Anda di halaman 1dari 3

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami ucapkan atas kehadirat allah swt, karena


atas karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan Makalah ADM
DAN SUPERVISI PENDIDIKAN Teknik, Strategi, dan Keterampilan-
keterampian Supervisi Pendidikan ini dengan baik dan
semaksimal mungkin.

Sehingga penulisan makalah ini didasarkan pada teknologi


komunikasi dan informasi yang di kutip dari beberapa sumber
yang telah ikut berpartisipasi dalam menyelesaikan makalah ini
sehingga makalah ini dapat tercipta dengan baik, diantaranya:

1. Sohiron, M.pdi selaku dosen ADM dan Supervisi pendidikan


yang telah memberi pengarahan kepada kami, dan
2. Media cetak dan elektronik dalam memperbagus isi
pembahasan makalah ini.
Walaupun begitu,kami tetap menyadari bahwa kami
hanyalah manusia biasanya yang tak luput dari kesalahan.Oleh
karena itu, kami bersedia menerima kritik dan saran dari
pembaca, agar kami dapat memperbaiki makalah ini dengan baik
di masa yang akan datang.

Dan kami juga berharap semoga makalah ini bermanfaat bagi


pembaca dan memberikan inspirasi, motivasi dan kesenjangan
kepada pembaca untuk belajar dengan efisien dan efektif dari
makalah ini.

Pekanbaru, 24 Oktober 2015

Penulis

i
DAFTAR ISI

Kata Pengantar............................................................................

Daftar Isi......................................................................................

BAB I PENDAHULUAN...............................................................

A. Latar Belakang Masalah.....................................................


B. Rumusan Masalah..............................................................
C. Tujuan Penulisan................................................................
D. Manfaat Penulisan..............................................................

BAB II PEMBAHASAN

A. KONSEP DASAR SUPERVISI PENDIDIKAN


1. Pengertian Supervisi..................................................
2. Tujuan Supervisi..........................................................
3. Prinsip dan fungsi Supervisi........................................................
4. Macam supervisi...........................................................................
5. Tipe supervisi................................................................................
B. SUPERVISI AKADEMIK
1. Pengertian supervisi akademik....................................................
2. Tujuan supervisi akademik..........................................................
3. Prinsip-prinsip supervisi akademik.............................................
4. Teknik-teknik Supervisi akademik..............................................
5. Ruang lingkup supervisi akademik..............................................
6. Perencanaan Supervisi Akademik................................................
7. Persiapan.......................................................................................
8. Pelaksanaan...................................................................................
9. Tindak Lanjut...............................................................................
C. SUPERVISI KLINIS
1. Pengertian Supervisi Klinis........................................................
2. Tujuan Supervisi Klinis..............................................................
3. Karakteristik Supervisi Klinis.....................................................
4. Prinsip-Prinsip Dalam Supervisi Klinis.................................
5. Pelaksanaan Supervisi Klinis.................................................
D. SUPERVISI PENGAWAS
1. Tugas Pengawas Sekolah.........................................................
BAB III PENUTUP.......................................................................

i
A. Kesimpulan.......................................................................
B. Saran...............................................................................

DAFTAR PUSTAKA.........................................................................

Anda mungkin juga menyukai