Sila berikan justifikasi cadangan anda, dari segi sumbangannya kepada dimensi keperluan masyarakat negara ini,
serta senaraikan isi kandungan yang perlu ada dalam mata pelajaran berkenaan
Pelaksanaan mata pelajaran sastera ini tidak harus dijadikan subjek baru tetapi
sebahagian daripada mata pelajaran Bahasa Malaysia (BM) supaya tidak
membebankan guru.Pengajaran unsur sastera boleh diajar satu atau dua waktu
daripada tujuh waktu subjek BM sekarang.Ini untuk mengelakkan pengeluaran kos
besar oleh Kementerian Pelajaran untuk mengadakan latihan guru serta
penyediaan bahan pengajaran dan pembelajaran yang baru.
Guru BM sedia ada pula telah mempunyai kemahiran untuk mengajar unsur sastera
jika sebahagian daripada waktu subjek ini digunakan untuk menyampaikan elemen
sastera seperti cerpen, novel pendek, drama atau puisi.
Ketua Satu GAPENA, Prof Datuk Dr Abdul Latif Abu Bakar sebelum ini berkata,
sastera patut dijadikan mata pelajaran wajib bermula prasekolah dan cadangan itu
menjadi salah satu resolusi Hari Sastera Nasional Ke-15.
Subjek sastera yang hendak diperkenal di peringkat sekolah rendah itu patut
memasukkan bahan yang menyentuh sejarah dan budaya kaum utama di negara ini
seperti Cina, India, Iban, Kadazan atau Sikh.
Bahan bacaan sastera itu akan mendedahkan kanak-kanak dengan bahasa, cara
hidup dan adab kaum lain supaya mereka lebih faham dengan budaya orang lain
dan dapat mengekal dan mengeratkan lagi perpaduan dalam negara .Unsur sastera
dalam subjek BM akan melahirkan kanak-kanak yang boleh hidup secara integrasi
dengan adat atau budaya kaum lain.
Budaya hidup yang lebih positif dapat dibentuk jika mereka hidup saling hormat
menghormati dan dapat bertoleransi sesama mereka.
Generasi masa kini juga dapat meneruskan budaya dan adat nenek moyang agama
masing masing. Justeru lahirlah masyarakat yang sayang adat dan budaya nenek
moyang serta menjaganya sebagai warisan negara.