UNIVERSIDAD

NACIONAL
PEDRO RUIZ
GALLO

FACULTAD DE CIENCIAS FSICAS Y

MATEMTICAS
ALUMNOS: Becerra Jimnez Christian Joel

Fenco Morales Kevin

Gallardo Valderrama Cristian
Jhonnatan
Montao Guerrero Jeyson
Jonathan
Soto Villalobos Abel
Tarrillo Nuntn Leonardo

CURSO : ECONOMA GENERAL

TEMA : PRCTICA I

DOCENTE : JUAN CASTRO FARRON

 LAMBAYEQUE, 17 DE MARZO
DEL 2014

I.- Clasifique los siguientes temas como microeconmicos o macroeconmicos y

explique la razn:

a) La tasa nacional de desempleo:

Este es un tema macroeconmico, pues tiene que ver con la problemtica del desempleo a
nivel nacional.

b) La decisin de un trabajador de laborar o no tiempo extra:

Este es un tema microeconmico, pues la decisin es nicamente personal.

c) La tasa de crecimiento de la oferta del dinero:

Este es un tema macroeconmico, pues tiene que ver con el comportamiento de un agente
econmico a nivel global

d) La produccin nacional de un pas:

Este es un tema macroeconmico, pues se hace alusin a la produccin global de un pas.

e) El cambio de precio de la gasolina:

Este es un tema macroeconmico, pues afecta a toda una sociedad

f) El banco de Crdito del Per(BCP) aument la tasa de inters para crditos MYPE:

Este es un tema macroeconmico, pues se menciona que aumenta la tasa de inters en una
entidad bancaria nacional.
II.- El centro comercial tiene un estacionamiento gratis, pero siempre esta lleno y
generalmente toma 30 minutos encontrar un lugar desocupado. Hoy, cuando usted
encontr un lugar libre, otra persona tambin lo quera. Es realmente gratis el
estacionamiento en este centro comercial? Cuando estacion su auto hoy. Le impuso
algn costo a la otra persona? Explique sus respuestas.

1) Creo que estos estacionamientos se hicieron para que sean gratis, pero debido a la
escasez, es decir , que muchos necesitan un lugar donde estacionarse pero no encuentran
un espacio, algunas personas se aprovechan de la necesidad de los usuarios para lucrar
cobrando una mnima cantidad de dinero.

2) Si tuviera un auto y buscara un estacionamiento en algn centro comercial, si tuviera

prisa, entonces si pagara por un lugar donde estacionarme, puesto que son muchos los
usuarios que acuden a un centro comercial.

III.- Algunas personas sostienen que la manera macroeconmica de pensar no se

aplica a aspectos como el cuidado de la salud. Explique cmo se aplica la economa a
este tema desarrollando el modelo de eleccin de un individuo:
IV.- Una de sus compaeras de clase, Sally, es una estudiante abnegada, seria en sus
clases y preocupada por sus calificaciones. Asimismo, se encuentra comprometida con
actividades voluntarias y practica un deporte extracurricular. Sally muestra un
comportamiento racional?
Argumente su conclusin del comportamiento de ella.

Sally ,si muestra un comportamiento racional , ya que ella es dedicada a sus estudios pero
tambin piensa en ayudar a los dems practicando labor social y si practica deporte es
porque piensa en su salud y recrearse sanamente.
En conclusin si acta racionalmente ya que invierte muy bien su tiempo haciendo lo ideal.

V.- Redacte una frase que contrasta el anlisis econmico positivo y el anlisis
econmico normativo

La economa positiva analiza la economa en base a reglas fijas. Bsicamente, la economa

positiva no abre juicios de valor, si no que estudia la integracin y composicin del
mecanismo econmico.
La economa positiva estudia qu es. Busca explicar cmo los hechos se unen, busca
formular y comprobar teoras que expliquen relaciones entre los factores econmicos. Se
estudia en conjunto con la economa normativa, que a diferencia de la positiva funda su
anlisis en un juicio de valor, entregando resultados respecto del como debiera ser.

EJEMPLOS:

Economa Normativa:
1. Evaluar de una poltica fiscal.
2. Justificar un impuesto.
3. Probar el impacto de una medida.
4. Demostrar el futuro de una poltica monetaria.
5. Argumentar las retenciones.

Economa Positiva:
1. Efecto de un impuesto.
2. Consecuencia del gasto.
3. Secuela de el aumento de la inflacin.
4. Analizar el resultado de una medida de crecimiento.
5. Comprobar el efecto neto de un aumento de las exportaciones.

VI.- Clasifique las siguientes conclusiones como anlisis econmico positivo o enfoque
normativo:

a) Incrementar el salario mnimo reducir las oportunidades de empleo con ese salario

Rpta: Se trata de un anlisis econmico positivo

b) Incrementar las perspectivas de empleo con salario mnimo es deseable y aumentar el

salario mnimo es la mejor forma de arreglarlo.

Rpta: Se trata de un anlisis econmico normativo.

c) Todos deben tener libre acceso al cuidado de la salud

Rpta: Se trata de un anlisis econmico normativo.

d) Los subsidios al cuidado de la salud incrementar su demanda

Rpta: Se trata de un anlisis econmico positivo

VII.- Analice los siguientes enunciados de anlisis econmico positivo que supone que
todos los dems factores permanecen constantes; que otro aspecto podra cambiar y
compensar el resultado deseado:

a) Un incremento en la demanda de Laptop aumentar su precio, esto se debe a que la

cantidad de Laptops disminuira y de tal modo, ocasionar que la cantidad demandada sea
menor que la cantidad ofrecida; es por ello que tambin se requerir de un aumento en la
cantidad de laptops ofrecidas al mercado.

Adems, si el precio de las Laptops aumentar demasiado, existira un exceso de oferta, por
lo cual los vendedores se vern forzados a disminuir el precio para poder vender el exceso
de oferta.

b) Una disminucin en los precios de la gasolina generara viajes adicionales de vacaciones,

debido a que al disminuir el precio se produce un aumento en la cantidad demandada. Otro
factor que generara esta disminucin en el precio de la gasolina seria la aparicin de un
bien sustituto, como seria ahora el caso de los vehculos que funcionan con gas.

VIII.- Imaginemos que eres el alcalde de un municipio, con ciertos recursos y ciertas
necesidades. El presupuesto con el que cuentas es de $1500y los pobladores afirman
que tienen las siguientes necesidades:

PROYECTO COSTO DE PROYECTO $

Escuela 450
Comisaria de la Polica 300
Puente para cruzar el ro 150
Hospital 600
Acueducto 450

a) Cmo asignaras el presupuesto de tu municipio?

b) Cul es el principal problema que enfrentas a la hora de decidir cmo asignar los
recursos con los que cuentas?

Respuestas:

A: Ya que todos los proyectos son de suma importancia les reducira el presupuesto
dependiendo de la importancia de cada proyecto hara el siguiente presupuesto:

PROYECTO COSTO DE PROYECTO $

Escuela 380
Comisaria de la Polica 170
Puente para cruzar el ro 80
Hospital 500
Acueducto 370

B: El principal problema que enfrentamos es la escasez de recursos financieros, ya que en

este caso todos los proyectos son de suma importancia.
IX.-Suponga que a las 6 de la tarde del da de hoy un alumno de microeconoma
realiza el siguiente anlisis costo beneficio: Mi excedente econmico de dedicar una
hora adicional a estudiar para la prueba es $4.
Alternativamente puedo dormir esa hora que me deja un excedente de $3 ; comerme
un canasto de solapillas en el Hot Spot que me deja un excedente de $2 o ir al
gimnasio a relajarme que me deja un excedente de $1.
Cualquier otra actividad me deja un excedente de $0 o negativo. Entonces, puedo
concluir que mi costo de oportunidad es $6. Qu tan bien ha comprendido este
alumno el concepto de costo de oportunidad? Justifique.

Ha tenido una mala comprensin del concepto de costo de oportunidad.

Ya que el costo de oportunidad o coste alternativo designa el coste de la inversin de

los recursos disponibles, en una oportunidad econmica, a costa de la mejor inversin
alternativa disponible, o tambin el valor de la mejor opcin no realizada.

En este caso ya que el costo de oportunidad de una accin se refiere al valor monetario que
le damos a la segunda mejor alternativa cuando realizamos una actividad, en este caso si
estudiamos una hora adicional para la prueba significa que nuestro costo de oportunidad
solo corresponde al excedente que perdemos por no comer solapillas, ya que este era la
segunda mejor opcin.
X.-Relacionado con el concepto de frontera de posibilidades de produccin. Qu
significa que nada es gratis?, Cundo sera posible obtener algo gratis, es decir
obtener un bien sin renunciar a otro?

Primero entendamos que la Frontera de Posibilidad de produccin (FPP), es la lnea que

nos indica la mxima produccin que somos capaz de realizar con los recursos disponibles.

Los recursos o bienes existentes son limitados y dada la tecnologa, al momento de querer
producir u obtener una unidad ms de otro bien, es necesario renunciar a otro, ya que se
tendrn que utilizar los recursos de un bien para obtener otro bien ms deseado, teniendo
entonces que "renunciar" a algo y tener un costo de oportunidad, podemos concluir que no
se podr obtener nada gratis. La nica forma de obtener un bien sin renunciar a otro es si se
est en un punto ineficiente (dentro de la FPP, hacia el origen), debido a que no se est
utilizando al mximo la tecnologa disponible.

XI.- Usted vive totalmente aislado y solo en una isla. Imagnese un bien o una
actividad que no tenga costo de oportunidad para usted en esta situacin. Cul
podra ser ese bien o actividad y por qu considera que no tendra costo de
oportunidad?

Cualquier bien existente posee un costo de oportunidad, porque cualquier eleccin implica
un costo, se deja de hacer algo o poseer algo, para tener otro bien, cosa o actividad.
Ningn almuerzo es gratis, porque para obtener algo es preciso sacrificar otra cosa.

Podemos descansar de nuestros deberes, relajarse o disfrutar del sol, esto sera gratuito,
pero representa un tiempo que podramos haber dedicado a hacer otra cosa, en conclusin
todo lleva a sacrificar algo.