Anda di halaman 1dari 8

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 AJIBATA


Satuan Pendidikan : SMA
Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas : XI/2

Kriteria Penetapan
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
Kompleksitas Daya dukung Intake siswa Indikator

4.1 Mendeskripsikan teori * Meninjau sejarah perkembangan teori-teori


teori asam basa dengan asam basa
menetukan sifat larutan dan * Mencirikan prinsip-prinsip teori asam basa
menghitung pH larutannya untuk menentukan asam atau basa suatu larutan
* Menetukan asam kuat,asam lemah, basa kuat dan
basa lemah
* Mendiskusikan tetapan ionisasi asam basa
dan rumus pH larutan asam kuat dan basa lemah
* Menetukan pH larutan asam kuat dan asam
lemah, basa kuat dan basa lemah
* Menggunakan alat bantu untuk menentukan pH
larutan
* Mengemukakan konsep pH dalam pencemaran
air

4.2 Menghitung banyaknya * Mendefinisikan penegrtian larutan


pereaksi dan hasil reaksi dalam * Mendiskusikan pembagian larutan berdasarkan
larutan elektrolit daya hantar listrik
* Mengemukakan jenis-jenis reaksi kimia
* Menggunakan konsep mol dalam menyelesaikan
soal stokiometri
* Mengemukakan tentang pengenalan titrasi
* Melakukan pembuatan larutan standart dan
menstandarisasi
* Melakukan titrasi pada larutan
* Menghitung pH dari hasil titrasi asam basa
* Menggambarkan kurva titrasi

Kriteria Penetapan
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
Kompleksitas Daya dukung Intake siswa Indikator

4.3 Mendiskripsikan sifat * Mendefinisikan pengertian larutan penyangga


larutan penyangga dan * Mendiskusikan rumus pH larutan penyangga
peranan larutan penyangga * Mengemukakan rumus pH larutan penyangga
dalam tubuh makhluk hidup * Menghitung pH larutan penyangga
* Menentukan pH larutan jika ditambah
sedikit asam,basa atau diencerkan baik dengan
percobaan
* Menerangkan peranan larutan penyangga

4.4 Menentukan jenis garam * Mendefinisikan pengertian hidrolisis garam


yang mengalami hidrolisis * Mendiskusikan pembagian jenis garam
dalam air dan pH larutan garam berdasarkan hidrolisis
tersebut * Mengemukakan rumus hidrolisis
* Menentukan pH hidrolisis garam berdasarkan
tetapan hidrolisis

4.5 Menggunakan kurva * Menggambarkan kurva titrasi asam basa


perubahan harga pH pada * Menentukan pH larutan penyangga
titrasi asam basa untuk dengan melihat kurva titrasi
menjelaskan larutan
penyangga dan hidrolisis
4.6 Memprediksi terbentuknya * Menyebutkan pengertian kelarutan
endapan dari suatu reaksi * Menguraikan rumus kelarutan dan hasil kali
berdasarkan prinsip kelarutan kelarutan
dan hasil kali kelarutan * Mengemukakan pengaruh ion sejenis pada
kelarutan
* Menghitung kelarutan dan hasil kali kelarutan
pada ion sejenis
* Menentukan pH dan kelarutan
* Menentukan pengendapan dari suatu larutan

Kriteria Penetapan
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
Kompleksitas Daya dukung Intake siswa Indikator

5.1 Membuat berbagai sistem * Menyebutkan pengertian sistem dispersi


koloid dengan bahan-bahan * Menyatakan pengertian sistem larutan suspensi
yang ada di sekitarnya koloid
* Menguraikan pembagian sistem dispersi
* Menjabarkan persamaan dan perbedaan larutan
koloid dan suspensi

5.2 Mengelompokkan sifat- * Menyatakan jenis-jenis koloid


sifat koloid dan penerapannya * Menggunakan sistem koloid di industri
dalam kehidupan sehari-hari * Mengemukakan proses-proses pembuatan sistem
koloid
* Melakukan kegiatan pembuatan salah satu jenis
koloid yang digunakan dalam kehidupan sehari-
hari
Mengetahui Ajibata,
Kepala Sekolah SMA N 1 Ajibata Guru Mata Pelaj

Drs. Ronal Sinaga Fitriningsih Huta


NIP. 19651223199512 1 001 NIP. 1989040620
Nilai KKM

KD SK MP
Nilai KKM

KD SK MP
Nilai KKM

KD SK MP
Ajibata, 20
Guru Mata Pelajaran

Fitriningsih Hutapea,S.Pd
NIP. 19890406201506 2 001

Anda mungkin juga menyukai