1. Jorge Castillo Fan encabeza uno de sus poemas ("Hubo luna en nuestro
sueo?") con el primer verso de un soneto de Jorge Luis Borges (Adam
cast forth"); tambin ambos inician la ltima estrofa con las mismas
palabras, "Y sin embargo". El poema de Castillo Fan puede leerse, por
supuesto, independiente e indiferente del soneto de Borges. No
obstante, una lectura del poema de Castillo Fan que tambin dialogue
con el soneto de Borges, podr profundizar a nuevos niveles, al verse el
lector motivado a contrastar las dos cosmovisiones implcitas en ambos
poemas.
2. Gustavo Adolfo Bcquer incluye en su ensayo "La pereza", referencias
intertextuales a Cervantes ("parodiando a Don Quijote en su clebre
discurso sobre la edad de oro" #12) y a numerosos pasajes de la Biblia.
3. Emilia Pardo Bazn intercala en su cuento "El revlver" la frase "Las
golondrinas que se fueron no vuelven", pero lo hace en un contexto
preciso: "Ya nunca ms ser para ti el amor. Las golondrinas que se
fueron no vuelven". La "Rima LIII" ("Volvern las oscuras golondrinas")
de Gustavo Adolfo Bcquer desarrolla este mismo tema en el poema .
4. Manuel Mantero encabeza su poema "En lo alto" con una referencia al
cuadro La ninfa de la fuente de Lucas Cranach el Viejo. El poema podra
leerse sin referencia a la pintura, pero se perdera parte de su contenido
y de la evocacin que desea producir en el lector.
5. El ensayo de Juan de Zabaleta, "Error IV", es un ejemplo en el cual el
dilogo intertextual es la esencia del ensayo mismo. Zabaleta encabeza
su ensayo con un extenso texto cuya tesis luego combate en su ensayo.
6. Un nivel de intertextualidad ms comprometido es aqul que recrea un
texto para actualizar su impacto, para revelar un nuevo sentido o,
simplemente, para mostrar compenetracin emotiva y estilstica con el
texto de un autor reconocido. Jorge Castillo Fan recurre a esta ntima
intertextualidad en su poema "La clera que quiebra al sueo en
llantos...", en el cual renueva el profundo sentido del poema "La clera
que quiebra al hombre en nios..." de Csar Vallejo.
Si contrastamos ahora los ejemplos tres y cinco observamos dos tipos distintos
de intertextualidad. Emilia Pardo Bazn incluye en el ejemplo tres una
referencia intertextual en la forma de una frase ("Las golondrinas que se fueron
no volvern"). La referencia es implcita, pues no menciona que se refiere a un
poema de Bcquer. Slo un lector culto, que conoce el poema de Bcquer, ser
capaz de establecer la relacin intertextual.
(Quijote, I, vii)
Ambos extractos del Quijote de Cervantes son los epgrafes de Job- Boj, la
novela que el escritor chilenoJorge Guzmn public en 1968.
En este caso, podemos hablar de un guio del escritor que busca provocar que
nuestra lectura, comprensin e interpretacin de su obra establezca una
relacin de sentido con aquella obra a la que pertenece el intertexto.