MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

Persediaan Peperiksaan Pertengahan Tahun

INTENSIF KHAS
TAHUN 4

MATEMATIK
NO NAMA BAB
1. Nombor Hingga 10,000
2. Tambah
3. Tolak
4. Darab
5. Bahagi

70 Soalan

1
1449/1 2017 Maths Catch Tuition Centre www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

PANDUAN IBU BAPA

5 Susur Galur Menguasai Matematik.

Saya nak tulis secara ringkas sahaja.Mudah-mudahan puan yang sibuk bekerja dan dah lama tinggalkan sekolah pun
boleh faham dengan cepat.Ramai maklumkan pada saya yang anak mereka lemah Matematik.Macam mana nak buat
Cikgu.anak saya ni lemah sangat maths

Adakah puan mempunyai anak yang masih bersekolah dari Tahun 1 hingga Tingkatan 5 dan ada beberapa masalah
dalam Matematik? Macamni puan lemah matematik terlalu umum.Lemah matematik sebenarnya terlalu umum.Ianya
sama seperti kita berjumpa doktor dan memaklumkan anak kita sakit

Persoalanya Sakit Apa? kat mana sakit

Demam tak sama dengan sakit gigi.
Ubatnya juga berbeza.

Demam panas ubatnya lain,

Demam denggi ubatnya lain,
Demam kura pun ubatnya lain..hihi..

Begitu juga dalam Matematik.Jangan pukul rata.Anak lemah maths sebab tak hafal sifir.hoho..Macam mana kalau anak
dah hafal sifir tapi lemah maths juga?

Pentingnya ibubapa juga mengetahui anak-anak lemah matematik yang macam mana. Mohon luangkan masa 5 minit
untuk saya terangkan.Saya terangkan dalam bentuk langkah.

Langkah 1: Kenal Pasti Masalah anak dalam kategori mana

Untuk menguasai Matematik ada 5 Susur Galur Penting yang anak puan perlu tahu dan faham.

PERTAMA: Kuasai Asas Matematik berbentuk Nombor contohnya turutan menaik ,menurun,nombor
ganjil,genap,bundarkan,tukarkan, tuliskan,membaca timbangan,mengambil bacaan pengukuran dan lain-lain

KEDUA: Kuasai Fakta Asas Operasi Matematik tambah dan Tolak

KETIGA: Kuasai Fakta asas darab dan Bahagi (Asas Sifir Matematik)

KEEMPAT: Kuasai Soalan Berbentuk Ayat dan Penyelesaian Masalah Aras Rendah (KBAR)

KELIMA: Kuasai Soalan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)

INGAT INGAT INGAT

Matematik adalah subjek yang berkait kait.Hilang fokus sedikit akan menjejaskan keseluruhan bab tersebut.

Aturanya Seperti dibawah:

+ Untuk menguasai KBAT pelajar perlu ada kemampuan menjawab soalan Penyelesaian Masalah aras Rendah (KBAR)
terlebih dahulu

+ Untuk menguasai soalan penyelesaian masalah aras rendah (KBAR) ini pelajar perlulah kuasai dahulu soalan Fakta
asas operasi sifir iaitu darab dan bahagi

+ Untuk menguasai soalan Berbentuk Fakta asas operasi sifir darab dan bahagi ini pelajar perlulah menguasai dahulu
soalan fakta asas jenis tambah dan tolak.

+ Untuk menguasai soalan Fakta asas jenis tambah dan Tolak pula,pelajar perlulah menguasai asas Matematik seperti
mengenal turutan menaik ,menurun,nombor ganjil,genap,bundarkan,tukarkan, tuliskan,membaca timbangan,mengambil
bacaan pengukuran dan lain-lain

Sekarang ibubapa diluar sana dah mula faham sikit:

+ Matematik ini bersifat berkait-kait?
+ Jika anak puan lemah Matematik

2
1449/1 2017 Maths Catch Tuition Centre www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

Langkah2:
Bolehkah puan kenalpasti anak puan lemah yang mana satu? Lihat dari 5 susur galur diatas anak
lemah yang mana satu?

JAWAPAN : ______________________<<<< << Tulis disini

Langkah 3:
Bila dah kenal pasti.
+ Barulah puan berikan anak buat latihtubi secara BERFOKUS mengikut kategori kelemahannya.
+ Barulah beli buku yang bersesuaian dan KHUSUS mengikut kategori yang mereka lemah
+ Barulah hantarkan anak ke bengkel atau seminar yang khusus mengikut kategori yang mereka
lemah.

Belajar sesuatu dari perkongsian ringkas saya ini?

Teruskan follow saya di Facebook pages saya iaitu
https://www.facebook.com/MathsCatch

Di pages ni saya sendiri yang kemaskini bersama beberapa Rakan guru

yang komited.

PERCUMA
Dapatkan Secara Percuma
#1#Lebih 30 Tips Menjawab Peperiksaan
#2#Lebih 20 Koleksi Soalan peperiksaan Percubaan yang
lepas-lepas

#3#Percuma Soalan Ramalan Edisi Mid Term MathsCatch

#4#Cadangan Tajuk dan Soalan Pilihan menjelang
Peperiksaan

#5#Lebih dari 30 kajian kes petua dan strategi menguasai

matematik yang dilakukan oleh MathsCatch Team

Layari link dibawah ini:

http://www.mathscatch.com/freebuku.php

3
1449/1 2017 Maths Catch Tuition Centre www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

SOALAN PENGUKUHAN
Sempena Menghadapi Peperiksaan Pertengahan Tahun

Matematik Tahun 4: 5 Bab Awal Sahaja

BAB 1: NOMBOR HINGGA 10 000

1. Tuliskan angka.
Lima puluh ribu

2. Tuliskan nombor dalam perkataan.

20000

3. Tandakan () pada nilai tempat yang betul bagi digit yang bergaris.
Sa
Puluh
42 739 Ratus
Ribu
Puluh ribu

4. Digit yang manakah mempunyai nilai tempat ratus? Bulatkan.

2 0 9 3 4

5. Tuliskan nilai digit bagi digit yang bergaris.

93 233

6. Cerakinkan nombor.
94 672 = + + + +

7. Cerakinkan nombor.

81 392 = ________ puluh ribu + ________ ribu + ________ ratus + ________ puluh +
________ sa

4
1449/1 2017 Maths Catch Tuition Centre www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

8. Susun nombor mengikut tertib menaik (kecil ke besar).

3 027 4 871 3 817 5 837 2 253

9. Lengkapkan rangkaian nombor.

10. Isikan tempat kosong.

11. Isikan tempat kosong.

12. Apakah nombor selepas nombor berikut?

17 409 , __________

13. Apakah nombor di antara nombor-nombor berikut?

29 999, __________ ,30 001

5
1449/1 2017 Maths Catch Tuition Centre www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

14. Anggarkan bilangan biji besi di dalam bekas B.

Bekas A Bekas B

60 000 biji __________ biji

15. Lengkapkan rangkaian nombor.

88 810 88 807 88 805

16. Lengkapkan rangkaian nombor.

4 7 12 19

17. Lengkapkan rangkaian nombor.

3 6 12 24

18. Lengkapkan rangkaian nombor.

51 53 49 51 47

19. Apakah nombor terkecil yang boleh dibentuk daripada digit-digit berikut?
3, 4, 1, 2, 6

20. Berapakah beza nilai digit 4 dan nilai digit 7 di nombor berikut?
64 372

6
1449/1 2017 Maths Catch Tuition Centre www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

21. Berapakah hasil tambah nilai digit 7 di kad A dan nilai digit 9 di kad B?
Kad A Kad B
47 658 86 759

Jawapan: _______________

22. Antara nombor-nombor berikut, nilai digit 7 di nombor yang manakah paling besar?
46 752 72 160 90 173 94 287

23. Berapakah hasil darab nilai digit 3 di kad A dan nilai digit 7 di kad B?
Kad A Kad B
18 236 96 147

Jawapan: _______________

24. Bundarkan nombor kepada puluh yang terdekat.

94 017

25. Bundarkan nombor kepada puluh yang terdekat.

89 578

26. Bundarkan nombor kepada nilai tempat yang ditunjukkan.

Nombor Puluh Ratus Ribu Puluh ribu

45 898

27. Antara yang berikut, yang manakah apabila dibundarkan kepada ribu yang terdekat akan
menjadi 32 000?
32 766 31 871 32 632 32 521

7
1449/1 2017 Maths Catch Tuition Centre www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

BAB 2: TAMBAH

1. 94 121 + 5 123 =

2. 37 521 + 25 956 =

3. 30 000 + 10 000 = 70 000 + 10 000 =

4. Salah satu digit di jawapan adalah salah. Bulatkan.
1 5 3 5 0

+ 7 4 3 1 8

8 9 6 5 8

5. 310 + 111 + 402 =

6. Selesaikan persamaan x + 2 = 11.

7. Syarifah menjual sejumlah ban keju dan 803 biji ban sardin. Jumlah ban yang dijual ialah
1 707 biji.

Anu:
Ayat Matematik:

BAB 3: TOLAK

1. 57 386 6 362 =

2. 67 712 54 929 =

3. 50 000 30 000 = 70 000 20 000 =

4. Salah satu digit di jawapan adalah salah. Bulatkan.
9 2 5 8 2

8 2 1 7 1

1 0 5 1 1

5. 8537 10 1 =

6. Cari jumlah 16 010 dan 82 484.

Ayat Matematik:
Jawapan:
8
1449/1 2017 Maths Catch Tuition Centre www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

7. Cari hasil tambah nombor-nombor berikut.

9579, 43689

8. Sebuah dusun menghasilkan 88 392 biji strawberi tahun ini. 71 000 biji strawberi telah
dijual, yang lain digunakan untuk dibuat jem. Berapakah biji strawberi yang telah
digunakan untuk dibuat jem?

9. Selesaikan persamaan x 10 = 7.

10. Terdapat 1 070 buah kereta di sebuah tempat letak kereta. Sebilangan kereta keluar pagi
ini. Terdapat 668 buah kereta di tempat letak kereta sekarang.

Anu:
Ayat Matematik:

BAB 4: DARAB
1. 100 70 =

2. 50 100 =

3. Cari jawapan dengan kaedah pendaraban kotak.

65 32 =

4. Cari jawapan dengan kaedah pendaraban kotak.

895 24 =

9
1449/1 2017 Maths Catch Tuition Centre www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

5. 88 84 =

6. 460 31 =

7. 9080 52 =

8. Lengkapkan nombor yang hilang.

99 = 99 000

9. Selesaikan persamaan 3 x = 27.

BAB 5: BAHAGI
1. 800 10 =

2. 300 30 =

3. 651 10 =

4. 50 000 1 000 =

10
1449/1 2017 Maths Catch Tuition Centre www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

5. Isikan jangkaan yang tepat.

159 = 19

6. 108 apabila dibahagi oleh suatu nombor akan mempunyai baki 3. Bulatkan nombor yang
mungkin.
21 5 15 105

7.

8.

9.

11
1449/1 2017 Maths Catch Tuition Centre www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

10.

11. Sebuah kilang perabot boleh menghasilkan 70 buah sofa dalam satu hari. Berapakah
bilangan sofa yang boleh dihasilkan oleh kilang itu dalam 1 000 hari?

HOT QUESTION

12. Sebuah gerai ada 79 biji oren.

Bilangan epal adalah 7 kali ganda bilangan oren.
Berapakah epal yang ada di gerai itu?

13. Dalam bulan Mac, Saravana berbasikal sebanyak 217 km jumlahnya.

Dia berbasikal untuk jarak yang sama setiap hari.
Berapakah km yang dia berbasikal setiap hari?

12
1449/1 2017 Maths Catch Tuition Centre www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

14. Emak mengepek 962 keping biskut kepada paket-paket 4 keping setiap satu.
Berapakah keping biskut yang tertinggal?

15. Alwani dan Nuraini mempunyai jumlah 90 batang pensel.

Alwani ada 2 kali ganda pensel Nuraini.
Berapakah batang pensel yang Nuraini ada?

16. Hamamah mendapat 8 kali ganda mata Ai Ching dalam suatu pertandingan.
Ai Ching mendapat 462 mata kurang daripada Hamamah.
Berapakah mata yang didapati oleh Ai Ching?

13
1449/1 2017 Maths Catch Tuition Centre www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
 JAWAPAN
MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

JAWAPAN BAB 1: NOMBOR HINGGA 7. 8, 1, 3, 9, 2

10,000
8. 2 253, 3 027, 3 817, 4 871, 5 837
1. 50 000 9. 1000
2. dua puluh ribu 10. 32 000
3. Puluh ribu 11. 26 745
4. 2 0 9 3 4 12. 17 410
5. 30 13. 30 000
6. 90 000 + 4 000 + 600 + 70 + 2 14. 30 000
15. 88 810 88 809 88 808 88 807 88 806 88 805
16. 4 7 12 19 28 39
17. 3 6 12 24 48 96
18. 51 53 49 51 47 49
19. 12 346
JAWAPAN BAB 3: TOLAK
20. 3 930 1. 51 024
21. 7 009 2. 12 783
3. 20000, 50000
22. 72 160
4. 10511
23. 210
5. 8526
24. 94 020 6. Ayat Matematik: 16010 + 82484 = 98494
25. 89 580 Jawapan: 98494
26. 45 900, 45 900, 46 000, 50 000 7. 53 268
27. 31 871 8. 17 392
9. 17
JAWAPAN BAB 2: TAMBAH 10. Sebilangan kereta
1. 99 244
1070H=668
2. 63 477
3. 40000, 80000
4. 89658

5. 823
6. 9
7. Bilangan ban keju yang dijual
X+803=1707
14
1449/1 2017 Maths Catch Tuition Centre www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
MATHS Catch USAHA +DOA+TAWAKAL

JAWAPAN BAB 4: DARAB

1. 7 000
2. 5 000
3.
60 5
8. 99 1 000 = 99 000
30 1800 150
9. 9
2 120 10

65 32 = 2080 JAWAPAN BAB 5: BAHAGI

4. 1. 80
800 90 5
2. 10
20 16000 1800 100 3. 65 baki 1
4. 50
4 3200 360 20 5. 159 = 19 8
895 24 = 21480 6. 21, 5, 15, 105
5. 88 84 = 7392 7. 18531 baki 4, 13637 baki 3, 3099 baki 3

8. 12 baki 21, 15 baki 15, 14 baki 12

9. 252 baki 1, 587 baki 15, 168 baki 5

10. 2458 baki 29, 3296 baki 20, 1376 baki 10

11. 70 000
6. 460 31 = 14260
12. 553
13. 7
14. 2
15. 30
7. 9080 52 = 472160 16. 66

15
1449/1 2017 Maths Catch Tuition Centre www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT