RPT Sivik Dengan DSP
RPT Sivik Dengan DSP
Minggu 1. PENCAPAIAN KENDIRI i. Mengenal pasti potensi diri dan langkah i. Menulis diari atau puisi untuk
2-5 a. Identiti diri langkah untuk mengembang potensi diri melahirkan perasaan
Diariku (B1D1E1,B3D1E1) ii. Membuat kajian mudah tentang
Cita-cita saya ii. Menghuraikan kepentingan memilih rakan yang kerjaya masa depan
Potensi diri bijak (B2D2E1) iii. Mengumpul maklumat tokoh tokoh
iii. Berkeupayaan mengembangkan potensi diri yang berjaya dalam kerjaya masing-
Tokoh yang saya sanjung
(B2D1E1, B6D1E1) masing
Keistimewaan saya iv. Bijak memilih rakan iv. Mengenalpasti tingkah laku anti
v. Membuat keputusan yang bijak dalam sosial dan agensi dan cara
b. Penyelesaian Konflik menanggani pengaruh negatif mengatasinya
Menanggani Pengaruh (B3D2E1,B4D2E1, B5D2E1) v. Melakonkan tingkah laku asertif
Rakan Sebaya vi. Mempunyai keyakinan diri (B4D1E1, untuk menanggani pengaruh negatif
Sikap asertif saya B5D1E1,B5D1E2)
Dilemaku vii. Menjaga maruah diri dalam pergaulan dengan
Pilihan bijak orang lain. (B6D2E1)
Membantu rakan
Menyelesai konflik
Saya bertindak rasional
PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
RANCANGAN TAHUNAN TINGKATAN 1 / 2013
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
SMK PADANG POLO 2013
Minggu 2. HUBUNGAN i. Menerangkan ciri-ciri keluarga bahagia i. Menulis surat atau menghasilkan kad untuk
6-9 KEKELUARGAAN (B1D2E1, B2D3E1) meluahkan perasaan kasih sayang dan
a. Keluarga bahagia ii. Menjalinkan hubungan yang mesra dan mengucapkan terima kasih
Saling menyayangi akrab antara anggota keluarga (B3D3E1) ii. Menghasilkan puisi / poster yang
Hubungan mesra dan akrab iii. Mengamalkan adab dan tatasusila dalam bertemakan keluarga bahagia
Saling membantu keluarga (B4D3E1) iii. Melakonkan cara membantu anggota
iv. Mengamalkan gaya hidup keluarga yang keluarga di rumah
Kesihatan keluarga
sihat iv. Membuat catatan peristiwa kehidupan yang
Keistimewaan saya v. Menunjukkan kasih sayang kepada ibu bapa berkaitan dengan keluarga bahagia
dan anggota keluarga (B5D3E1) v. Merancang dan menulis menu mingguan
vi. Menghormati dan menyayangi (B6D3E1) yang sihat untuk keluarga
Minggu 4. WARISAN ix. Menerangkan ciri-ciri cerita rakyat pelbagaii. Berkongsi cerita rakyat pelbagai kaum
25 26 KEPELBAGAIAN kaum (B1D4E1) ii. Melakonkan cerita rakyat pelbagai kaum
BUDAYA MALAYSIA i. iii. Menghasilkan koleksi cerita rakyat
a. Cerita rakyat pelbagai kaum ii. Meneladani nilai-nilai murni yang terdapat pelbagai kaum
dalam cerita rakyat (B2D5E1, B2D5E2) iv. Menghasilkan koleksi cerita rakyat
iii. Mengapresiasi warisan budaya sendiri pelbagai kaum secara berkumpulan
(B3D5E1) v. Menyenaraikan pengajaran daripada cerita
iv. Mengapresiasi sumbangan pelbagai budaya rakyat pelbagai kaum
dalam bidang kesusasteraan (B4D5E1) vi. Mengadakan pertandingan cerita rakyat
v. Berbangga dengan kekayaan warisan Malaysia
budaya (B5D5E1)
Minggu 5. MALAYSIA NEGARA i. Menjelaskan maksud dan prinsip kerajaan i. Mencipta lagu dan menyanyikan lagu
28 - 29 BERDAULAT demokrasi (B1D5E1,B2D6E1, B2D6E2) bertemakan demolrasi
PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
RANCANGAN TAHUNAN TINGKATAN 1 / 2013
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
SMK PADANG POLO 2013
a. Sistem demokrasi di ii. Menghuraikan peranan dan tanggungjawab ii. Memilih tokoh murid secara demokrasi
Malaysia warganegara dalam sistem demokrasi di iii. Membuat kajian tentang sistem demokrasi
Malaysia di Malaysia
iii. Mengekalkan amalan demokrasi di iv. Merekacipta lencana dan cogankata
Malaysia (B4D6E1, B5D6E1) berdasarkan pronsip-prinsip sistem
iv. Berbangga dengan sistem demokrasi di demokrasi di Malaysia
Malaysia (B3D6E1)
v. Cinta akan Negara (B3D6E1)
Minggu 6. CABARAN MASA DEPAN i. Mengenal pasti cabaran cabaran yang i. Mengadakan kempen kesedaran sivik di
30 - 32 a. Kesinambungan dihadapi dalam memastikan peringkat sekolah
Kesejahteraan Rakyat kesinambungan kesejahteraan rakyat ii. Menghasilkan skrip dialog yang
Kesedaran sivik (B1D6E1, B2D7E1) menggambarkan kehidupan sesebuah
Jati diri ii. Menghuraikan ancaman persekitaran dan masyarakat sejahtera
cara mengatasinya (B3D7E1) iii. Menyelesaikan masalah cabaran yang
Empati terhadap
iii. Menjelaskan kepentingan ketahanan diri dihadapi
golongan yang kurang dalam menghadapi cabaran (B3D7E1) iv. Membincangkan isu-isu yang berkaitan
bernasib baik dan kurang iv. Menghurai kepentingan bekerjasama dan dengan pencemaran alam
upaya bersatu padu dalam masyarakat pelbagai v. Menulis cadangan kepada pihak yang
Perpaduan kaum kaum (B3D7E1) berkenaan tentang kemudahan untuk
Kelestarian alam sekitar v. Mengambil tindakan yang wajar dalam golongan kurang upaya
menanggani pelbagai ancaman dan cabaran vi. Mengumpul keratan akhbar tentang
(B4D7E1, B5D7E1) golongan kurang bernasib baik dan
vi. Peka terhadap keperluan kesedaran sivik di membincangkan cara-cara membantu
kalangan masyarakat mereka
PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
RANCANGAN TAHUNAN TINGKATAN 1 / 2013
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
SMK PADANG POLO 2013
vii. Prihatin terhadap perasaan dan keperluan vii. Mengadakan pameran yang bertemakan
golongan yang kurang bernasib baik dan keamanan / perpaduan
kurang upaya (B6D7E1)
Minggu
PERLAKSANAAN PROGRAM KHIDMAT MASYARAKAT
33-38
TAHUN 2012
X
- Cita - Cita X
CUTI
UP 1
- Keistimewaan Saya X
- Mencapai Cita - Cita X
C
PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
RANCANGAN TAHUNAN TINGKATAN 1 / 2013
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
SMK PADANG POLO 2013
RIENTASI SUKATAN
- Peraturan Sekolah Saya Patuhi X
- Budaya Sekolah X
UTI
P1
- Kami Satu Pasukan X
- Sekolahku Kebanggaanku X
PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
RANCANGAN TAHUNAN TINGKATAN 1 / 2013
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
SMK PADANG POLO 2013
U P C C U
PERANCANGAN KHIDMAT MASYARAKAT X L P U U P2
A T T T
N I I
G
K
A
UNIT 5 : PENJAGAAN DAN PENINGKATAN J
IMEJ SEKOLAH I
- Murid Bersahsiah X
- Keceriaan Sekolah X X
- Sekolahku Milikku X
- Mari Bercerita X
- Lagu Demokrasi X
- Prinsip Demokrasi X
- Cabaran Remaja X
- Hormatilah Mereka X
A
J
I
KEKERAPAN LATIHAN
JENIS
MAC
OKT
NOV
OGS
APR
BIL TEMA
MEI
JAN
FEB
JUN
JUL
SEP
DIS
SOALAN
Khidmat
Masyarakat
7.