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FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

Carrera Profesional:
INGENIERIA CIVIL

Tema:
CAPITULO I MIMI
LAINVESTIGACINCIENTFICAENELCONTEXTODEFORMA
CINUNIVERSITARIA

Catedrtico:
ING. DENNYS ORTIZ LLANTO

Autores:
ALVAREZ MEZA LUIS ALBERTO

Satipo, 2017
MIMI
CAPITULO I

CAPTULO I: LA INVESTIGACIN CIENTFICA EN EL CONTEXTO DE


FORMACIN UNIVERSITARIA................................................................. 11

1. La investigacin cientfica....................................................................... 11

2. Enfoques de la investigacin cientfica.................................................... 13

3. Investigacin en la Uladech Catlica....................................................... 16

4. Lneas de investigacin oficiales.............................................................. 17

4. Proceso investigativo general.................................................................. 23

6. Poltica de investigacin......................................................................... 24

7. Organizacin de la investigacin............................................................ 25
Enfoques de la Investigacin en la Uladech Lneas de investigacin Proceso investigativo
La investigacin cientfica
investigacin cientfica Catlica oficiales general
En los pases desarrollados, En la actualidad las La investigacin, Las lneas de investigacin Las lneas de investigacin en
prevalecen valores que diversas corrientes conjuntamente con la oficiales en la Universidad se cuanto proceso investigativo
excluyen cualquier vnculo investigativas se formacin profesional y la organizan segn niveles, son un conjunto de proyectos
entre concretan en tres extensin cultural como de investigacin relacionados
la labor cientfica y los enfoques las cuales son: y proyeccin social, integra Ingeniera Civil entre s, que traducen los
problemas sociales. Esta los procesos misionales o Evaluacin de problemas sociales
situacin no puede Enfoque cuantitativo de funciones sustantivas que le vinculados
las patologas
prevalecer en pases investigacin dan a las insatisfacciones de la
en pavimento y
como el nuestro donde la Enfoque cualitativo de la identidad a la Universidad, es poblacin de los sectores
estructuras
ciencia y la tecnologa van investigacion decir, la ausencia de alguna populares a problemas
ms all de la bsqueda de de ellas desnaturaliza su Determinacin y evaluacin cientficos, los
enfoque mixto de las patologas
conocimiento, identidad cuales estn debidamente
debiendo contribuir con el universitaria, de all su en pavimentos y estructuras conectados con teoras
bienestar colectivo y a la importancia; an ms, de concreto a nivel referenciales interpretativas,
igualdad social para mejorar porque as lo percibe la sigue: que ofrece
las condiciones en las que sociedad en Lneas de investigacin de el conocimiento cientfico
vive la mayora de la general. En tal sentido, los pregrado vinculante en relacin con
poblacin y no un pequeo estndares de calidad para la dicha realidad problemtica.
segmento de acreditacin de universidades En este sentido, el
ella y paralelamente cuidar el propuestos por el Sineace conocimiento cientfico es
ambiente. Al respecto vienen constituyen modelos para la concretado a travs de
apareciendo experiencias calidad de la educacin teoras cientficas,
tiles superior sin las cuales sera imposible
y relevantes en un proceso de la accin de intervencin de
cambio que involucran tanto la realidad, de all que se
a los investigadores como a afirme:
los beneficiarios de la ciencia. No hay prctica sin teora y
Este espacio comn ayudar una teora sin prctica es
al desarrollo del irrelevante.
conocimiento
con una visin social.

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