AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS PROFESSOR JOS BUSEL

Teste de diagnstico de Espanhol

9 ano nvel B1

MATRIZ

COMPETNCIAS TIPOLOGIA DE ESTRUTURA COTAO

EXERCCIOS

OUVIR/ LER /
ESCREVER
GRUPO I
Audio de um texto.

Compreende a ideia Distinguir afirmaes a 5x3

geral de um texto oral. verdadeiras ou falsas a 1 15 pontos
partir da audio do
texto

Aplica conhecimentos GRUPO II

relativos a itens Exerccio de
lexicais e gramaticais. vocabulrio, a partir de 15 x 2
diversos temas. 1 30 pontos

Escreve um texto
narrativo e aplica GRUPO III
regras de organizao Exerccios de 6 x 1,5
textual e do sistema preenchimento de 1 9 pontos
da lngua. espaos, visando a
aplicao de itens 8x2
gramaticais. 2 16 pontos

GRUPO IV
Redaco de um texto
narrativo, relacionado 1 30 pontos
com o tema pedido..

TOTAL 100 pontos

 PRUEBA DE DIAGNSTICO DE ESPAOL 9 ao Iniciacin
B1

Nombre: ........................................................................................

N.: ........... Clase: ............ Fecha: ........./ ........./ ..............

Curso 2010/ 2011 Profesora: .................................. Enc. Ed.: ....................................

COMPETNCIA TIPOLOGIA DE ESTRUTURA APRECIAO

S EXERCCIOS A* AP* NA*

OUVIR/ LER / GRUPO I

ESCREVER
Audio de texto.

Compreende a Exerccio de escolha 1

ideia geral de um mltipla a partir da
texto oral. audio do texto.

GRUPO II
Aplica
conhecimentos
relativos a itens Exerccio de
lexicais e
1
vocabulrio, a partir de
gramaticais. diversos temas.

Escreve um texto GRUPO III

narrativo e aplica
regras de
organizao textual Exerccios de 1
e do sistema da preenchimento de
lngua. espaos, visando a
aplicao de itens
gramaticais. 2

GRUPO IV

Redaco de um 1
pequeno texto, a partir
de um guio.

* A Atingiu AP Atingiu parcialmente NA No atingiu

 GRUPO I

1. Escucha el texto Vacaciones de Verano y contesta si las siguientes afirmaciones son verdaderas
(V) o falsas (F).
1.1. Nela estuvo a punto de suspender el curso.
1.2. Los planes de Nela para las vacaciones le salieron como haba previsto.
1.3. Su madre no tuvo ninguna influencia en los planes fracasados de Nela para ir a Ibiza.
1.4. Como se aburre, Nela intenta molestar a su madre con pequeas provocaciones.
1.5. La narradora tiene dificultad en imponer su autoridad de madre.

GRUPO II

1. Escribe tres palabras para cada tema que se te presenta a continuacin.

La famlia
Los alimentos
Las profesiones
- -
-
- -
-
- -
-

La ropa
El cuerpo
humano -
- -
- -
-

GRUPO III

1. Escribe la forma correcta del artculo apropiado, si es necesario. Haga todas las contracciones
necesarias.

1.1. Tengo _________ euro en _________ cartera y _________ mil problemas en mi vida.

1.2. Van a cortar _________ rbol que ves all.

1.3. No me haba dado cuenta de _________ tamao de _________ casa.

2. Pon los verbos en los tiempos indicados.
Ayer yo no __________ (poder, pretrito indefinido) ver a mi profesor como le haba prometido, as yo
le _________________ (escribir, pretrito indefinido) una nota en la que me ________________
(disculpar, imperfecto). Luego [yo] _____________ (empezar, pretrito indefinido) a pensar, Qu
_____________ (ir, presente) [yo] a hacer? No ______________ (poder, presente) dejar la bendita nota
aqu. Entonces, [yo] _______________ (pensar, pretrito indefinido) que la mejor solucin
____________ (ser, imperfecto) decirle toda la verdad.

GRUPO IV

Escribe un texto contando tus vacaciones de este ao. Dnde has ido? Qu has hecho?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________

Buen trabajo
 AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS PROFESSOR JOS BUSEL

Teste de diagnstico de Espanhol

9 ano nvel B1

CORRECO

COMPETNCIAS TIPOLOGIA DE ESTRUTURA COTAO

EXERCCIOS

OUVIR/ LER / GRUPO I

ESCREVER
Audio de texto.

Compreende a ideia Exerccio de escolha 1

geral de um texto oral. mltipla a partir da
audio do texto.

Aplica conhecimentos GRUPO II

relativos a itens
lexicais e gramaticais.
Exerccio de 1
vocabulrio, a partir de
diversos temas.
Escreve um texto
narrativo e aplica
regras de organizao
textual e do sistema GRUPO III
da lngua.

Exerccios de 1
preenchimento de
espaos, visando a
aplicao de itens
gramaticais. 2

GRUPO IV

Redaco de um 1
pequeno texto, a partir
de um guio.

TOTAL
 CORRECO

GRUPO I

1.1. F
1.2. F
1.3. F
1.4. V
1.5. V

GRUPO II

1. Respuesta libre

Ejemplos de respuesta:

La familia Las Los alimentos El cuerpo La ropa

profesiones humano

- padre - enfermero - lechuga - mano - falda

- madre - profesor - arroz - brazo - pantalones

- abuelo - albail - manzana - cuello - camisa

GRUPO III

1.1. un/ la/ -

1.2. el
1.3. del/ la

2. pude/ escrib/ disculpaba/ empec/ voy/ puedo/ pens/ era

GRUPO IV

Respuesta libre