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INSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO DE ARTE DE FORMOSA

PLAN DE TRABAJO INSTITUCIONAL 2015

Provincia: Formosa

Nombre de la institucin: ISPAF

CUE:340058700

Localidad: Formosa

Direccin de e-mail: ispaf_formosa@hotmail.com

Carreras de formacin docente que ofrece la institucin

Profesorado de Danza con orientacin en Danza Folklrica.

Profesorado de Danza con orientacin en Danza Contempornea

Responsable legal (Director del Profesor: MYRIAN HYDEE COSENTINO


ISFD)

Equipo responsable del Plan


(nombre, apellido, rol en la
institucin). TORRES, Lucia Coordinadora de Profesorados

Profesora de ctedras pedaggicas

AQUINO, Luis Gernimo - Profesor del espacio TIC

TOMAIPITINCA, Mnica- Profesora de Lengua

TOLEDO, Mara Elena Prof. de Locucin

RODRIGUEZ, Pedro , Profesor de Locucin


INSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO DE ARTE DE FORMOSA

TORRES, Sonia, Profesora de Danza

ACTIVIDAD DESTINA- FECHA AVANCES EVIDENCIAS


ES TARIOS ESTIMAD REALIZAD
A OS
1er. cuat. Se
Docentes complet el Los docentes cursantes
Alumnos- 2do. Taller del estn iniciando las
Taller de TICS Administra- Cuatrimest 1er. primeras experiencias
tivos re Cuatrimestr con los alumnos en la
Sbado x e implementacin del aula
medio Se iniciar virtual desde sus
inicio en Agosto ctedras.
22-08 el taller del
2do.
Cuatrimestr
e
De acuerdo a lo sugerido en el
Alumnos de Implementnd informe tcnico se modific la
Taller de primer ao, 1er. y 2do. ose en los metodologa planeada en el
Tcnicas de de segundo y Cuatrimestre diferentes Proyecto inicial incorporndose
Estudio de tercero de espacios en los diferentes espacios
todas las curriculares curriculares la responsabilidad
carreras de trabajar con diferentes
tcnicas de estudio.
Se modific la metodologa
Implemen- planeada en el Proyecto inicial,
Alumnos de 1er. y 2do. tndose en los incorporndose la produccin y
Taller de todas las Cuatrimestre diferentes comprensin de textos como un
Lectoescritura carreras espacios desafo secuencial en los
curriculares diferentes espacios curriculares.
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.
Docentes,
Alumnos, 2do. Resta ultimar detalles con el
Taller comunicado- Cuatrimestre An sin ISFD del Colorado, sobre las
Interinstitucio res sociales implementar actividades a desarrollar en los
nal de la encuentros previstos
Localidad de
El Colorado
Se concretaron Se trabaj con los docentes
Taller Todos los 1er y 2 encuentros- tipologas de enseanza y
Institucional alumnos del 2do. 1 con docentes nuevas y mejores formas de
ISPAF Cuatrimestre y 1 con la ofrecer servicios educativos.
comunidad
educativa en Se socializ el nuevo RAM.
general Se presenta como desafo
durante el 1er. pensar nuevas formas de
Cuatrimestre disear las clases y el proceso
de evaluacin de los alumnos.

Taller de Alumnos de 1er. y 2do. Se complet el Se recuper y nivel contenidos


Recuperacin la Carrera de Cuatrimestre taller del 1er. bsicos de la danza.
de Danzas Cuatrimestre, Los alumnos cursantes,
Aprendizajes y se prev aprobaron sus respectivas
continuar evaluaciones finales el 80%. El
todos los 20 % restante, no se present a
sbados del las mesas del turno Julio-
2do Agosto.
cuatrimestre
Se evidenciaron instancias
Taller de Docentes, Se complet el novedosas de evaluacin desde
Reflexin Equipo de Junio los diferentes espacios
Institucional Conduccin curriculares, (trabajos
y Sector Setiembre 1er. Taller integradores y evaluacin final
Administrati- integrando varios espacios
vo curriculares).
Prxima Se incorpor la autocrtica
jornada 22- grupal y la crtica constructiva
09- entre los diferentes grupos de la
institucin (grupo de
preceptores, profesores, equipo
de conduccin), como una
estrategia para mejorar los
servicios.
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Se presentaron alternativas de
superacin ante posibles
debilidades manifestadas por el
sector administrativo.