sea si son planteados por el autctono
o por los migrantes.
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Las dimensiones son aspectos o facetas de algo. El trmino tiene diversos usos,
pero en este contexto se interpreta como la circunstancia o aspecto que incide en la
elaboracin del Duelo.
La adaptabilidad tiene que ver con la capacidad del ser humano para
integrarse a nuevos ambientes de acuerdo con su identidad. Se relaciona con los
vnculos afectivos con sus seres queridos, su control emocional, asimilacin,
acomodacin que se deben dar en el nuevo lugar de residencia, en qu grado se ve
a s mismo como, como se siente. Segn Achotegui (2.002), la cultura en la que los
individuos se hayan involucrados, determina la expresin de sus emociones. Arango
(2011) indica que la mayora de la gente en Estados Unidos entiende que las
personas de otras culturas lucen diferentes a ellos, pues han estado expuestos toda
su historia a vivir con personas de otros pases. Es importante conocer las leyes
bsicas, la cultura en general, la comida, costumbres, hbitos, sistema poltico,
formas de identificacin, uso del transporte pblico.
La realizacin implica una relacin profunda entre los motivos que llevaron al
migrante al hecho mismo de migrar, y su resultado desde el punto de vista
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Segn Arango (2011) los seres humanos realizados asimilan la cultura del
lugar de acogida con mayor facilidad, aunque generalmente en algn momento
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Conclusiones y Recomendaciones
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Rice, F. (1997). Desarrollo humano, estudio del ciclo vital. Mxico: Prentice
Hall.
Este trabajo se hizo con base en investigacin desarrollada por la autora, para
optar por el grado de Psicloga Social. Unad. 2012.